Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց

Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց
Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց

Video: Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց

Video: Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց
Video: Տեղի ունեցավ ընտանեկան բռնության կանխարգելման օրինագծի հերթական թեժ քննարկումը, այս անգամ՝ ՓՊ-ում 2024, Մայիս
Anonim

Հանրաճանաչ You tube կայքը լի է ուսումնական հաստատությունների պատերի ներսում նկարահանված տեսանյութերով: Բայց տեսանյութը ցույց է տալիս մատաղ սերնդի կրթական հաջողություններից հեռու: Որոշ դպրոցականներ տեղադրում են ծեծկռտուքի և հասարակության նվաստացման տեսանյութեր, իսկ մյուսները, առանց երկմտելու, «նման» են դնում ՝ դրանով հաստատելով, որ, օրինակ, մեզանից երեքը հարձակվում են մեկի վրա: Որպեսզի նման տեսանյութում հանկարծակի չհայտնվեք որպես զոհ, պետք է իմանաք վարքի որոշ կանոններ:

Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց
Ինչպե՞ս խուսափել դպրոցական բռնության զոհ դառնալուց

«Disputeանկացած վեճ կարող է լուծվել բառերով», - ասում է մայրը Քիդլին Կարլսոնի մասին մուլտֆիլմում: Այնուամենայնիվ, երբեմն բառերը պարզապես չեն հասցնում շրթունքներից փախչել. Ուսանողը կարող է հանկարծ տապալվել:

«Նրանք չեն հարվածում պառկածին» սկզբունքը չի գործում դպրոցական կյանքի դաժան իրողություններում: Նրանք ծեծում են, և ինչպես: Հետեւաբար, գոյատևման առաջին կանոնն է անպայման ոտքի կանգնելը: Կարող եք օգտագործել ցանկացած շեղող մանևր. Օրինակ ՝ մի գոռացեք. «Այ, ցավում է»: (սա միայն կսրի իրավիճակը), բայց. «Ատա՛ս, ոստիկանե՛ր»: կամ նման մի բան:

Երկրորդ կանոն. Կարողանալ պաշտպանվել: Դաժանությունը պարզունակ բնազդ է, և, ըստ այդմ, պետք է պաշտպանել դաժանությունից `բնազդներով (այս դեպքում` ինքնապահպանման բնազդ)., Ավելորդ չի լինի գրանցվել ինքնապաշտպանության դասընթացների: Հիմնական ուղղությունը պետք է լինի բռնակից դուրս գալու, ճիշտ ընկնելու, հարվածով հակառակորդին հարվածելու, հարվածի համար բերված հակառակորդի ձեռքը բռնելու և չեզոքացնելու հմտությունների զարգացումը և այլն:

Երրորդ կանոն ՝ մի հապաղեք փախչել առաջին իսկ հնարավորության դեպքում: Ինչպիսին էլ լինեն երեխայի ֆիզիկական հնարավորությունները, միանգամայն խնդրահարույց է հաղթահարել ամբոխը միայնակ:

Չորրորդ կանոն. Ակտիվ լինել շփման մեջ և չվախենալ նոր ընկերներ ձեռք բերելուց: Որպես կանոն, սինգլները առավել հաճախ են ծեծվում: Սա կոչվում է «զոհի համախտանիշ», երբ երեխան ենթագիտակցորեն իրեն դնում է ամբոխի դեմ. «Ես բոլորին նման չեմ», «հասակակիցներին հետաքրքիր չեմ» և այլն: Նման վարքագիծը բխում է ընտանեկան ոչ պատշաճ հարաբերություններից ՝ գերագնահատված ճշգրտություն, ծնողների ոչ պատշաճ քննադատություն:

Socրուցասեր և սիրված դպրոցականը նույնպես նախանձ և ցանկություն է առաջացնում ամբիոնից ընտանի կենդանուն տապալելու համար, բայց ագրեսորները վախենում են նեղացնել նրա վրա, քանի որ նրանք գիտեն, որ նա ընկերներ ունի: Այնպես որ, որքան շատ հավատարիմ ընկերներ, այնքան լավ:

Հինգերորդ կանոն. Գնահատեք ձեր պատիվը, կյանքը և առողջությունը: Ոչ ոք իրավունք չունի նվաստացնելու մարդու արժանապատվությունը և պատճառելու ֆիզիկական / բարոյական վնաս: Ինքնավստահությունն ու ինքնավստահությունը ցանկացած բիզնեսում հաղթանակի բանալին է:

Խորհուրդ ենք տալիս: