Երբ երեխաները զարգանում և մեծանում են, նրանք ավելի ու ավելի շատ տարածք են տիրապետում, այդ թվում `տանը, ինչպես նաև ձեռք են բերում կյանքի փորձ: Կարեւոր է, որ այս բոլոր գործընթացները երեխայի համար անվտանգ լինեն:
Անկախ տարիքից և զարգացման մակարդակից ՝ երեխաներից պետք է թաքցնել հետևյալը.
- դեղեր;
- թունաքիմիկատներ և ուժեղ նյութեր (եթերայուղեր, սննդային հավելումներ և այլն);
- ալկոհոլ և ծխախոտ;
- զենքեր;
- ծնողների խնդրանքով և հայեցողությամբ `արժեքավոր իրեր և գումար:
Ինչ թաքցնել երեխաներից, ովքեր սովորում են սողալ ու քայլել
Երբ երեխան սկսում է ակտիվորեն ուսումնասիրել շրջապատող աշխարհը, նրա ծնողները պետք է հնարավորինս անվտանգ դարձնեն այս գործընթացը ՝ ինչպես երեխայի, այնպես էլ տան համար: Առաջին քայլը բոլոր փխրուն և արժեքավոր առարկաները երեխայի հասանելիությունից հեռացնելն է: Բջջային հեռախոսները, դյուրակիր համակարգիչները և այլ սարքերը մի թողեք մատչելի վայրում. Երեխան կարող է ոչ միայն քաշել մետաղալարերը և դրանք գցել իր վրա, ինչը հղի է վնասվածքներով, այլև կոտրում է բավականին թանկ իրեր:
Կարևոր է գնահատել հնարավոր վնասը բոլոր առարկաներից, որոնք կարող են գտնվել երեխայի մոտ, ապա թաքցնել ամենավտանգավորները: Օրինակ ՝ ամսագրերը ՝ մինչև մեկ տարեկան երեխաները կարող են պոկել էջի մի կտոր և դնել այն իրենց բերանը ՝ խեղդվելու վտանգով: Եթե այս պահին մեծահասակ մոտակայքում չէ, ապա նման իրավիճակը կարող է վտանգավոր դառնալ առողջության և նույնիսկ կյանքի համար: Հետեւաբար, գրքերը, ամսագրերը, թերթերը, պոլիէթիլենային տոպրակները և այն ամենը, ինչը կարող է տարբեր դժվարությունների աղբյուր դառնալ, պետք է բարձրացվեն կամ թաքնվեն:
Շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս, որ ծնողները օրական մի քանի րոպե անցկացնեն իրենց երեխային բացատրելով որոշակի գործողությունների հնարավոր հետևանքները. Այս պարագայում հետագայում շատ ավելի քիչ բաներ պետք է թաքցնել:
Ավելի մեծ երեխաների անվտանգություն
Հանրաճանաչ իմաստությունն ասում է. «Փոքր երեխաներ ՝ փոքրիկ խնդիրներ», ինչը նշանակում է, որ երեխաների մեծանալուն պես, ցավոք, խնդիրների մասշտաբները կարող են մեծանալ: Սովորաբար 5-6 տարեկան դարձած երեխաներն արդեն հասկանում են, թե ինչ վտանգ է սպառնում մեկ բաժակ տաք թեյի, սուր մկրատի և էլեկտրական լարից գետնից դուրս գալու հետ (իհարկե, եթե ծնողները համոզվեին, որ իրենց երեխան այդպիսի բաներ սովորեր ժամանակը): Այսպիսով, դուք այլևս չեք կարող թաքցնել մկրատն ու ասեղի բարը, ինչպես նաև ասեղնագործության այլ պարագաներ (իհարկե, եթե մոտակայքում կան մեծահասակներ, ովքեր վերահսկում են կատարվածը), բայց միևնույն ժամանակ, ժամանակն է հեռացնել որոշ այլ իրեր:
Նախադպրոցական տարիքում շատ երեխաներ հաճախ սկսում են հետաքրքրություն ցուցաբերել գրքերի նկատմամբ և կարող են խիստ արձագանքել իրենց տեսածին: Պետք չէ մատչելի վայրում թողնել նյութեր, որոնք կարող են վնասել երեխայի հոգեբանությանը, օրինակ ՝ ամսագրեր և թերթեր ՝ հանցագործությունների նկարագրությամբ և համապատասխան լուսանկարներով: Եթե տանը մեծահասակների գրքեր կամ ամսագրեր կան, ժամանակն է նաեւ դրանք լավ թաքցնել: Ավելորդ չի լինի ստուգել այն գրքերի նկարազարդումները, որոնք հնարավոր է մատչելի լինեն երեխայի համար, ամեն դեպքում:
Կոսմետիկա և կենցաղային քիմիական նյութեր
Իդեալում, 5-6 տարեկան երեխան արդեն իսկ պատկերացնում է, թե ով, ինչպես և ինչու է օգտագործում այս կամ այն առարկան: Օրինակ ՝ մի աղջիկ, որը տեսնում է, թե ինչպես է իր մայրը օգտագործում հոտազերծիչ, ոչ միայն լիովին հասկանում է տեղի ունեցածի իմաստը, այլև ինքը ցանկանում է այն օգտագործել, եթե ցանկանա: Այնուամենայնիվ, մի երեխա, որը ժամանակին չբացատրվեց, թե ում համար և ինչ օծանելիքի և փոշու, տուշի և շրթներկի համար անհրաժեշտ է, ինչպես նաև դրանց օգտագործման եղանակը, նախ կարող է վիրավորվել, ալերգիկ ռեակցիա կամ թունավորում, և երկրորդ ՝ փչացնել: թանկարժեք կոսմետիկա …
Մի պահեք կենցաղային քիմիական նյութերը մանկական սննդի, քաղցրավենիքի կամ ուտելի ապրանքների տարաների մեջ. Դա կարող է թունավորումներ առաջացնել, եթե երեխան պատահաբար բացի շիշը կամ տուփը և որոշի համտեսել պարունակությունը:
Տեսնելով, որ երեխան հետաքրքրված է ինչ-որ առարկայով, ավելի լավ է մի փոքր ժամանակ տրամադրել այն ճիշտ բացատրելու և ցույց տալուն: Հակառակ դեպքում, երեխան ինքը կփորձի բավարարել իր հետաքրքրասիրությունը ՝ հասնելով «արգելված պտուղին»: Եթե երեխան, օրինակ, որոշի կրկնել իր մոր ժեստը և փորձի օծանելիքը բացել լակի շշով, մեծ է հավանականությունը, որ ռեակտիվը հայտնվի դեմքի և աչքերի մեջ: Դրանից խուսափելու համար ավելի լավ է այդպիսի առարկաները նախապես թաքցնել կամ երեխային սովորեցնել հնարավորինս շուտ ճիշտ օգտագործել դրանք:
