Ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար. Հոգեբանների խորհուրդ

Ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար. Հոգեբանների խորհուրդ
Ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար. Հոգեբանների խորհուրդ
Anonim

Երեխաների դաստիարակությունը հեշտ գործ չէ: Այստեղ դուք պետք է ամեն օր առավելագույն համբերություն և իմաստություն գործադրեք, հետևեք գործողությունների և բացատրությունների որոշակի հաջորդականությանը և կարողանաք գտնել ճիշտ բառեր: Այնուամենայնիվ, միշտ գալիս է մի պահ, երբ երեխան, չգիտես ինչու, խախտում է սահմանված կանոնները: Եվ չի կարելի պարզապես այդպես թողնել, որպեսզի հետագայում սխալները սովորություն չդառնան: Ո՞րն է երեխաներին անհնազանդության համար պատժելու ճիշտ միջոցը:

Ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար. Հոգեբանների խորհուրդ
Ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար. Հոգեբանների խորհուրդ

Պատժի տեսակները, ըստ հոգեբանների, պետք է տարբերվեն `կախված երեխայի տարիքից և նրա հանցանքի ծանրությունից:

  • Երեխայի երեք տարեկանում անհնազանդության համար երեխային պատժելը սկսելն առավել խելամիտ է: Պարզապես իմաստ չունի նախկինում դա անել: Վաղ տարիքում բոլոր երեխաները շատ շարժունակ են, ուստի պատահաբար կոտրելը մայրիկի սիրած ծաղկամանն է կամ հայրիկի աշխատանքային թղթերը նկարելը բավականին տարածված է: Այնուամենայնիվ, սա բղավելու, առավել եւս ՝ երեխային ծեծելու առիթ չէ: Նման միջոցառումներն ընդհանրապես չպետք է կիրառվեն երեխաների նկատմամբ: Այստեղ շատ կարևոր է ցուցաբերել զսպվածություն և, իջնելով երեխայի մակարդակին (սա հավասարության կարևոր պահ է), հանգիստ բացատրել իր արարքի անարդարությունը:
  • Դպրոցական տարիքի երեխաների համար հոգեբանները խորհուրդ են տալիս անհնազանդության համար պատիժ կիրառել ժամանակավոր մեկուսացման տեսքով: Սա ենթադրում է տանը հատուկ տարածքի հատկացում, որտեղ երեխան ուղարկվում է մտածելու իրենց վարքի մասին: Պատիժը պետք է տեւի ոչ ավելի, քան մեկ ժամ: Միեւնույն ժամանակ, իհարկե, արգելվում է կապ հաստատել չարաճճի երեխայի հետ, նրան խաղալիքներ ու հարմարանքներ տալ:
  • Դեռահասների մոտ իրավիճակն ավելի բարդ է: Սեռական հասունության շրջանում երեխաները բավականին ագրեսիվ են վերաբերվում իրենց ծնողների և ամբողջ աշխարհի նոտագրություններին: Նրանք ձգտում են ազատ լինել, փորձել նոր բան: Անիմաստ է ագրեսիային պատասխանել ագրեսիային: Կարևոր է հասկանալ, որ հուզական ջերմության պայմաններում դժվար պատանի դժվար թե ձեզ լսի: Հետեւաբար, դուք պետք է թույլ տաք, որ նա (և միաժամանակ ինքներդ ձեզ) «հովանա»: Եվ հետո փորձիր դեռ խոսել նրա հետ ՝ ծանրակշիռ փաստարկներ բերելով այն մասին, թե ինչպես և ինչու պետք է դա անես: Եթե այս մեթոդը չի օգնում, ապա տնային կալանքը պետք է դատվի: Առավել ծայրահեղ դեպքերում խորհուրդ է տրվում կապվել մասնագետի հետ:
  • Բոլոր մանկական սխալ վարքագիծը պետք է տարբերակել անմեղ խեղկատակությունների և լուրջ անհնազանդության: Օրինակ ՝ կոտրված ծաղկամանի հետևանքներն աննշան են ՝ համեմատած ծնողներից փող գողանալու հետ: Առաջին դեպքում կարող եք յոլա գնալ պարզ բացատրական զրույցով, երկրորդում ՝ կարող եք կիրառել գրպանի փողի կրճատում կամ նույն տնային կալանքը:

Կան նաև մասնագետների ընդհանուր առաջարկներ, թե ինչպես պատշաճ կերպով պատժել երեխաներին անհնազանդության համար.

  • Մի արեք դա հրապարակավ: Պատիժը բացառապես ծնողների և երեխայի գործն է: Հակառակ դեպքում դուք պարզապես նվաստացնում եք ձեր երեխային, ինչը էլ ավելի համառություն ու վիրավորանք կառաջացնի ձեր նկատմամբ:
  • Դուք չեք կարող համեմատել ձեր երեխային ուրիշների հետ: Արդյունքում, դուք կարող եք ոչ թե լավ վարք ունենալ, այլ ինքնավստահություն:
  • Մաքրելն ու դպրոցական աշխատանքները կատարելը երեխայի հիմնական պարտականություններն են: Նրանք չեն կարող պատժվել: Հակառակ դեպքում, այս բաները անելու ցանկություն կզարգանա, և, որպես արդյունք, դպրոցական կատարողականը կնվազի, և ծուլություն կհայտնվի:
  • Երբ որոշեք երեխային բոյկոտով պատժել, պետք է մնաք մինչև վերջ: Ավելի ճիշտ ՝ մինչեւ այն պահը, երբ նա իրեն մեղավոր կճանաչի ու ներողություն կխնդրի:
  • Մի օգտագործեք «ոչ» մասնիկը `պահանջներ և կանոններ կազմելիս: Օրինակ ՝ «Կեղտոտ ձեռքերով սեղանի մոտ մի նստեք» արտահայտությունն ավելի լավ է փոխարինել «Ուտելուց առաջ պետք է ձեռքերը լվանալ»: Պարզ ասած, մի արգելեք երեխային, բայց բացատրեք նրան, թե ինչպես դա անել ճիշտ:
  • Պատժելիս ընտանիքի բոլոր անդամները պետք է պահպանեն վարքի նույն գիծը: Ոչ մի դեպքում չպետք է թույլ տրվի ծնողներից մեկի խղճահարությունը: Այս դեպքում դուք դաստիարակեք հոգեբանական քամելեոն, և դասը ինքնին չի քաղվի:
  • Պետք է հստակ հավասարակշռություն հաստատվի: Դուք չեք կարող անընդհատ պատժել երեխային ՝ առանց ցույց տալու ձեր սերն ու ջերմությունը նրա հանդեպ:Արդյունքում, երեխան կմեծանա անհանգստացած, վախեցած ՝ անընդհատ կասկածելով, թե ինչն է լավ, ինչը ՝ վատ: Միեւնույն ժամանակ, դուք չեք կարող անտեսել երեխայի խեղկատակությունները: Այս դեպքում, ընդհակառակը, դուք կարող եք դաստիարակել ապստամբ և կռվարար:

Խորհուրդ ենք տալիս: