Մեկ տարեկան երեխան կարող է շատ բան անել և հաճախ ծնողներին զարմացնում է իրենց հմտություններով: Երեխայի կյանքի առաջին տարին հետաքրքիր արկած է ծնողների համար, ովքեր ուշադիր հետեւում են իրենց ֆիզիկական զարգացմանը: Այնուհետև նորածինը զարգացնում է վարքի տարբեր ձևեր, ինչպիսիք են մատները ծծելը, խլրտոցը ցնցելը և բռնող ռեֆլեքսը:
Երեխայի ֆիզիկական զարգացում. Ինչի՞ է ընդունակ մեկ տարեկան երեխան:
Մեկ տարեկան երեխայի ֆիզիկական զարգացման մեջ մկաններն ուժեղանում են, և երեխան ցանկանում է օգտագործել այն: Ավելի ու ավելի քիչ է նա ցանկանում պառկել մեջքի վրա. Միայն օրորոցի շուրջ տեղակայված իրերն այլևս չեն հետաքրքրում նրան: Նա ոչ միայն գլուխը շրջում է ՝ դիտելով մեծահասակները, այլեւ փորձում է ավելի համառորեն շրջվել: Եվ նա ավելի ու ավելի հաճախ է հաջողության հասնում: Սա մի պատճառ է, որով դուք կարող եք հպարտանալ ձեր երեխայի հաջողություններով, բայց նաև ազդանշան այն բանի, որ չպետք է նրան թեկուզ մի պահ մենակ թողնել բազմոցին կամ փոխող սեղանին: Նա ավելի համբերատար է պառկում իր որովայնի վրա, քան մեկ ամիս առաջ: Այս դիրքում նա կարող է սիմետրիկորեն հենվել նախաբազուկներին և գլուխն այնպես բարձրացնել, որ կարողանա ուղիղ առաջ նայել: Եվ եթե փորձեք պառկեցնել երեխային, նա կփորձի բարձրացնել գլուխն ու ուսերը:
Կյանքի երրորդ ամսվա ընթացքում երեխան պատրաստակամորեն ձգվում է: Սա երեխայի ֆիզիկական զարգացման հաջորդ փուլն է: Սևեռումն այլևս պարզապես ռեֆլեկտիվ չէ: Փոքրիկը երկար ժամանակ բռնում է դղրդյունն ու թափահարում այն: Նա սկսում է տեսնել առարկաներ, որոնք նախկինում չէր նկատել: Նա աշխարհը տեսնում է երեք չափումներով, ինչպես մեծահասակները: Նա սկսում է ոտքերով հարվածել, ինչը հաճախ նրան մեծ ուրախություն է պատճառում:
Այս ժամանակահատվածում երեխան դառնում է շատ «շատախոս». Ավելի հաճախ նա հնչյուններ է արձակում (սովորաբար բզզոց), բայց նաև ուրախությունից գոռում է ու գոռում: Այս հնչյուններից մի քանիսը կվերածվեն մռթմռթոցի, իսկ հետո ՝ խոսքի: Առաջին տարվա վերջում նորածինների ռեֆլեքսներն աստիճանաբար անհետանում են: Սա նշանակում է, որ ճիշտ ընթացքի մեջ ավարտվում է երեխայի ֆիզիկական զարգացման առաջին ամենակարևոր փուլը: Դուք նույնիսկ ավելի շատ կարող եք դիտել ձեր մեկ տարեկան երեխային, որը սկսում է սողալ, նստել, նոր ժեստեր անել ու հեգնել:
Ի՞նչ շարժիչային փոփոխություններ կարող եք ակնկալել մեկ տարեկան երեխայից:
Մեծանալու շրջանը սկսվում է, փորձեք օգտագործել այս ժամանակը միասին զվարճանալու համար: Տեղադրեք երեխային իր որովայնի վրա, արեք դա օրը մի քանի անգամ և խաղալիքները դրեք նրա առջև: Այն ուժեղացնում է մկանները և խթանում տեսողությունը: Խոսեք ձեր երեխայի հետ, կարդացեք նրա համար գրքեր, նախընտրելի է այն բառերը, որոնցում կան շատ բառեր, որոնք ընդօրինակում են հնչյունները, օրինակ ՝ թակոց, սուլոց, աղմուկ, կաթում, կենդանիների հնչյուններ:
Գնեք մանրանկարչություն տիկնիկներ և պատրաստեք մինի-թատրոն ՝ ձեռքերը շարժելով և ձայնը տալով փոքրիկ տիկնիկներին (ավելի հաճախ փոխեք ձեր տոնայնությունը, տեքստը նշանակություն չունի):
Մտածեք ձեր մանկության մատների խաղերի մասին: Նրանք հիանալի կերպով զարգացնում են երեխայի հմտությունը և ձեռքի զգայունությունը: Փորձեք այնպես անել, որ ձեր երեխան ավելի հաճախ դիպչի տաք, սառը, կոշտ, փափուկ, կոպիտ և հարթ առարկաներին: Թող նա խաղա լոգարանում - թող շաղ տա, խաղալիքներ գցի, ձեռքերը դնի ջրի հոսքի տակ: Ձեր երեխայի հետ միասին գնացեք լողավազան: Պարի ձեր երեխայի հետ միասին ձեր ձեռքերում, թափահարեք ձեր ոտքը `դա զվարճալի է, աջակցում է մկանների, հավասարակշռության և զգացմունքների զարգացմանը: Դուրս եկեք այգի, անտառ, երբեմն սրճարան: Թող ձեր երեխան ընտելանա նոր ու անհայտ իրավիճակներին:
