Երբ երեխաները փոքր են, նրանք ցանկանում են օգնել իրենց ծնողներին տան շրջակայքում, բայց նրանք հաճախ հրաժարվում են այդպիսի օգնությունից: Այս տարիքում երեխան ամեն ինչ անհարմար է անում, ուստի մեծահասակների համար շատ ավելի հեշտ է իրենք կատարել այդ գործը: Եվ այդ ժամանակ նրանք սկսում են զարմանալ, երբ մեծահասակ որդին կամ դուստրը չեն ցանկանում անել տնային գործեր:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Հարկավոր է երեխային սովորեցնել տնային աշխատանքներ կատարել մանկությունից: Հենց որ երեք տարեկան երեխան վերցնի ավելն ու փորվածքը և սկսի ինքն աղբը ավլել, սա առաջին նշանն է այն բանի, որ երեխան պատրաստ է օգնել իր ծնողներին: Անհրաժեշտ է համբերատարորեն սովորեցնել նրան այս օգնությունը ամենատարրական հարցերում: Այս տարիքում երեխաները իսկապես ուզում են օգտակար լինել, ուզում են գովաբանվել, անկեղծորեն երազում են իրենց ծնողների համար հաճելի բան անել: Եվ նույնիսկ եթե դրանք դեռ անհարմար են զգում, նրանք կարող են ափսե կոտրել կամ էլ ավելի խառնաշփոթ սարքել, բայց այդպիսի օգնությունը չի կարող մերժվել, դուք չեք կարող երեխային ուղարկել տնկարանային խաղեր և հրաժարվել իր բիզնեսից:
Քայլ 2
Սովորեք շնորհակալություն հայտնել ձեր երեխային ցանկացած օգտակար գործունեության համար: Երեխաների համար չկա ավելի մեծ պարգև, քան տեսնել մոր զարմացած աչքերը, նրա ուրախ ժպիտը: Հետեւաբար, 4-5 տարեկան երեխաները սիրում են հաճելի անակնկալներ կազմակերպել իրենց ծնողների համար: Օրինակ ՝ նրանք ասում են, որ ցրված իրեր ունեն, մայրիկը գալիս է սենյակ ՝ մտածելով մաքրելու մասին, և այնտեղ մաքրություն կա: Սա նրա համար մեծ ու հաճելի անակնկալ է: Նույնիսկ ամենափոքր օգնության համար հարկավոր է շնորհակալություն հայտնել երեխային այնպես, կարծես նա հոյակապ աշխատանք է կատարել: Theնողների այս երախտագիտությունն ու ուրախությունն է, որ երեխային տալիս է այն ըմբռնումը, որ տան գործերը օգտակար են, որ նա օգնում է ծնողներին և անում է իրականը:
Քայլ 3
Լավ օրինակ բերեք: Երեխաները դասեր են քաղում իրենց ծնողների պահվածքից. Նրանց շրջապատում դեռ այլ ուսուցիչներ չկան: Հետևաբար, եթե ծնողներն իրենք շատ պարտաճանաչ են մաքրման, կանոնավոր կերպով կատարելու, պարտականություններ բաժանելու և միմյանց օգնելու հարցում, ապա երեխաները կմիանան ընդհանուր գործին: Եթե ծնողները նրանց չեն արգելում դա անել շատ վաղ տարիքում, նրանք չեն ասում, որ երեխայի համար տնային աշխատանք կատարելը դեռ վաղ է, ապա երբ նրանք մեծանան, երեխաները նույնիսկ հարցեր չեն ունենա, թե ինչու է նա պետք ինչ-որ բան անել: տանը. Բոլոր պարտականությունները կընկալվեն որպես բնական և ծանոթ մի բան:
Քայլ 4
Հանձնարարեք միայն օգտակար առաջադրանքներ: Եթե ընտանիքի մի երեխա սովորեցնեն աշխատել միայն նրա համար, որ չխառնվի, դրանից քիչ իմաստ կլինի: Երբ երեխան գիտի, որ տնային տնտեսուհին իրերը կարգի է բերում բոլոր սենյակներում և միայն իր սենյակում, նա պետք է ամեն ինչ ինքնուրույն անի. Երեխան այդպիսի աշխատանքը կընկալի որպես անարդարություն, ուստի կանի դա առանց մեծ խանդավառության: Միայն մի ընտանիքում, որտեղ ծնողները տան շուրջ աշխատանքը և պարտականությունները ընկալում են որպես օգտակար և անհրաժեշտ մի բան, և բացի այդ, այդքան էլ դժվար չէ, երեխաները կմտածեն և կվերաբերվեն տնային գործերին նույն կերպ:
Քայլ 5
Անկեղծորեն բաշխեք պարտականությունները, մի մոռացեք տարիքի մասին: Փոքր երեխաները դեռ դժվարանում են կատարել տնային գործերի շատ տեսակներ ՝ աման լվանալը կամ հաց կտրելը: Բայց նրանք հաճույքով կդնեն սեղանի պատառաքաղը, կարող են դասավորել ափսեները, ավլել և խաղալիքները դնել իրենց տեղերում: Այսպիսով, դուք պետք է վստահեք իրագործելի առաջադրանքները և դրանք չկատարեք երեխայի համար, նույնիսկ եթե նրա համար ինչ-որ բան չի ստացվում: Ավելին, դուք չեք կարող նախատել երեխային կամ մեղադրել նրան, որ չի կարող նորմալ ինչ-որ բան անել: Մի անզգույշ խոսք կարող է խանգարել երեխային օգնելու իրենց ծնողներին:
Քայլ 6
Երեխաներին տվեք հստակ, հստակ ուղղություններ: Դուք չեք կարող պարզապես ասել ձեր երեխային մաքրելու սենյակը: Գուցե, նրա կարծիքով, արդեն կարգուկանոն կա: Եվ դպրոցի համազգեստը կախված է տեղում, նույնիսկ եթե այս տեղը աթոռ է, և խաղալիքները դասավորված են ըստ կարգի, հատակին ոչինչ: Դուք պետք է երեխային ասեք, թե կոնկրետ ինչն է սխալ, և ինչպես այն շտկել:
Քայլ 7
Նույնիսկ այնպիսի լուրջ գործ, ինչպիսին մաքրությունն է, կարող է վերածվել խաղի, իսկ տհաճ պարտականությունները ՝ ավելի պայծառացնել:Թող երեխաները միմյանց հետ մրցեն կամ ձեր որոշ առաջադրանքներ կատարեն ՝ գանձեր գտնելու կամ խաղալիք գերությունից փրկելու որոնման ձևով: Դուք կարող եք գալ նման խաղերի բազմաթիվ տատանումների, և դա մեծ հաճույք կպատճառի ինչպես ծնողներին, այնպես էլ երեխաներին: Բայց այն, ինչ հաստատ չես կարող անել, տնային գործերը պատժի վերածելն է կամ դրանք այնպես կիրառելը: Այդ դեպքում երեխան հաստատ չի կարողանա ընկալել դրանք որպես ինչ-որ ծանոթ ու անհրաժեշտ մի բան:
