Երեխային մանկապարտեզ ուղարկելով ՝ ծնողները հույս ունեն նրա զարգացման նոր փուլի և անձնական որակների ձևավորման, բայց արդյունքում նրանք հաճախակի այցելում են բժիշկներ և մշտական հիվանդ արձակուրդ:
Հաճախակի հիվանդությունները բացատրող ամենատարածված կարծիքը մանրէների համակարգված փոխանակումն է: Նրանց մեծ մասը վերաբերում է մրսածությանը և չեն կարողանում լավ անձեռնմխելիությամբ հարվածել նորածնին: Պատճառը պետք է որոնել մարմնի պաշտպանիչ ֆունկցիայի նվազման մեջ:
Ցրտերը նյարդային լարվածության արմատներով
Նյարդային լարվածությունը առաջացնում է իմունային համակարգի թուլացում: Արտաքնապես երեխան կարող է անհանգստության կամ մանկապարտեզ գնալու ցանկության նշաններ ցույց չտալ, բայց մանկապարտեզը դեռ բեռ կլինի երեխայի նյարդային համակարգի վրա: Երեխաների մեծ քանակությունը և եռանդուն գործողությունները, որոնք կարող են հետաքրքիր և հաճելի լինել, մեծացնում են երեխայի հոգնածությունը: Մշտական գերգրգռվածությունը միացնում է մարմնի պաշտպանությունը, և երեխան հիվանդանում է: Դուք կարող եք նվազեցնել այս ազդեցության հավանականությունը ՝ շաբաթվա կեսին մանկապարտեզում անցկացրած ժամանակը կամ լրացուցիչ հանգստյան օր աստիճանաբար ավելացնելով:
Պատճառը դժվար հարմարվողականությունն է
Երեխայի մանկապարտեզին դժվար հարմարվելը արտահայտվում է ծնողներին բաց չթողնելու ցանկությունից, մշտական հարցերից, թե երբ է իրեն տանելու, այլ երեխաների հետ հաղորդակցվելու բացակայությունը: Արդյունքը չի սպասելու երկար `նյարդային ուժասպառություն:
Այս իրավիճակում հայտնված շատ ծնողներ հսկայական սխալ են թույլ տալիս, ինչը հետագայում թույլ չի տալիս նրանց դուրս գալ արատավոր շրջանից: Հիվանդ երեխան դառնում է գերպաշտպանված և խնամված: Մուլտֆիլմեր դիտելու անվերահսկելի ժամեր, սիրված խաղալիքների առկայություն, կանոնների բացակայություն և միայն սիրված սնունդ: Արդյունքում հիվանդությունը դառնում է կյանքի ուրախություն:
Եվ հիմա նորից գալիս է պարտեզ գնալու ժամանակը, որտեղ սպասում է թիմ, որին անհրաժեշտ է հարմարվել, մանկավարժներ, ովքեր չեն վազելու կատարելու չնչին քմահաճույքն ու մի շարք կանոններ: Եվ ի՞նչ է կատարվում: Մեկ շաբաթ տեւած պարտեզ այցելությունն ավարտվում է հիվանդությամբ: Որոշ դեպքերում իրավիճակը կարող է ձգվել ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ: Մենք ստիպված կլինենք միջոցներ ձեռնարկել, որոնք հիվանդության արձակուրդը կդարձնեն «անշահավետ» երեխայի համար: Theուցակից ընդամենը մի քանի արտահայտություն. «Հիվանդ երեխաները մուլտֆիլմ չեն նայում», «Մի՛ ցատկեք բնակարանի շուրջ, հիվանդ եք», ապա ցանկը կարող եք շարունակել ըստ ձեր հայեցողության: Հիվանդությունը պետք է ձանձրալի դառնա: Ապահով է ասել, որ մեկ կամ երկու կրկնությունից հետո «բուժում» է տեղի ունենում, և երեխան դադարում է ցավեցնել:
«Հիվանդության բուժքույրը» նկատվում է հաղորդակցման դժվարություններ ունեցող երեխաների մոտ: Հետեւաբար, սիստեմատիկ մրսածության դեմ պայքարում մի մոռացեք, որ նրա սոցիալական շփումները շտկում են պահանջում: Եթե երեխան չկարողացավ պարտեզում ընկեր գտնել, ապա հանգստյան օրը խմբից մեկի հետ գնա զբոսնելու: Խմբում ընկեր ունենալը, անշուշտ, կլուծի հարմարվելու հարցը:
