Որպեսզի երեխան զարգացնի տրամաբանական մտածողություն, ուշադրություն և հիշողություն, առաջին հերթին անհրաժեշտ է զարգացնել մատների մանր շարժիչ հմտությունները: Ինչքան ճարպիկ լինեն երեխայի մատները, այնքան լավ են զարգանում երեխայի հիշողությունը, ուշադրությունը և տրամաբանական մտածողությունը: Նկարչությունը մատների մանր շարժիչ հմտությունների զարգացման մեթոդներից մեկն է:
Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխային նկարել մատիտներով:
Առաջին հերթին մենք ընտրում ենք մատիտներ: 3-4 տարեկան երեխայի համար անհրաժեշտ են վեց հիմնական գույների մատիտներ, քանի որ երեխան նախ պետք է սովորի հիմնական գույները: Մենք ընտրում ենք փափուկ գավազանով մատիտներ, այդպիսի մատիտներն ավելի հարմար են և նկարելը ավելի հեշտ է:
Նկարելու համար դուք կարող եք վերցնել լանդշաֆտային կամ A 4 ձևաչափի հաստ թերթեր: Նկարելու համար թերթերը պետք է լինեն մեծ, այնպես որ երեխան ավելի շատ հնարավորություն և տարածություն կունենա երեւակայությունը ցույց տալու համար:
Մենք ստեղծում ենք մոտիվացիա, այսինքն. հետաքրքրեք երեխային `ներկայացնելով հետաքրքիր, կախարդական պատմություն մատիտի կամ մատիտի մասին:
Հաջորդը, մենք ցույց ենք տալիս երեխային, թե ինչպես պետք է մատիտը պատշաճ կերպով պահել ձեռքին և հրավիրել երեխային վերցնել այն: Եթե ձեր փոքրիկը չի կարող ինքնուրույն մատիտ վերցնել, օգնեք նրան և համոզվեք, որ նա ճիշտ է պահում մատիտը:
Նկարչության առաջին փուլում մենք սովորեցնում ենք երեխային գծել ուղիղ, ալիքային, կոր գծեր: Հետագայում մենք ուզում ենք, որ երեխան հստակ գծեր գծի, որոնք փակ են տարբեր ձևերով: Միաժամանակ ստեղծելով արտահայտիչ պատկերներ:
Հաջորդը, մենք սովորեցնում ենք երեխային նկարել պարզ երկրաչափական ձևեր. Շրջան, քառակուսի: Քայլ առ քայլ մենք բերում ենք երեխային նկարելու առարկաներ, որոնք բաղկացած են տարբեր ձևերի և գծերի համադրություններից (մատրյոշկա, գնդակ և այլն):
Մենք սովորում ենք պատկերներ տեղադրել թերթի ամբողջ տարածքում, այսինքն. Սկսելու համար, մենք կրկնում ենք մեկ առարկայի պատկերներ (բնադրող տիկնիկներ են քայլում, շատ ձնեմարդեր կուրացել են), ապա պատկերում են տարբեր առարկաներ (գնդակը ցատկում է արահետով և այլն):
Այս եղանակով մենք երեխային աստիճանաբար սովորեցնում ենք նկարել մատիտներով ՝ միաժամանակ ստեղծելով սյուժետային պարզ կոմպոզիցիաներ:
