Ստի հոգեբանությունը մի ամբողջ գիտություն է, այն ուսումնասիրում են պրոֆեսորներ, գիտնականներ և պարզապես հետաքրքրված մարդիկ: Երեխայի ստի հոգեբանությունը հատուկ թեմա է: Երեխային դեռ մտավոր ձևավորված չէ, և նրա ստվերներով կարելի է նույնացնել նրա ամբողջ ներքին վիճակը:
Երեխայի ստի հոգեբանությունը կայանում է նրանում, որ ենթագիտակցության մեջ թաքնված սուտը, անշուշտ, արտահայտվում է նրա դեմքի արտահայտություններում, աչքերի վիճակում և անբնական շարժումներում: Նույնիսկ մեծահասակը դժվարանում է թաքցնել թափառող հայացքը, երբ խաբում է, բայց երեխան այդ մասին ընդհանրապես չի էլ մտածում:
Նախևառաջ, տեղի է ունենում gesticulation- ի փոփոխություն, երբ երեխան ստում է: Ձեռքերն անհանգիստ են, անընդհատ հասնում են դեմքին, նա անընդհատ մատներով է նվագում, ոտքերը տեղում չեն կանգնում:
Խաբեությունը բացահայտելու մեկ այլ միջոց է փոքր խաբեբայի ֆիզիկական վիճակը: Եթե հայտնվի մեկ այլ գեղարվեստական պատմություն, ապա երեխան անպայման կա՛մ տեղում կսռնի, կա՛մ հետ ու առաջ կքայլի, ընդհանուր առմամբ նրա շարժումները կլինեն անհանգիստ:
Հաճախ փոքրիկ խեղկատակները ստում են ճշմարտության համար: Նրանց համար գրքեր կարդալով ՝ մենք հաճախ հեքիաթի հետ միասին ներկայացնում ենք կեղծիք. Երբեմն կենդանիները խոսում են մեզ հետ, հետո մեքենաները ֆուտբոլ են խաղում: Այսպիսով, նրանք, մտնելով իրենց սեփական մի բան, իսկապես հավատում են ասվածին:
Եթե դուք գտնում եք, որ խաբում եք, երբեք մի նախատեք կամ հատկապես պատժեք երեխային: Կարեւոր է հասկանալ, թե ինչու է նա ստում: Երեխան դեռ այնքան փոքր է, որ նա չի կարող դիտավորյալ վերցնել և ստել, ուշադրություն դարձնել դրան: Anyանկացած խաբեության պատճառ կա:
Միգուցե երեխան խաբում է միայն որոշակի թեմայի շուրջ. Դա նշանակում է, որ ինչ-որ բան իրեն անհանգստացնում է, գուցե նա վախենում է ինչ-որ բանից կամ ինչ-որ մեկից: Միգուցե նա ուզում է ինչ-որ բան ասել կամ հարցնել, բայց նախապես իմանալով մերժման մասին ՝ ինտուիտիվ կերպով եկամտաբեր սուտ է գալիս:
Սուտի հոգեբանությունը հեշտ գիտություն չէ, որը ուսումնասիրվում է մասնագետների կողմից, բայց ծնողները պետք է զգան իրենց երեխային և օգնեն նրան, անհրաժեշտության դեպքում, առանց որևէ գիտության:
