Երեխա, որը չի արտահայտում որոշակի հնչյուններ, երբեմն դժվար է հասկանալ: Դրա պատճառով նա կարող է ունենալ հաղորդակցման խնդիրներ, որի արդյունքում երեխան նյարդայնանում է և հետ քաշվում: Բայց սա դժվարության միայն կեսն է: Եթե երեխային ժամանակին ճիշտ ձայն չեք դնում, ապագայում նա կարող է խնդիրներ ունենալ գրավոր խոսքի հետ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Սկսեք զբաղվել երեխայի խոսքերով, եթե 2, 5 տարեկան հասակում նա չի արտասանում կամ արտասանում սխալ ձայն [ներ]: Այս փուլում տնային աշխատանքը բավարար կլինի: Արհեստական մարմնամարզությունը օգնում է ուժեղացնել նորածնի վոկալ ապարատը և պատրաստել նրան խնդրահարույց հնչյունների արտասանության համար: Դասը պետք է իրականացվի խաղի տեսքով, գերադասելի է հայելու առաջ: Դրա տևողությունը չպետք է գերազանցի հինգ րոպեն, բայց ամենօրյա գործողությունների քանակը կարող է ցանկացած բան լինել, հատկապես, եթե երեխան սիրում է նման ժամանց:
Քայլ 2
Խնդրեք երեխային ժպտալ և դուրս հանել լեզուն, այնուհետև դրեք այն հանգիստ ցածր շրթունքի վրա և թույլ ապտակեք նրա շրթունքներին ՝ արտասանելով հինգ-հինգ-հինգ: Երբ երեխան սովորի պատշաճ կերպով հաղթահարել այս վարժությունը, կարող եք նրան առաջարկել այլ ՝ ավելի բարդ, բայց հետաքրքիր:
Քայլ 3
Թող երեխան բացի իր բերանը և մի փոքր ժպտա: Այս դիրքում խնդրեք նրան, որ լեզուն հերթով շոշափի վերին ատամների արտաքին և ներքին կողմերը: Դրանից հետո հանձնարարեք նրան նույն վարժությունն անել ստորին ատամներով:
Քայլ 4
Սովորեցրեք ձեր փոքրիկին լեզվով նավ պատրաստել: Թող նա դուրս գա իր լեզուն և փորձի բարձրացնել դրա կողային ծայրերը, որպեսզի լեզվի կենտրոնում ընկճվածություն առաջանա: Այս վարժությունը հեշտ չէ նույնիսկ որոշ մեծահասակների համար, բայց այն սովորեցնում է երեխային տիրապետել իր հոդակապային ապարատին, ինչը չափազանց կարևոր է հնչյուններ սահմանելիս:
Քայլ 5
Երբ խոսակցական թերապիայի մարմնամարզությունը տիրապետում է, կարող եք սկսել ձայնը դնել: Խնդրեք ձեր երեխային ատամներով բռնել բռնակի գլխարկը, այնուհետև նրբորեն փչել ՝ օդի հոսքն ուղղակիորեն ուղղելով նրա մեջ:
Քայլ 6
Եթե նախորդ մեթոդը չի օգնել, կարող եք օգտագործել նմանատիպ, ոչ պակաս արդյունավետ: Թող երեխան լայն ժպտա և այս դիրքում լեզուն հենվի ներքևի ատամներին: Դրեք դագանակ ձեր լեզվի ծայրին (սուր ծայրերը կոտրելուց հետո) և խնդրեք երեխային ուժեղ փչել դրա հիմքի վրա: Դուք կլսեք պարզ ձայն [ներ]: Երբ երեխան սովորի հեշտությամբ կատարել այս վարժությունը, հանեք ատամնափայտը:
