Երեխաների ստերը հազվադեպ չեն ու շատ տարածված: Սուտը շատ հիասթափեցնող է ծնողների համար և ընտանիքում հաճախ բախումներ է առաջացնում:
Եթե երեխան ստել է, ապա նախքան երեխային նախատելը, պետք է մտածեք այն բանի մասին, ինչը նրան դրդել է ստել: 3-5 տարեկան երեխաները ամենից հաճախ չեն ստում, նրանք պարզապես լավ երեւակայություն ունեն: Նման պահվածքով նրանք փորձում են պաշտպանվել անհանգստացնող իրադարձություններից, շատ հաճախ նրանք իրենց ցանկությունները փոխանցում են որպես իրականություն: Փոքր երեխաները ապրում են խաղերի և ֆանտազիայի աշխարհում: Երեխաները հաճախ պարզապես ընդօրինակում են իրենց սիրած հերոսներին և հավատում իրենց գերտերություններին: Իր հորինված ֆանտազիաների շնորհիվ երեխան իրեն ավելի հանգիստ է զգում: Նման ստի համար պետք է ոչ թե նախատել երեխաներին, այլ դրան հումորով վերաբերվել:
Յոթ տարեկան հասակում երեխան արդեն կարողանում է տարբերակել իրականությունն ու հորինվածքը: Երեխան արդեն կարող է ամաչել վատ արարքի համար: Այս տարիքում նա կարող է ուռճացնել փաստերը, խոսել իր մասին կամ գտնել մի բան, որը կյանքում չունի, օրինակ ՝ ինչ-որ խաղ կամ հեռախոս: Այս կերպ երեխան ավելի վստահ է դառնում իր ունակությունների վրա, զգում է իր նշանակությունը: Նման ստի հետեւում ուշադրություն գրավելու ցանկությունն է:
Երեխաները հաճախ թաքցնում են ճշմարտությունը, և դրա պատճառը պատժից վախն է: Երեխան ստում է ՝ փորձանքներից խուսափելու համար: Հաճախակի խորամանկությունը երբեմն զարգացնում է խորամանկության սովորությունը: Երեխան հաճախ է ստում ՝ ցանկալի բարիքը ստանալու համար: Եթե երեխան մերժվել է իր հասակակիցների կողմից, ապա նա նաև ձգտում է ինչ-որ բան հնարել ՝ ուշադրություն գրավելու համար: Եթե երեխան ժամանակին չի ենթարկվում, ապա նա սկսում է ապրել այս մտացածին աշխարհում:
Երեխայի խոսքով ՝ նա այնտեղ ամենաթեժ, սիրված ու լավագույնն է: Այս պահվածքն ինքնին կարող է հանգեցնել փակման: Լինում են նաև դեպքեր, երբ երեխան պառկած է պաշտպանելու իր ներաշխարհը մեծահասակների ծաղրանքից: Որքան մեծահասակները բացահայտում են առավել ինտիմ գաղտնիքները, այնքան ավելի բարդ է դառնում երեխայի սուտը:
