Երեխան սկսում է ընկալել հաղորդակցության հիմունքները գրեթե ծննդյան պահից: Եվ, չնայած այն հանգամանքին, որ նա դեռ հեռու է համահունչ խոսքից, անհնար է խոսել երեխայի հետ քչախոս և խեղաթյուրված խոսքի հետ: Արդյո՞ք անհրաժեշտ է բառերը ճիշտ արտասանել երեխայի հետագա զարգացման համար:
Ակտիվորեն ընդօրինակելով մեծահասակները ՝ երեխան սովորում է ոչ միայն շահարկել առարկաները և քայլել, այլ նաև խոսել: Եվ եթե բառերը սխալ արտասանեք, նա այդպես կսովորի: Որպեսզի դա տեղի չունենա, դուք պետք է հիշեք երեխայի մոտ գրագետ խոսքի ձևավորման որոշ կանոններ: Երբեք մի խեղաթյուրեք բառերը և մի շնչեք ձեր երեխայի հետ, նույնիսկ երբ նա դեռ մանկուց է: Childիշտ խոսեք ձեր երեխայի հետ ՝ համոզվելով, որ խոսքը արտահայտիչ է, փխրուն և պարզ: Շատ հաճախ ծնողները սխալվում են ՝ թույլ տալով, որ իրենց որդին կամ դուստրը սխալ ներկայացնեն առարկաները: «Շան» փոխարեն, օրինակ, ասեք «վայ-վայ», իսկ «լոկոմոտիվի» փոխարեն ՝ «տու-տու»: Բնականաբար, երբ երեխան նոր է սկսում տիրապետել խոսքին, նրա համար ավելի հեշտ է այդ կերպ խոսել: Այնուամենայնիվ, սովորեցրեք ձեր երեխային ճիշտ գրառումը և խնդրեք նրան անհրաժեշտության դեպքում անվանել այդ առարկան: Վերապատրաստման ժամանակահատվածում անպայման շտկեք ձեր երեխայի խոսքի սխալները: Դա արեք մարտավարորեն, բայց համառորեն: Քայլելիս ու խաղալիս ուշադրություն դարձրեք շրջապատող առարկաներին: Բայց «սրանք ծառ են» -ի փոխարեն ասեք «սրանք կաղնու, թխկի ու կեչի են»: Եվ այդ ժամանակ երեխան արագ կսովորի տարբերակել դրանք Մի փորձեք բարդ բառերը փոխարինել պարզ բառերով: Եվ որպեսզի երեխան կարողանա հաջողությամբ յուրացնել դրանք, խոսեք այնպես, որ տեսնի ձեր հոդավորումը: Մի մոռացեք առարկաների և բայերի նշանների մասին: «Սա շուն է» -ի փոխարեն, ասենք, օրինակ, «այնտեղ մի սեւ շուն է վազում»: Contradրույցում օգտագործեք հակադրություններ: Բացատրեք, որ փիղը մեծ է, մկնիկը փոքր է, առյուծը քաջ է, իսկ նապաստակը վախկոտ է: Ձեր երեխային կարդացեք լավ մանկական գրականություն: Կարևոր է, որ այն համապատասխանի երեխայի տարիքին և գունավոր կերպով նկարազարդված լինի: Գեղարվեստական գրականությունը նկատելիորեն հարստացնում է երեխայի բառապաշարը, զարգացնում երեւակայական մտածողությունը և սովորեցնում նրան լինել բարի: Նորածնի մեջ զարգացնել բարի շարժիչ հմտություններ. Առանց դրա անհնար է մտածողության զարգացում և ճիշտ խոսքի ձևավորում: Մինչ երեխան շատ փոքր է ՝ մատները հունցեք, նրա հետ խաղացեք «Լավ» կամ «Քառասուն սպիտակ կողմերում»: Երբ նա մեծանա, նրան փոքր իրեր տվեք տեսակավորելու, իսկ խմորը ՝ մոդելավորման համար: Նորածնի խաղալիքների մեջ պետք է լինեն խճանկարներ և կոնստրուկտորներ:
