Յուրաքանչյուր երեխայի կյանքում պետք է տեղ լինի հրաշքի համար: Ի վերջո, հրաշքների հանդեպ հավատը շատ բան է սովորեցնում, որը կյանքում օգտակար կլինի: Մեր օրերում ամենից հաճախ թատրոնի բեմում կարելի է գտնել հրաշքներ, որոնք երեխաներն այնքան շատ են սիրում:
Modernամանակակից աշխարհում, որտեղ իշխում են համակարգչային խաղերը, հարմարանքները, սոցիալական ցանցերը, մարդիկ սկսեցին մոռանալ, թե ինչ է նշանակում հավատալ հեքիաթին, հավատալ հրաշքի, կարեկցել, լսել և լսել միմյանց: Մեծ մասամբ նրանք փակվեցին իրենց աշխարհներում ՝ վախենալով այնտեղ ներս թողնել մյուսներին:
Բայց երեխաները բոլորովին այլ խնդիր են: Երեխաները բաց են խաղաղության, շփման և հրաշքների համար: Նրանք հավատում են, որ բարին միշտ հաղթում է չարին, հավատում են, որ հեքիաթը կարող է իրականություն դառնալ, նրանք հավատում են իրենց շրջապատող մեծահասակներին, բայց նրանք պարզապես հավատում են: Եվ եթե համատեղենք իրական աշխարհը և մանկությունը, ապա հարցերը հասունանում են. Որտե՞ղ գտնել միջոց այդ երեխաներին համակող այդ հավատը պահպանելու համար: Ինչպե՞ս համոզվել, որ ապագա սերունդները հայտնի չեն անտարբերությամբ և անաղարտությամբ: Ինչպե՞ս դաստիարակել անհատականությունը երեխաների մեջ, առաջնորդ, որն ինքնուրույն որոշումներ է կայացնում, ով գիտի ինչպես մտածել իր գլխով: Այս հարցերին շատ տարբեր պատասխաններ կան: Բայց դրանցից ամենահավատարմը թատրոնն է:
Թատրոնը հսկայական աշխարհ է, որն ունի ամեն ինչ: Երեխան որ կողմից էլ լինի, անկախ նրանից ՝ նստած է հանդիսասրահում ներկայացում դիտելու կամ բեմում է խաղում, նա շատ բան կսովորի, իր համար շատ բան կսահմանի, շատ բան կսովորի:
Երեխաներն այս աշխարհում ամեն ինչ սովորում են խաղալով, իսկ թատրոնը խաղ է: Ուրեմն երեխաները թատրոնի կարի՞ք ունեն: Միանշանակ այո, դուք անում եք:
Ի՞նչ կարող են սովորել երեխաները որպես հանդիսատես թատրոն գնալուց:
Այստեղ անհրաժեշտ է վերապահում կատարել, որ երեխաները պետք է սովորեցնեն թատրոն գնալ ոչ ուշ, քան 5 տարի: Կարելի է սկսել 2 տարեկանից, միայն ներկայացման սյուժեն պետք է դյուրին ընկալվի, իսկ ներկայացումն ինքնին չպետք է տևի ավելի քան 30 րոպե:
Այսպիսով, ի՞նչ է սովորեցնում թատրոնը:
Զգացմունքները
Ամենակարևորը, իհարկե, զգացմունքներն են: Դիտելով, թե ինչ է կատարվում բեմում, կարող ես զգալ հույզերի մի ամբողջ ներկապնակ `սեր, կարեկցանք, համբերություն, հոգատարություն, զղջում, ուրախություն, զայրույթ, հուսահատություն, ցուցակն անվերջ է: Բայց ամենակարևորն այն է, որ երեխաները ոչ միայն զգում են այդ զգացմունքները հերոսների հետ միասին, այլ նրանք սովորում են վերահսկել դրանք և ճիշտ արտահայտել դրանք, այլ արտահայտել դրանք և չեն վախենում սեփական հույզերից:
Ստեղծագործականություն
Առանց կյանքի փորձի հսկայական ուղեբեռի, նրանց համար դժվար է տվյալ իրավիճակում լուծումներ գտնել: Սովորաբար, այս լուծումները ստանդարտ են և նույնը: Պարբերաբար թատրոն կատարած ուղևորությունները ընդլայնելու են երեխայի հորիզոնները, ներկայացման հերոսների հետ միասին, նա ապրելու է կյանքի տարբեր իրավիճակներում և սովորելու գտնել դրանց համար ստեղծագործական մոտեցում և ստեղծագործական լուծումներ:
Մտածելու ունակություն
Թատրոնը մտածողություն է սովորեցնում: Այս կամ այն ներկայացման բեմադրությունը ռեժիսորի տեսլականն է, ստեղծագործության վերաբերյալ նրա տեսակետը, տեսակետը, որը նա բերում է զանգվածներին: Մինչդեռ երեխան կարող է չհամաձայնել տնօրենի պաշտոնի հետ: Նրան կարող է դուր չգալ զգեստները կամ դեկորացիան, կամ կարող է, կարող է դուր չգալ ներկայացման երաժշտական դասավորությունը կամ կարող է դուր չգալ: Ամեն դեպքում, եթե նրան հարց տաք ՝ «ինչու՞», նա կպատասխանի ձեզ: Երեխան գիտի պատասխանը, քանի որ նա մտածեց այդ մասին, խորհեց, մտածեց: Իհարկե, որպեսզի երեխաները սովորեն արտահայտել իրենց մտքերը, դուք պետք է խոսեք նրանց հետ, այնպես որ ներկայացումից հետո երեխայի հետ անպայման քննարկեք այն ամենը, ինչ նա տեսել է և մի պարտադրեք ձեր կարծիքը:
Նոր գիտելիքներ
Այցելելով թատրոն ՝ երեխաները ստանում են գիտելիքներ: Դա նման է երեխայի համար անհայտ նոր հեքիաթ կարդալուն: Նրանք գիտելիքներ են քաղում ոչ միայն կատարումից, այլ շրջապատող ամեն ինչից: Նոր մարդիկ, ինչպես են հագնված, ինչպես են իրենց պահում, նախասրահը դահլիճի առջև, դահլիճ, երաժշտություն, զարդեր, այն ամենը, ինչ կարող է գրավել երեխայի հայացքը, նոր գիտելիքներ և տպավորություններ են տալիս երեխային, չասեմ աշխատանքի մասին: ինքն իրեն:
Վարվելակարգ
Այո, թատրոնը շատ բան է սովորեցնում, այդ թվում ՝ հասարակության մեջ պահվածքի կանոնները: Թատրոն այցելելու համար կան որոշակի նորմեր, որոնք հանդիսատեսը հետևել է անհիշելի ժամանակներից:Ամեն ինչ ՝ սկսած նրանից, թե ինչպես ճիշտ հագնվել թատրոնում, վերջացրած նրանից, թե երբ կարելի է այցելել բուֆետը և ինչպես վարվել դրանում, այս ամենը երեխան ուսումնասիրում է թատրոն այցելելիս: Վարքի սովորական նորմերը, որոնք մեծ դեր ունեն երեխաների դաստիարակության գործում:
Եզրակացություն. Թատրոնը պարզապես անհրաժեշտ է երեխաների զարգացման, նրանց դաստիարակության և շրջապատող աշխարհի ընկալման համար: Երեխաներին սովորեցնելով թատրոն ՝ ծնողները նրանց առջև շատ դռներ են բացում հաջողության հասնելու համար:
