Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա

Բովանդակություն:

Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա
Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա

Video: Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա

Video: Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա
Video: Երեխաների դաստիարակության հարցում ծնողների սխալներ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Երբեմն մայրիկը ինչ-որ բան թույլ է տալիս, իսկ հայրիկը արգելում է նույնը, կամ երեխային թույլ չեն տալիս անել այն, ինչ նախկինում թույլատրվում էր: Դա կարող է լինել տարբերակ, երբ երեխան արդեն մեծ է սենյակը մաքրելու համար, իսկ փոքրը ՝ անկախ զբոսանքների համար: Ինչպե՞ս է կրթության մեջ երկակի ստանդարտները ազդում երեխաների վրա:

Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա
Դաստիարակության հարցում երկակի ստանդարտներն ինչպես են ազդում երեխաների վրա

Հրահանգներ

Քայլ 1

Երեխան մեծանում է որպես մանիպուլյատոր, հատկապես եթե հարաբերությունների, դաստիարակության պահանջների և մոտեցումների միջև տարաձայնություններ առաջանում են ոչ թե ծնողների, այլ սերունդների միջև: Հետո մայրիկին ու հայրիկին լսելու կարիք չկա, կարող եք սպասել տատիկին (շատ լավ է, եթե նա ապրում է նույն տանը կամ մոտակայքում), և նա կլուծի ամեն ինչ:

Քայլ 2

Ավագ սերունդը չի հասկանում, որ դա անգիտակցաբար խարխլում է երիտասարդ ծնողների հեղինակությունը: Ուստի, երիտասարդ սերունդը պետք է ավելի համառ լինի ծնողների և տատիկների հետ, քանի որ նրանք փայփայում են ձեր երեխային, և դուք պետք է կրթեք և ուղղեք մանկավարժական սխալները:

Քայլ 3

Այնուամենայնիվ, բոլոր այդպիսի ամենաթողություն հարազատների հետ քաղցր ու հնազանդ երեխան երկար չի մնում: Փոքրիկը կսկսի փորձարկել ՝ փնտրելով թույլատրելիի սահմանները: Հետեւաբար, շուտով ձեր երեխան և տատիկները կդառնան էլ ավելի հիստերիկ և նրանցից պահանջեն անհնարինը:

Քայլ 4

Ամուր ձեռքի բացակայությունը վախեցնում է երեխային, դարձնում անկազմակերպ: Հետևաբար, երբ տատիկները տեսնում են, որ երեխան սկսել է անընդհատ հիստերիա անել, դա տալիս են ծնողներին և մեղադրում նրանց երեխային փչացնելու մեջ:

Քայլ 5

Հետևաբար, խստորեն խորհուրդ է տրվում պահպանել դաստիարակչական նույն մարտավարությունը և պահանջները երեխայի համար, իրար հետ խորհրդակցել որոշակի արարքի համար պատիժ կամ պարգև ընտրելու հարցում, որպեսզի երեխան գիտակցի, որ եթե հայրիկը արգելի, մայրիկը կգնա նրա կողմը և պահանջել այն, ինչ նա ուզում է, անօգուտ կլինի:

Քայլ 6

Բացի այդ, դուք չեք կարող վախեցնել երեխային «երրորդ կողմերով» ՝ ներարկումով բուժքույր, վատ հորեղբայր, «բաբայկա»: Ստացվում է, որ անհրաժեշտության դեպքում երեխային չե՞ք պաշտպանելու դրանցից: Եվ երկրորդը նույնպես մանիպուլյացիա է, բայց ձեր կողմից, այսինքն ՝ այսպես եք դուք ինքներդ ձեր երեխային սովորեցնում նման վարք: Երեխաների դաստիարակությունը շատ դժվար գործընթաց է, անհնար է անցնել դրա միջով առանց սխալների, այնուամենայնիվ, նրանց թիվը հնարավոր է հնարավորինս կրճատել:

Խորհուրդ ենք տալիս: