Հնարավոր է ինդիգո երեխային բնորոշ հատկանիշներով սահմանել, բայց հեշտ է սխալ թույլ տալ, քանի որ այս շեղումը շատ նման է մյուսներին `աուտիզմը կամ գերակտիվությունը: Բայց նորածնի հոգեկան վիճակի ավելի ճշգրիտ սահմանումը կարող է տրվել միայն հոգեբույժի կողմից, անկախ փաստարկները միայն ենթադրություն են: Մի բան պարզ է, եթե ձեր երեխայի վարքի մեջ շեղումներ եք նկատում, անմիջապես այցելեք բժշկի, մինչդեռ դեռ հնարավոր է ինչ-որ կերպ շտկել այն: Indigo- ն հիվանդություն չէ, այլ նյարդային համակարգի հատուկ վիճակ և ուղեղի որոշակի արձագանք `տեղի ունեցող երեւույթներին:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Ինդիգո երեխաները հիմնականում իմպուլսիվ են և չափազանց ակտիվ: Դրանք ծնողների համար շատ խնդիրներ են առաջացնում, քանի որ նրանց հաջողվում է միանգամից անել ամեն ինչ, օրինակ ՝ ինչ-որ բան կոտրել, ինչ-որ բան գցել կամ պարզապես իրենց անտեղի պահել: Հիպերակտիվությունը խոչընդոտում է մեկ բանի վրա ուշադրության բնականոն կենտրոնացմանը, նրանք լավ չեն յոլա գնում հասակակիցների հետ և անում են իրենց գործերը: Բացի այդ, նրանք միշտ չէ, որ միանում են թիմին և փորձում են խուսափել այլ երեխաների հետ սերտ ընկերական շփումներից:
Քայլ 2
Ավելի քիչ հաճախ, երեխաները հանգիստ են և մտածկոտ, բայց այս ֆենոմենը միշտ չէ, որ ունի ինդիգոյի նման շեղում, ավելի հաճախ դա աուտիզմ է: Բայց հայտնի է, որ բժիշկների համար ավելի հեշտ է այն դնել որպես հիմնական ախտորոշում, քան ինդիգո, ինչը ռուս բժիշկների համար անհասկանալի է և հեռավոր անուն: Ուշադիր եղեք, եթե ձեր երեխայի մոտ աուտիզմ է ախտորոշվել, ապա ավելի լավ է լրացուցիչ հետազոտություն անցնել մեկ այլ մասնագետի հետ, քանի որ հոգեբույժները կարող են սխալ լինել:
Քայլ 3
Հինգից տասնչորս տարեկան երեխայի ուղեղը դեռ պատրաստ չէ ընկալել բոլոր տեղեկությունները, բայց քանի որ ուղեղի երկու կեսերն էլ լավ զարգացած են ինդիգո երեխաների մոտ, նրանք ստիպված են այն մշակել: Ավելի հաճախ այս տարիքում, նյարդային խանգարումներ, սովորելու ցանկություն և շրջապատող մարդկանց ատելություն է առաջանում: Հոգեսոմատիկ աննորմալությունները հնարավոր է շտկել դեղամիջոցներով, որոնք պետք է ընտրվեն բժշկի կողմից `կախված ախտանիշաբանությունից:
Քայլ 4
Կարող եք նկատել, որ երեխան կարող է հավասարապես լավ գրել երկու ձեռքերով, քանի որ ուղեղի երկու կիսագնդերն ակտիվ են: Սա չի վերաբերում ձախլիկներին, այլ միայն այն երեխաներին, ովքեր երկու ձեռքերով հավասարապես լավ կարող են կատարել տարբեր աշխատանքներ: Նրանց համար դժվար չէ ձախ ձեռքով մաթեմատիկայի թեստ գրել, իսկ աջ ձեռքով ռուսերենով թելադրելը նրանց համար հիմնարար չէ:
Քայլ 5
Ինդիգո երեխաները նման են համակարգիչների խաչված օպերացիոն համակարգերին `Windows և Linux: Այլ կերպ ասած, նրանք կարող են անել գրեթե ամեն ինչ: Նյարդային համակարգի աշխատանքի շեղումները, չնայած որ տեղ ունեն լինելու, բայց ավելի հաճախ երեխաները, ընդհակառակը, չափազանց խելացի են և արագամիտ, նրանք հիշում են շատ տեղեկություններ:
Քայլ 6
Եթե դուք գոնե մեկ անգամ ունեցել եք մի իրավիճակ, երբ երեխան բառացիորեն մի վայրկյանում բանաստեղծություն է սովորել, և մեկ այլ պահից հետո նա ապահով մոռացել է այն, բայց հինգ րոպե անց նա հիշել է առանց դասագրքին նայելու, դա նշանակում է, որ նրա երկու կեսերը ուղեղը ակտիվ է. նա ինդիգո է: Մի կիսագնդից մյուսը անցնելու ժամանակահատվածում երեխաները հիշում են մի բան և մոռանում մյուսի մասին, իսկ հաջորդ հինգ րոպեի ընթացքում նրանք կարող են վերարտադրել մոռացվածը և մոռանալ հիշածը: Եվ այդպես պարբերաբար:
Քայլ 7
Anyանկացած շեղումների դեպքում պետք է այցելել հոգեբույժ: Ուղեղի համակարգչային տոմոգրաֆիայի արդյունքներից, թեստեր անցնելուց և այլ մանիպուլյացիաներից հետո երեխան ախտորոշվում է: Բայց հիշեք, որ ինդիգոն նման չէ շիզոֆրենիայի կամ հոգեկան առողջության այլ խնդիրների: Ձեր երեխան լիովին առողջ է ու խելացի, բայց միայն իր առանձնահատկություններով: Նման երեխաները սովորում են հանրակրթական դպրոցներում, խաղում են սովորական երեխաների հետ: Երբեմն նրանք դառնում են գիքեր: Պարզապես, մինչ ուղեղը դեռ լիովին զարգացած չէ, երեխան պետք է պաշտպանված լինի տեղեկատվության ուժեղ հոսքից, հակառակ դեպքում նա կունենա ուղեղի «վերաբեռնում», իսկ երեխան ժամանակավորապես կկորցնի որոշ տեղեկատվություն:
