Երեխաների որոշ վատ սովորություններ լրջորեն վախեցնում են ծնողներին: Նրանք հիանալի հասկանում են, որ եղունգները խայթելը կամ քիթը ջոկելը զայրացնում է ոչ միայն իրենց, այլև մերժում է առաջացնում ուրիշների կողմից:
Մինչ երեխան, մենք դեռ շատ քիչ, քնքշորեն ենք նայում, թե ինչպես է նա մատ ծծում կամ քթի բովանդակությունը զննում: Բայց 3-ամյա երեխայի նույն գործողությունները բացասականություն են առաջացնում և դիտվում են որպես վատ սովորություն: Երեխայի համար դա վատ սովորություն չէ, այլ որոշակի իրադարձության արձագանք:
Հանգստացիր
Անհանգստությունը, լարվածությունը, վախը կարող են հանգեցնել երեխայի համար հասկանալի ու մեխանիկական գործողության: Օրինակ ՝ նա վախենում է միջատներից, բայց նրանցից վախն այնքան մեծ չէ, որ դիմի ծնողներին: Հետո նա սկսում է կրծել մատը կամ ծծել հագուստի եզրին: Անգիտակցաբար կրկնվող շարժումը ինքնասփոփիչ արձագանք է առաջացնում: Նման իրավիճակում երեխային նախատելը բացարձակապես անօգուտ է, և նույնիսկ վնասակար: Դա կարող է միայն բարձրացնել լարվածությունը: Անհրաժեշտ է ուսումնասիրել, թե կոնկրետ ինչն է անհանգստացնում երեխային և վերացնել պատճառը: Միեւնույն ժամանակ, գրկեք ձեր գրկերը, գրկեք, ցնցեք: Եթե ինքնուրույն չեք կարողանում հաղթահարել վախը, ապա պետք է կապ հաստատեք մանկական հոգեբանի հետ:
Ազդեցեք ծնողներին
Երեխաները շատ ընկալունակ և դիտող են: Նրանք հեշտությամբ նկատում են, որ նրա որոշ գործողություններ ստիպում են մայրիկին արձագանքել: Երեխան իր ծնողներին հատուցման ունիվերսալ մեթոդ ունի: Դուք պատժեցիք երեխային հասարակության առջև - պատրաստ եղեք, որ նա ձեզ բնավ կպատասխանի: Դա ձեզ անհարմար դրության մեջ կդնի, ձեզ անօգնական կզգա: Այս ամենը տեղի է ունենում ինքնաբերաբար, առանց ստոր ծրագրի, միայն ենթագիտակցական մակարդակում և ծնողներին պատճենող: Այնուամենայնիվ, միայն հասարակության պատժի համար վիրավորանքը չէ, որ կարող է վատ սովորություն առաջացնել: Միգուցե ձեր երեխան բարկացած է ձեզանից, բայց չգիտի, թե ինչպես ճիշտ արտահայտել իր զգացմունքները:
Վատ սովորությունների հերթական ցուցադրությունից հետո ձեր երեխային տարեք տուն և խոսեք: 4 տարեկանից երեխաները կարողանում են գնահատել իրենց փորձը: Օգնեք նրան ՝ թվարկելով այն զգացմունքները, որոնք նա զգում է: Երեխային տեղեկացրեք, որ դուք լսում եք նրան և հասկացեք նրա վիճակը:
Պատժեք ինքներդ ձեզ
Բզեզներ կրծելը, վերքերը քաղելը. Այս ամենը ինքնաոչնչացման տարրեր են: Երեխան կարող է բարկանալ ինքն իր վրա, երբ ինչ-որ բան չի ստացվում, և միևնույն ժամանակ, այսպիսով հանդարտվի: Հարցրեք ինքներդ ձեզ ՝ արդյո՞ք ուժեղ եք ճնշում նրան: Օրինակ ՝ պոեզիան անգիր սովորելը կամ տասը հաշվելը: Արդյո՞ք նա ունի բավարար պատճառներ երջանիկ լինելու համար: Հնարավո՞ր է ժամանակ անցկացնել ձեր սիրած խաղալիքների հետ: Կամ գուցե ընտանիքը լարված հարաբերություններ ունի, և երեխան ենթագիտակցական մակարդակում իրեն մեղավոր է զգում իր հանդեպ: Դրանից հետո ավելի շատ ժամանակ նվիրեք ձեր փոքրիկին, քայլեք, խաղացեք:
Վատ սովորությունը պարզապես դժվարություններին դիմակայելու միջոց է: Այն կվերանա, հենց որ վերանան դրա հիմքում ընկած պատճառները:
