Ձեր երեխայի զարգացման ինչ-որ փուլում դուք սկսում եք նկատել, որ նա չի կարող իր ուշադրությունը կենտրոնացնել այն բաների վրա, որոնք դուք պահանջում եք իրենից: Օրինակ ՝ կարող եք մի քանի անգամ զանգահարել ձեր երեխային, և նա ձեւացնում է, թե ինքը ընդհանրապես չի լսում ձեզ: Կամ, դուք կարող եք ձեր երեխային բազմիցս հիշեցնել, որ խաղալիքները դնի իր սենյակում, բայց ամեն ինչ իր տեղում կմնա: Ինչ է դա նշանակում? Ձեր երեխան անտեսո՞ւմ է ձեզ, թե՞ չի կարողանում հաղթահարել շեղման զգացումը:
Իհարկե, երկու տարբերակներն էլ բացառված չեն: Բայց մենք կենտրոնանալու ենք ընդհանուր երեխայի խնդրի վրա ՝ ուշադրության շեղումը: Այս դեպքում երեխան չի կատարում ձեր խնդրանքները, կարծես միտումնավոր չէ: Դա կարող է լինել մի քանի պատճառ: Նախ, դա կարող է ցույց տալ նյարդային համակարգի բնածին հատկությունները: Երկրորդ, երեխան այդպիսով կարող է հարմարվել նորմալ պայմաններին հիվանդությունից հետո: Երրորդ ՝ բացակայությունը կարող է զարգանալ հատկապես այն երեխաների մոտ, ովքեր նստակյաց կյանք են վարում:
Որպեսզի ձեր երեխան օգնի հաղթահարել բացակայությունը, փորձեք հոգեբանների հետևյալ խորհուրդները: Սկզբից ծնողների համար օգտակար կլինի իմանալ, որ երեխաների ուշադրությունը կենտրոնացնելու ունակությունն անմիջապես չի հայտնվում: Սովորաբար դա տեղի է ունենում չորսից հինգ տարեկան հասակում: Այս ժամանակահատվածում է, որ երեխան կարող է միաժամանակ կատարել մի քանի առաջադրանք ՝ նրանց տալով այնքան մեծ ուշադրություն, որքան անհրաժեշտ է: Այլ կերպ ասած, համոզվեք, որ քանդակագործության ընթացքում ձեր երեխան կատարյալ է լսում և համարժեքորեն ընկալում ձեր «լրացուցիչ» խնդրանքը:
Երեխան ի վիճակի է երկար ժամանակ պահել իր ուշադրությունը այն բանի վրա, թե ինչն է իրեն հետաքրքիր: Սա ցրվածության դեմ պայքարի կարևոր պայման է: Փորձեք զվարճալի և տարբեր դարձնել ձեր երեխայի գործունեությունն ու խաղերը: Այսպիսով, նա ինքնուրույն կհսկի, թե ինչ է կատարվում: Այնուամենայնիվ, երեխայի ոչ բոլոր առօրյա խնդիրները կարելի է համարել հետաքրքրաշարժ: Օրինակ ՝ անկախ նրանից, թե ինչ հնարքներ են ունենում մայրերը հատակից խաղալիքները մաքրելու համար, երեխաները կարող են ձանձրանալ: Ուշադրությունը շեղելու կամ այն այլ գործողությունների անցնելու միջոց կարող է օգնել այստեղ: Այլ կերպ ասած, եթե տեսնում եք, որ ձեր երեխան հոգնել է քանդակելուց, մուլտֆիլմեր դիտելուց, տիկնիկների հետ խաղալուց, միասին գիրք կարդացեք:
Եվ բացակա մտածողության հետ գործ ունենալու եւս մեկ արդյունավետ միջոց: Փորձեք հնարավորինս հաճախ մեկնաբանել ձեր գործողությունները երեխայի ներկայությամբ: Այսպիսով, դուք մինի պլան եք կազմում ձեր և ձեր երեխայի համար որոշակի ժամանակային ընդմիջումներով: Դրանից հետո երեխան ընտելանում է այդպիսի պլանավորմանը և ինքն իրեն համար կարևոր բաներ ասելուն: Այս մեթոդի շնորհիվ երեխան ավելի քիչ կմոռանա և կարոտում է կարևոր առաջադրանքները:
Եթե կարծում եք, որ ձեր երեխայի ուշադրությունը մեծանում է, և առաջարկվող մեթոդները ազդեցություն չունեն, ապա ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է: Այս դեպքում անհրաժեշտ է կապվել լավ մասնագետի հետ, որը կօգնի ձեզ հաղթահարել այս խնդիրը:
