Շատ ծնողներ բախվում են այն խնդրին, թե ինչպես ճիշտ վարվել երեխայի հետ, ինչպես ասել ամեն ինչ, որ անհրաժեշտ է, բայց ոչ թե ծանրաբեռնել նրան: Դյուրին չէ կազմակերպել տեղեկատվության ամբողջ այդ զանգվածը: Թեմատիկ դասընթացների մեկ շաբաթը լավագույն, լավ մտածված և պլանավորված տարբերակն է:
Աշխարհը արագորեն փոխվում է: Եվ այնպես, որ այսօրվա երեխան ներդաշնակ զարգանա, կլանի իրեն անհրաժեշտ տեղեկատվության հսկայական զանգվածները, բացվում են զարգացման տարբեր դպրոցներ, մանկական դասարաններ և փոքրիկների կենտրոններ: Հոգատար ծնողները ձգտում են իրենց երեխային այնտեղ տանել գրեթե վեց ամսվա ընթացքում: Բայց նույնիսկ այս ամենը բավարար չէ, եթե տանը երեխայի հետ գործ չունեք: Ի վերջո, ով, անկախ նրանից, թե ինչպես մայրն ու հայրը, կբացատրեն երեխային, թե ինչ ուտել և ինչ, ով է մասնագիտությամբ տատիկ և ինչպես է սիրված կատուն միոու անում:
Կարող եք սկսել աշխատել թեմատիկ շաբաթվա ընթացքում մեկուկես տարեկան երեխայի հետ: Ավելի վաղ դժվար կլինի: Բայց երբ երեխան մեծացել է, և աշխատանքը լավ է ընթանում, և բոլորը զվարճանում և հետաքրքիր են անցնում:
Որտեղ սկսել: Սկսելու ամենահեշտ տեղը շաբաթվա թեման բնորոշելն է: Դասեր սկսելու համար ավելի լավ է ընտրել ընդհանրացված, առարկայական հարցեր: Թեմաները պետք է լինեն այն, ինչ երեխաները ծանոթ են: Դա կարող է լինել. Մրգեր և բանջարեղեն, սարքավորումներ և տրանսպորտ, բնություն (շրջապատող աշխարհ), մարդիկ, սպասք և կահույք և այլն:
Թեման ընտրելուց հետո անհրաժեշտ է մտածել այնպիսի առաջադրանքների և գործողությունների շուրջ, որոնք տեսողական, տեղեկատվական և ամենակարևորը, կարող են զվարթորեն ներկայացնել երեխային ինչ-որ նոր բան: Հանձնարարությունները պետք է մտածվեն, որպեսզի զարգացումը համապարփակ լինի: Ուշադրություն, մտածողություն, զգացում և բարի շարժիչ հմտություններ, խոսք և ձևակերպում, ստեղծագործականություն, երաժշտական և ֆիզիկական զարգացում. Սրանք այն հիմնական բաներն են, որոնց վրա արժե ուշադրություն դարձնել:
Հարմար է աշխատել ՝ կազմելով ամեն օր ծրագիր: Դա հնարավորություն կտա տարբեր թեմատիկ առաջադրանքներ առաջ քաշել և ընդգրկել բոլոր ոլորտները: Կարող եք կարդալ գրքեր, դիտել ֆլեշ-քարտեր, գտնել թեմայի վերաբերյալ պաստառներ: Ստեղծագործության համար ներկերը, մատիտները, կիրառությունները, պլաստիլինե գորգերը, մոդելավորման խմորը հարմար են: Thingանկացած բան, որն ունի բավարար երեւակայություն: Համոզվեք, որ ունկնդրեք երաժշտություն և կատարեք ֆիզիկական վարժություններ: Երեխաները սիրում են զգայական տուփեր, ամեն ինչ ազատ է, բոլոր տեսակի փոքր իրեր, որոնք կարող են տեղափոխվել տարայից կոնտեյներ:
Երեխան կցանկանա մոր հետ գիրք կարդալ արջի մասին (շաբաթվա ընթացքում «կենդանիներ»), ապա դիտել նկարներ, հոր հետ արջի պես քայլել, բարելով արջի հավելված պատրաստել, սովորել շագանակագույն գույնը: միանգամից, և նույնիսկ կարող է ուտել համեղ, քաղցր մեղր: Հիմնական բանը երեխային չստիպել անել այն, ինչ ինքը չի ցանկանում: Միգուցե մի քիչ ժամանակ կանցնի, և նա ամեն ինչ անելու է հետաքրքրությամբ, որից երկու օր առաջ նա արցունքներով փախավ:
