Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ

Բովանդակություն:

Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ
Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ

Video: Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ

Video: Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ
Video: Գողանալու համար Նրան կանգնեցրեց Անվտանգության աշխատակիցը 2024, Մայիս
Anonim

Հաճելի է, երբ քեզ հոգ են տանում և սրտանց վերաբերվում: Որպեսզի երեխաները իմանան, թե ինչ է հոգատարությունն ու սրտացավությունը, նրանց պետք է ասվի այդ մասին: Դրանում ծնողներին կօգնեն Բ. Ալմազովի «Մեր ամենօրյա հացը» և Բ. Եկիմովի «Ինչպես պատմել …» պատմվածքները:

Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ
Ընտանեկան ընթերցանություն. Հոգատարության և քնքշության պատմություններ

Ի՞նչ է խնամքը:

Անձի մասին ասում են.

նա հոգատար է, ինչը նշանակում է, որ նա սիրում է և լավ է ուզում: Մեր աշխարհում օգնության հասկացությունը մի փոքր այլ իմաստ է ստացել: Շատ հաճախ մարդիկ սկսում էին ուշադրություն դարձնել ֆինանսական օգնությանը: Բայց ամենից հաճախ կարիքավորները բարոյական օգնության կարիք ունեն: Այն կարող է իրեն դրսեւորել աջակցության, խրախուսման, հասկացողության և ուշադրության մեջ:

Պատկեր
Պատկեր

«Մեր ամենօրյա հացը» պատմվածքում Բ. Ալմազովը գրում է հոգատարության և սրտացավության դրսեւորման մասին: Ընտանիք. Պատերազմից հետո տատիկը, մայրը և որդին - Լենինգրադից վերադարձան Դոնի հարազատ հայրենի երկիր: Մենք սովի մեջ ընկանք, հացի փոխարեն նրանք կինոա տորթեր էին ուտում:

Մի անգամ քեռի Եգորը նրանց բերեց չորս հսկայական անուշահոտ հաց: Բոլորը հիացած էին նման առատաձեռն նվերով: Տղան իսկապես ուզում էր համտեսել իսկական համեղ հաց:

Սեղանի շուրջ զրույցի ժամանակ տատիկը զարմացավ, որ Եգոր քեռին իրենց հաց բերեց, քանի որ հինգ երեխա ուներ: Նա մենակ էր աշխատում կոլտնտեսությունում, և նրա համար դժվար էր հաց ձեռք բերել: Քեռին Եգորը բացատրեց, որ իրեն աշխատանքային օրվա համար հատիկ են տվել, և ինքը ուրախ է, որ հացը կիսում է օգնության կարիք ունեցող հարազատների հետ: Նա հատկապես խղճում էր առանց հայրիկի տղային, որը կարող էր հոգ տանել նրա մասին: Այս խոսքերով նա դիպավ տղայի սրտի ամենացավոտ լարին:

Պատմության հեղինակը գրում է, որ վիրավորվել է և նույնիսկ ատել է իրեն այս խոսքերի համար: Ես էլ որոշեցի վիրավորել քեռի Եգորին ու նրան անհարմար դրության մեջ դնել: Նա նկատեց, որ քեռին ուժեղ քրտինքի և թրիքի հոտ ունի և պատմեց այդ մասին: Հորեղբայրն իրեն տհաճ էր զգում, նա փորձում էր արդարացումներ ներկայացնել, որ շտապում է հաց բերել և չի հասցնում լոգարան գնալ:

Մայրիկն ու տատիկը ամաչում էին տղայի համար: Նրանք նրան բացատրեցին, որ նա երախտագիտություն է ցուցաբերել քեռի Եգորի նկատմամբ: Ի վերջո, նա հոգ էր տանում նրանց մասին, նրանց հետ հաց էր բաժանում: Տատը վրդովվեց, ասաց, որ թոռանը սխալ է մեծացրել:

Պատմության հեղինակը իրեն մեղավոր զգաց, հասկացավ, որ սարսափելի բան է արել և որոշեց ներում խնդրել: Քեռին ապրում էր ձորակի հետեւում ՝ գերեզմանատան մոտ, իսկ տղան վախենում էր մենակ գնալ: Դրսում մութ ու ցուրտ էր: Բայց տատի խոսքերը. «Նա դա արեց ինքնուրույն - շտկեց ինքը …» ստիպեց նրան հաղթահարել վախը: Նա գնաց իր հորեղբորը ՝ ներում խնդրելու:

Տղայի սիրտը ընկավ վախից, նրա գլխում խոսքեր հնչեցին, որ նա խայտառակել է բոլորին ՝ մայրիկին, հայրիկին, պապիկին և տատիկին: Բայց նա հեկեկաց ու քայլեց: Նա հասկանում էր, որ պետք է ներողություն խնդրի քեռի Եգորից, վաղը արդեն ուշ կլինի, քեռին կհեռանա: Հորեղբոր տանը մի տղա կակազելով գոռում էր. «Քեռի Եգոր! Ներիր ինձ! Հեղինակը գրում է, որ այդ պահին նա խորը զղջում է ապրել իր արարքի համար: Հետագայում նրանք ընկերացան քեռի Եգորի հետ: Բայց հիշելով այս միջադեպը ՝ հեղինակը կրկին ու կրկին իրեն մեղավոր է զգում այն մարդու առջև, ով իր հետ անշահախնդրորեն կիսում էր ամենաարժեքավորը ՝ հացը:

Պատկեր
Պատկեր

Էկիմով Բ. «Ինչպե՞ս ասել …»

Կյանքը հաճախ սրտացավ վերաբերմունք է զարգացնում մարդկանց նկատմամբ: Մարդիկ, ովքեր զգացել են անօգուտության և միայնության զգացում, հաճախ դա նկատում են նաև ուրիշների մոտ: Այսպիսով, դա տեղի ունեցավ պատմության հերոս Գրեգորիի հետ: Գարնանը նա սիրում էր որս գնալ Դոն:

Պատերազմի տարիներին Գրիգորին մնաց որբ, ապրում էր որբանոցում: Նա միշտ ափսոսում էր, որ հարազատներ չունի: Տղամարդը նույնիսկ երազում էր նվերներով գալ իր ընտանիք:

Մի անգամ Գրիգորին իր ընկերների հետ միասին մեկնել է գործուղման և տեսել մի պառավի, որը դժվար թե բանջարանոց էր փորում: Տղամարդը զարմացավ, որ պառավը ուժի միջոցով բանջարանոց էր փորում: Նա տեսավ նրա տանջանքը: Երբ Գրիգորին առաջարկեց օգնել իր մորաքույր Վարյային կարտոֆիլ տնկել, նա պատրաստակամորեն համաձայնվեց: Գրիգորը չէր կարող դիտել, թե ինչպես է այս կինը տառապում: Նա տեսավ, որ այս աշխատանքը նրան տառապանքներ է բերում: Երբ նրանք եկան կնոջ մոտ, նա վախեցավ և ասաց, որ ինքը վճարելու բան չունի աշխատանքի համար: Հետո տանտիրուհին երկար ժամանակ շնորհակալություն հայտնեց նրանց, իսկ ճանապարհելիս ՝ լաց եղավ:Գրիգորին հիշեց այս արցունքները: Հետո նա մի քանի անգամ էլ եկավ նրա մոտ ՝ օգնելու նրան տան գործերը կատարելիս:

Երբ գարուն եկավ, Գրիգորին չէր անհանգստացնում ձկնորսությունը: Նա մտածեց մորաքույր Վարյայի հետ հանդիպման մասին: Տղամարդը զարմացավ իր պետության վրա, փնթփնթաց ինքն իրեն, բայց չկարողացավ իրեն օգնել: Երբ նա մտածեց ապագա հանդիպման մասին, նա իրեն լավ զգաց:

Մորաքույր Վարիի հարևանը հարցրեց նրան, թե ինչու է նա այդքան ուրախ, որ Աստված նրան այդքան ոսկե մարդ ուղարկեց:

Պատկեր
Պատկեր

Այդ ժամանակ Գրիգորը կարծես մոռացել էր հեռավոր գյուղի ու պառավի մասին: Բայց եկավ գարունը, և նա նորից հիշեց դա և գլուխը չթողեց: Նա կրկին պատկերացրեց, թե ինչպես է նա իր ուժերի վերջին ուժով փորում գետինը: Նրան թվաց, որ նա պատրաստվում է ընկնել: Ինչպես էր նա տանջվում, Գրիգորը չկարողացավ մոռանալ: Բանականության ձայնը հուշեց նրան, որ այդպիսի մարդիկ շատ կան, բայց հոգու խորքում նա զգաց, որ չի լքի իրեն, որ կգա ու կօգնի: Խնամքի, արձագանքելու դրսեւորման պատճառը, հավանաբար, դառը մանկությունն էր և այն, որ ճանապարհին, ի վերջո, կային կարեկցող մարդիկ, ովքեր անհանգստություն էին ցուցաբերում: Նա ուրախ էր, երբ մի երիտասարդ նավաստի նրանց տարավ կրկես, իսկ վերահսկիչը ՝ մորաքույր Կատյան, նրան կարկանդակներ հյուրասիրեց: Մանկության հիշողությունները նրան օգնեցին որոշում կայացնել ՝ գնալ մորաքույր Վարյայի մոտ: Նա ուզում էր, որ ծերունին դառը օրեր չունենա, որպեսզի նա երջանիկ լինի:

Նա նույնիսկ իր ընտանիքին չի պատմել ճանապարհորդության մասին: Ինչու՞ նա արեց դա: Ինչպե՞ս պատմել դրա մասին … Եվ ինչու՞ պատմել … Դուք պարզապես պետք է օգնեք ծերունուն … Գրիգորը կատարեց իր բարոյական ընտրությունը. Նա օգնեց թույլ կնոջը և շարունակեց օգնել: Անգամ այն փաստը, որ նա ցանկությունը գաղտնի է պահել հարազատներից և այն փաստը, որ նա իր մորաքրոջը Վարեին չի ասել իր ժամանման իրական պատճառը, չի խանգարում նրա վարքի խիստ բարոյական նշանակությանը:

Դժվար մանկություն անցած ՝ տղամարդը պահպանեց կարեկցանքի զգացողություն, պահպանեց ուրիշին օգնելու ցանկություն: Anեր միայնակ կնոջ խնամքը նրա հոգու կարիքը դարձավ: Առանց սրա նա այլևս չէր կարող ապրել: Սա դարձավ նրա բարոյական ավանդույթը: Եվ նա երազում էր այս ավանդույթը փոխանցել իր որդուն, որպեսզի նա երբեք դաժան չլինի, բայց մեծանա որպես սրտացավ, հոգատար մարդ:

Խորհուրդ ենք տալիս: