Ընթերցանությունը դանդաղ, բայց հաստատ հեռանում է ժամանակակից մարդուց: Ընտանեկան ընթերցանությունը նույնպես հետին պլան է մղվում ՝ ծնողներից ազատ ժամանակ չունենալու պատճառով: Բայց ես այնքան շատ եմ ուզում, որ կարդալու կարիքը չվերանա: Գրականությունը լի է օրինակներով և պատրաստ է երեխային տեղեկություններ տալ ամեն ինչի մասին:
Մի դաստիարակեք դաժանություն
Դաժանությունը թույլի նկատմամբ մարդու զգացմունքների ցածր դրսեւորումն է: Ինչպե՞ս կապվել այս երեւույթի հետ: Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխային լինել բարի ու կարեկից: Նման հարցերը ծագում են ծնողներից, ովքեր ցանկանում են դաստիարակել լիարժեք անհատականություն: Wayիշտ ձևը անձնական օրինակով ցույց տալն է, բայց այս թեմայով կարող եք կարդալ նաև պատմվածքներ:
«Eraմրուխտ»
Կուպրին Ալեքսանդր Իվանովիչը պատմում է «Emմրուխտ»: Ամեն ինչ, ինչ տեղի է ունենում, երեւում է ձիու աչքերով: Eraմրուխտը ցեղատեսակի մրցավազքի հովատակ է: Նա մասնակցում է հիպոդրոմի մրցավազքներին, մրցանակներ է վերցնում: Հիպոդրոմի մոտակայքում գտնվող ախոռում ապրում է հովատակ: Նրան և մյուս ձիերին խնամում են փեսաները: Հնդկացին դիտում է շրջապատող աշխարհը: Նա ունի իր սեփական կարծիքը շրջապատող մարդկանց, մոտակայքում կանգնած հովատակների և մագիստրոսների մասին:
Emմրուխտին դուր է գալիս իր կյանքը, նա սիրում է մարդկանց: Նա բարյացակամ է նրանց հանդեպ: Ես սիրում եմ զբոսանքները, ցեղերը և այն զգացողությունները, որոնք նա զգում է հիպոդրոմի մրցումներում: Նա ցանկանում է հաղթել, սիրում է առաջինը լինել: Նա լավ կառուցված է և հնազանդ: Sգայուն կերպով լսում է ձիավորի ցանկությունները:
Եվ հիմա andմրուխտի հաջորդ և, պարզվում է, վերջին ցեղերը: Հեղինակը գեղեցիկ նկարագրում է հովտի զգացմունքները ժամանելուն պես: Նրա ուրախությունը, որ նա առաջինը հասավ եզրագծին: Բայց մարդկանց զգացմունքներն ու աղաղակները պարզ չէին նրա համար: Շատերը չէին ուրախանում նրա հաղթանակից, բայց բարկացած բղավում էին, որ ձին կեղծ է, որ իրենց խաբում են:
Մրցավազքներից հետո նրան տարան ախոռներ և այլևս նրան դուրս չէին տալիս զբոսանքի: Միայն անծանոթ մարդիկ շրջում էին ու ոտից գլուխ նայում նրան, հետո նրանց տեղափոխում էին անծանոթ հեռավոր գյուղ: Eraմրուխտը միայն մեկ բան էր հասկանում, որ այն ինչ-ինչ պատճառներով թաքնված էր: Նա հիշում էր իր սիրելի ախոռին, փեսացուներին և ձիերին, որոնք փափագում էին ցեղերի, արագ վազքի համար:
Ամեն ինչ շատ տխուր ավարտվեց: Այն խլող մարդուն զմրուխտը այլեւս պետք չէր, և նա այն թունավորեց վարսակով:
«Նա սպանեց իմ շանը»
Մարդիկ իրենց կյանքի ընթացքում բախվում են դաժանության հետ: Երեխան առաջին անգամ է ունենում այս բախումը, և նա չգիտի, թե ինչպես կապվել դրա հետ և ինչպես արձագանքել դաժան մարդկանց գործողություններին:
Մանկագիր Գրող Յակովլև Յուրի Յակովլևիչը ստեղծել է բազմաթիվ պատմություններ: Դրանցից մեկը «Նա սպանեց իմ շանը» պատմում է դեռահաս տղայի ՝ Տաբորկայի մասին: Նա վերցրեց տերերի կողմից լքված շանը և բերեց այն տուն: Մայրիկը դեմ չէր և թույլ տվեց հեռանալ շնից: Հայրը վերադարձավ ու դուրս շպրտեց շանը:
Տաբորկան շատ սիրահարվեց շանը, նա ընկերացավ նրա հետ: Նա չէր կարող բաժանվել նրանից, քանի որ հասկանում էր, որ նա արդեն մեկ անգամ լքված էր: Նա չէր կարող նույնքան դաժան գործել, ինչպես նրա նախկին տերերը: Տաբորկան չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչպես է շունը խառնվում իր հորը: Նա որոշեց նրան իր հետ դպրոց տանել: Նա հանգիստ նստեց սեղանի տակ, մինչ ուսուցիչը նկատեց նրան:
Ուսուցիչը շան հետ տաբորկային դուրս է հանել դասարանից: Dogանապարհին շունը խաղային կերպով բռնել էր անցորդ կնոջ վերարկուն ու պատռել այն: Տաբորկան շան հետ տեղափոխվել է ոստիկանություն, բայց երկու ժամ անց ազատ է արձակվել: Տղային կանչեցին տնօրենին: Տաբորկան դպրոցի տնօրենին պատմեց իր արկածների մասին: Վերջում տղան ասաց, որ հայրը սպանել է իր շանը: Հայրը կանչեց վստահող շանը և կրակեց նրա ականջին: Տաբորկան ոչ մի կերպ չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչու է հայրը այդքան դաժան վերաբերվել իր շանը: Նա չէր շփվում իր հայրիկի հետ և գրեթե չէր խոսում նրա հետ: Aրույցի ընթացքում ռեժիսորը փորձեց համոզել Տաբորկային լավ հարաբերություններ հաստատել, բայց տղան չկարողացավ ներել իր հորը անպաշտպան արարածի սպանության համար: Նա ատում էր նրան և կորցնում հավատը բարու հանդեպ: Նա տնօրենին ասաց, որ կաճի և կպաշտպանի շներին:
Տաբորկան հավերժ կհիշի, որ իր հոր նման անսիրտ մարդիկ կան: Նրանք կարծում են, որ ուժեղ են և կարող են վիրավորել թույլերին:
«Պատռված սատանան»
Երբեմն դաժանությունը դառնում է անխուսափելի, և դու ստիպված ես կատարել պատվիրվածը: Դա տեղի է ունեցել սահմանապահի հետ Յ. Յակովլևի ՝ «ornրված սատանան» պատմվածքում, որը քնելու տարել է հին ծառայողական շանը: Հանդիպել է դեռահաս տղայի հետ, ով սկսել է նրան հարցնել շան մասին: Տղան փորձեց հասկանալ, թե ինչու նա այլևս կարիք չունի, և ինչու են մարդիկ այդքան դաժան ու անարդար գործում:
Սահմանապահն ասաց, որ ինքը երկու տարի աշխատել է շան հետ, որ այն խելացի է ու քնքուշ: Նա իսկական ծառայողական շուն է, որը նույնիսկ ժայռեր բարձրանալ գիտի: Նա սկսեց վատ լսել, ժանիքները մաշվել էին, և նրան գտել էին ոչ պիտանի հետագա ծառայության համար: Սահմանապահը ասաց, որ ինքը կատարում է ֆորպոստի հրամանատարի հրամանը և չի կարող չհնազանդվել: Նա պետք է վկայական բերի, որ շանը քնեցրել է:
Տղան անհանգստացած լսում էր սահմանապահին: Նա չհասկացավ, թե ինչու էր անհրաժեշտ էվթանալիզացնել շանը, որը այսքան տարի պահպանել էր սահմանը, նվիրված էր իր գործին, մեկ անգամ չէ, որ վիրավորվել էր մարտում: Ինչու՞ նա այլևս կարիք չունի: Նա վախեցավ անարդարությունից և անզորությունից: Նա հասկանում էր, որ սահմանապահը ոչինչ չի կարող անել շան ճակատագիրը փոխելու համար: Սա է պատվերը: Տղան հետեւեց ու լաց եղավ իր իսկ անզորությունից և սահմանապահի անկարողությունից, որն իր հավատարիմ ընկերոջը տանում էր դեպի մահ:
Պատանին սկսեց աղաչել նրան տալ իրեն շանը: Նա ասաց, որ հոգ կտանի նրա մասին: Տղան ասաց, որ եթե իրեն շանը չտան, նա իրեն ցած է նետելու ժայռից: Սահմանապահը փորձեց բացատրել, որ չի կարող չկատարել հրամանատարի հրամանը, որ դեռ պետք է գնա անասնաբույժի մոտ եւ վկայական վերցնի:
Անասնաբույժը հասկացել է ամեն ինչ, ինչպես նաև խղճացել է շանը, ցանկացել է պահել իր մոտ: Նա կասկածում էր, որ տղան կկարողանա լավ խնամել շանը: Բայց տղան հավաստիացրեց, որ իրեն վիրավորանք չի պատճառի, և մայրը թույլ կտա նրան: Այսպիսով, շունը փրկվեց: Պատմության հերոսը հավերժ հիշելու է այս օրը:
Երեք նման կարճ պատմություններ կարող են ձեզ շատ բան սովորեցնել: Դրանք կօգնեն ձեզ հասկանալ, թե ինչ է կարեկցանքն ու ողորմությունը: Որքան կարևոր է ցույց տալ այս զգացմունքները և օգնել կարիքավորներին:
