Շատ ծնողներ ցանկանում են գտնել երեխայի համար լրացուցիչ գործողություններ, որոնցում նա հաջողության կհասնի: Նախևառաջ, ընտրությունը պետք է հիմնված լինի երեխայի անհատական հատկությունների վրա (ներառյալ խառնվածքը, կազմվածքը), նրա տաղանդն ու կարողությունները:
Բասկետբոլն ու վոլեյբոլը գրեթե միշտ հարմար են շատ բարձրահասակ երեխաների համար; հմուտ, արագ և ակտիվ - ֆուտբոլ; մեծ երեխաներ - հոկեյ, լող, ձյուդո; ճշգրիտ և համբերատար - մարմնամարզություն, գեղասահք; լավ երեւակայություն ունեցող երազկոտ երեխաներ ՝ կիրառական ստեղծագործության շրջանակներ, լրագրություն:
Անհրաժեշտ է հարցնել, թե ինչ է մտածում երեխան, քանի որ նույնիսկ եթե նա ունակություններ ունի, բայց դասի նկատմամբ հետաքրքրություն չկա, դժվար թե հասնի դրանում բարձունքների: Երբեմն ծնողները երեխային առանց նրա կարծիքի գրանցում են շրջանակի մեջ ՝ հիմնվելով նրանց մանկության երազանքների վրա: Լավագույն դեպքում, առանց հետաքրքրության, նա որոշ ժամանակ անց պարզապես կհրաժարվի այդ զբաղմունքից, վատթարագույն դեպքում նա կկործանի իր ծնողների հետ հարաբերությունները, ինչը նրան ստիպում է անել չսիրված գործ:
Լրացուցիչ գործողություններ կամ շրջանակներ ընտրելիս պետք է ուշադիր ուսումնասիրել երեխայի խառնվածքը. Սպորտային բաժինները նպաստում են երեխայի հուզմունքին, իսկ հանգիստ գործողությունները (հյուսելը, նկարելը, մոդելավորելը), ընդհակառակը, հանգստացնում և հանգստացնում են երեխային: Միևնույն ժամանակ, նրա ուսերին չպետք է չափազանց շատ բեռ գցեք, հատկապես առաջին դասարաններում: Դա կարող է հանգեցնել ծանրաբեռնվածության և վատ կատարման նրա առօրյա գործունեության մեջ:
