Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար

Բովանդակություն:

Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար
Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար

Video: Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար

Video: Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար
Video: SOUTH PARK PHONE DESTROYER DECEPTIVE BUSINESS PRACTICES 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Կիբեռհետապնդումը իրականացվում է թվային տեխնոլոգիաների միջոցով `հետապնդելու, վիրավորելու և սպառնալու համար: Կարող եք օգնել ձեր երեխային խուսափել դրանից ՝ համաձայնվելով սմարթֆոնների, համակարգիչների և ինտերնետի օգտագործման կանոնների հետ:

Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար
Կիբեռհետապնդում. Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք, արդյունքները և օգնությունը երեխայի համար

Ինչ պետք է իմանաք

Կիբեռհետապնդումը այն է, երբ անձը օգտագործում է թվային տեխնոլոգիան ՝ կանխամտածված և բազմիցս մեկ այլ անձի հետապնդելու, նվաստացնելու, խոշտանգելու, սպառնալու կամ վախեցնելու համար: Օգտագործվում են տարբեր մեթոդներ `բջջային հեռախոսի, տեքստային հաղորդագրությունների և էլեկտրոնային փոստի միջոցով, առցանց խաղերում և սոցիալական ցանցերում:

Օրինակներ.

  • հաղորդագրություններ ուղարկելը, որոնք սպառնում են մարդկանց կամ ճնշում են մարդկանց
  • համացանցում տհաճ խոսակցություններ տարածելը
  • իրական տհաճ ու կեղծ սոցիալական լրատվամիջոցների ստեղծում ՝ օգտագործելով իրական լուսանկարներ և կոնտակտային տվյալներ
  • առցանց թրոլինգ կամ հետապնդում
  • անձնական տեղեկատվության փոխանակում կամ փոխանցում
  • վիրավորական լուսանկարներ կամ տեսանյութեր տեղադրելը:

Բուլինգը կարող է առաջանալ օրվա կամ գիշերվա ցանկացած պահի, որտեղ էլ որ լինի ինտերնետ կամ բջջային կապ: Եթե ձեր երեխան ունի հաշմանդամություն կամ հոգեկան առողջության խնդիր, ինչպիսիք են դեպրեսիան կամ անհանգստությունը, դա կարող է իրավիճակն ավելի վատթարանալ:

Էֆեկտներ

Առցանց ահաբեկումը հաճախ դեռահասներին թողնում է ցածր ինքնագնահատական, դպրոցի նկատմամբ ավելի քիչ հետաքրքրություն և ակադեմիական վատ արդյունք: Նրանք կարող են նաև իրենց միայնակ և մեկուսացված զգալ: Հոգեկան առողջության հետ կապված խնդիրներ, ինչպիսիք են դեպրեսիան, անհանգստությունը, սթրեսը և ծայրահեղ դեպքերում, ինքնասպանության մտքերը կարող են հայտնվել:

Ձեր երեխային օգնելով

Ահա որոշ բաներ, որ կարող եք անել.

Կանոնների ներդաշնակեցում: Հստակ կանոններ ունենալը այն մասին, թե երբ երեխան կարող է օգտագործել իր բջջային հեռախոսը, համակարգիչը կամ պլանշետը, կարող է օգնել նրան խուսափել խնդիրներից: Օրինակ ՝ կիբերհանցագործությունները հաճախ լինում են գիշերը ՝ տեքստային հաղորդագրությունների և պատկերների միջոցով: Լավագույնն այն է, եթե համաձայնեք մի գիշերվա ընթացքում անջատել բոլոր սարքերը:

Խոսեք ձեր երեխայի հետ: Լավ կլինի զրույց սկսել, երբ ձեր երեխան առաջին անգամ սկսի օգտագործել սոցիալական մեդիան կամ բջջային հեռախոս ստանա: Կարող եք խոսել այն մասին,

  • ինչպիսին է կիբեռհետապնդումը
  • այն, ինչ կարող է անել հարձակվողը, օրինակ ՝ կարող է ձեզ շատ հիասթափված և միայնակ զգալ:
  • հետեւանքները. օրինակ ՝ «զոհը կարող է դադարեցնել դպրոց հաճախելը»:

Ինտերնետային անվտանգության զրույց: Խոսեք այնպիսի բաների մասին, ինչպիսիք են.

  • ընկերներ սոցիալական մեդիայի վրա. եթե ձեր երեխան ավելացնում է մեկին, որին իրականում չի ճանաչում որպես «ընկեր», նա այդ մարդուն հնարավորություն է տալիս մուտք ունենալ իր մասին տեղեկատվություն, որը կարող է օգտագործվել բռնության ենթարկվելու համար:
  • ընկերներին գաղտնաբառեր մի տվեք: Որոշ դեռահասներ դա անում են որպես վստահության նշան, բայց գաղտնաբառն այլ մարդկանց հնարավորություն է տալիս ինտերնետում ձեր երեխային նմանակվել:
  • լավ մտածեք գրելուց առաջ. եթե ձեր երեխան տեղադրում է անձնական մեկնաբանություններ, լուսանկարներ կամ տեսանյութեր, նրանք կարող են անցանկալի ուշադրության կամ բացասական մեկնաբանությունների արժանանալ, որոնք կարող են երկար ժամանակ հասանելի լինել առցանց
  • պատմեք ձեզ, ուսուցիչին կամ այլ վստահելի չափահաս անձանց, եթե նրանք անհանգստացած են այն ամենից, ինչ տեղի է ունենում ինտերնետում:

Տարբերություն այլ ահաբեկչությունից

Մարդիկ, ովքեր օգտագործում են առցանց ահաբեկում, հաճախ ավելի համարձակ են, քան եթե անձամբ դիմակայեն իրենց զոհին: Հեգնանքներ հեռակա և անանուն ուղարկելը նրանց ավելի ապահով ու հզոր է զգում: Նրանք ի վիճակի չեն տեսնել իրենց զոհերի ֆիզիկական կամ հուզական ռեակցիաները, որոնք կարող են ազդել ահաբեկչական գործողությունների վրա: Քանի որ դեռահասները հաճախ օգտագործում են բջջային հեռախոսներ և ինտերնետ, ահաբեկելը կարող է տեղի ունենալ օրը 24 ժամ, ոչ միայն դպրոցում կամ փողոցում:Victոհերը կարող են չգիտեն, թե ով է ահաբեկում կամ երբ է կռվարարը հարվածելու հաջորդին: Սա կարող է ստիպել պատանիներին անհանգստություն զգալ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ տանը են:

Խորհուրդ ենք տալիս: