Կրթության համակարգի ժամանակակից բարեփոխումները, մասնավորապես, հանգեցրին նրան, որ յուրաքանչյուր դպրոցում կա դպրոցական հոգեբանի մակարդակ: Հոգեբանի համար դպրոցում աշխատանքը հետաքրքիր է, ստեղծագործական, շատ բազմազան և, որ ամենակարևորն է, անհրաժեշտ է: Ավելի ու ավելի շատ ուսուցիչներ, դպրոցների տնօրեններ և աշակերտների ծնողներ անմիջապես դպրոցում գիտակցում են հոգեբանի արտասովոր օգտակարությունը: Բայց ոչ բոլորը, ովքեր ցանկանում են աշխատել այս պաշտոնում, գիտեն ինչպես դառնալ դպրոցի հոգեբան:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Սկսելու համար հարկավոր է ստանալ մասնագիտացված բարձրագույն կրթություն `հոգեբանի, կրթական հոգեբանի կամ սոցիալական աշխատողի մասնագիտությամբ: Ոչ մի այլ մասնագետ իրավասու չէ աշխատել որպես դպրոցի հոգեբան: Ուսման ձևը (ցերեկային, երեկոյան կամ կես դրույքով) իրականում նշանակություն չունի: Ուսուցման գործընթացում փորձեք պրակտիկա անել դպրոցներում: Սա կօգնի ձեզ ընկերներ ձեռք բերել և ձեռք բերել անհրաժեշտ փորձը:
Քայլ 2
Աշխատանքի որոնում: Կան մի քանի եղանակներ: Դիտարկենք դրանցից յուրաքանչյուրը: Սկզբի համար `հարցրեք ձեր բոլոր ծանոթներին: Անշուշտ, կգտնվի մեկը, ով աշխատում է դպրոցում: Նույնիսկ եթե հոգեբան չի պահանջվում այն դպրոցում, որտեղ ձեր ընկերն է աշխատում, այդ անձը դեռ կօգնի ձեզ. Նա ձեր մասին տեղեկատվություն կտարածի տնօրենի, գլխավոր ուսուցչի կամ առկա դպրոցի հոգեբանի միջոցով: Բանավոր խոսքը մեր օրերում շարունակում է մնալ հոգեբանի, այդ թվում `դպրոցականի համար աշխատանք գտնելու թերեւս լավագույն միջոցը:
Քայլ 3
Անձամբ շրջեք դպրոցներով: Անկալի է անմիջական կապ հաստատել ռեժիսորների հետ: Ավելի լավ է դա անել գարնանը. Այն ժամանակ տնօրենները գիտեն, թե հաջորդ ուսումնական տարվա համար քանի հոգեբանի դրույքաչափեր են բացվելու: Կարող եք նաև դիտել ձեր տնային դպրոցը, որտեղ ժամանակին սովորել եք: Սա շատ հակասական ձև է: Մի կողմից, դուք հայտնի եք և կարող եք հեշտությամբ հավաքագրվել: Մյուս կողմից, նախկին աշակերտի համար (նույնիսկ եթե նա տարիներ առաջ դպրոց է ավարտել) հաճախ դժվար է դառնալ պրոֆեսիոնալ իր ուսուցիչների աչքում:
Կարող եք նաև հանդիպել գործող դպրոցի հոգեբանի: Նա, հավանաբար, ունի նաև տեղեկություններ, թե որ դպրոցում են փնտրում այս մասնագետին:
Քայլ 4
Հոգեբանի թափուր պաշտոնի մասին տեղեկանալու մեկ այլ միջոց է `այցելել Կրթության վարչության կայք: Այնտեղ կգտնեք յուրաքանչյուր դպրոցի թափուր տեղերի տվյալների շտեմարան: Բայց նույնիսկ եթե այդ թափուր աշխատատեղը նշված չէ այնտեղ, դա չի նշանակում, որ նրանք ոչ մի դպրոցում հոգեբան չեն փնտրում: Շատ հաճախ, մի քանի ուսուցիչներ բաժնեմասը կիսում են նախքան հոգեբան վարձելը:
Քայլ 5
Գտեք տարածքի հոգեբանների մեթոդական կենտրոնը: Մեկ շրջանի բոլոր դպրոցական հոգեբանները դպրոցից դուրս ունեն իրենց ղեկավարը ՝ մեթոդիստ, որը վերահսկում է նրանց աշխատանքը: Մեթոդաբան կարող է լինել մի անձ, որը աշխատում է նույն տարածքում գտնվող դպրոցում, կամ մեթոդական աջակցություն կարող է տրամադրվել մի քանի անձի կողմից `հիմնվելով կենտրոնի վրա (օրինակ` տվյալ տարածքում լրացուցիչ կրթության կենտրոն): Արդեն աշխատող դպրոցական հոգեբանների միջոցով մեթոդոլոգի շփումները պարզելը ամենահեշտն է: Բացի այդ, մեթոդոլոգը կարող է անգնահատելի օգնություն ցուցաբերել դպրոցի հոգեբանի աշխատանքի սկզբնական փուլում. Նա կկիսվի իր փորձով, մեթոդներով, աշխատանքային ծրագրերով և այլն:
