Պատահում է, որ երեխան հրաժարվում է անել շատ պարզ (ձեր կարծիքով) դեպքեր: Սա դառնում է ձեր միջեւ տհաճ բախումների պատճառ: Ինչպե՞ս եք ստիպում ձեր երեխային կատարել տնային գործեր: Ինչպե՞ս վարվել երեխայի անհնազանդության հետ: Ինչպե՞ս հաղթահարել նրա համառությունը:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Նախ ՝ հասկացեք, որ որոշակի դեպքից երեխայի հրաժարվելու պատճառները: Գուցե դուք գերագնահատեցիք այս գործի պարզությունը նրա համար: Օրինակ ՝ հագնվելու ժամանակ երեխան դեռ անգիր չի արել գործողությունների հաջորդականությունը: Այս դեպքում սկսեք նորից կատարել այս գործողությունը երեխայի հետ միասին և մի պահանջեք նրանից անկախություն:
Քայլ 2
Անհնազանդության մեկ այլ հավանական պատճառը ձեր հարաբերությունների մեջ է: Օրինակ ՝ դեռահասը բողոքական տրամադրությունների պատճառով կարող է հրաժարվել իրերը մաքրելուց: Այնպես որ, նա փորձում է պաշտպանել իր կարծիքը, թույլ չի տալիս, որ իր ծնողները «իրենք իրենց հաղթեն»: Նախևառաջ պետք է ջերմ և հարգալից հարաբերություններ զարգացնեք ձեր երեխայի հետ և միայն դրանից հետո հնազանդություն պահանջեք նրանից: Parentնող-երեխա վնասված հարաբերությունների դեպքում բավարար չէ միայն փոխել երեխային դաստիարակելու կամ ազդելու եղանակը: Դա ոչ մի ազդեցություն չի ունենա: Նախ հարաբերություններ ու փոխըմբռնում, իսկ հետո դաստիարակություն: Նախ փոխեք ձեր երեխայի հետ հաղորդակցության տոնը ՝ բարյացակամ լինելու համար: Պատվերներն ու առաջնորդությունը հարաբերություններ հաստատելու լավագույն միջոցը չեն:
Քայլ 3
Հավասար հիմունքներով շփվեք ձեր երեխայի հետ: Որքան շատ եք սեղմում նրան, այնքան ավելի շատ ցանկություն կլինի համառորեն հակառակվել: Եթե ձեզ համար շատ դժվար է պահպանել երեխայի հետ հավասար հաղորդակցության տոնը, ապա ավելի լավ է խորհրդակցեք հոգեբանի հետ և վերլուծեք նման դժվարությունների պատճառը: Ինչու՞ է պետք անընդհատ ապացուցել ձեր հեղինակությունը երեխային, լինել նրանից վեր: Այս հարցերի մասին ավելի լավ է լուրջ մտածել:
Քայլ 4
Օգտագործեք կպչուն գրառումներ և այլ մանկական հիշեցումներ: Սառնարանի վրա ձեր գրառումը հակասություն չէ, քանի որ անընդհատ հիշեցնում են բարձրաձայն: Նման գրառումների և նկարների օգնությամբ դուք կարող եք օգնել երեխային հիշել, թե ինչ և ինչպես անել: Օրինակ ՝ հատուկ տախտակի վրա կարող եք ուրվագծել իրեր այն կարգով, որով երեխան պետք է դրանք դնի:
Քայլ 5
Երեխայի կյանքում չափազանց մեծ խնամքը և ծնողների ներգրավումը նույնպես կարող են բախումներ և անհնազանդություն առաջացնել: Կարիք չկա առաջ անցնել երեխայի ցանկություններից, թող նա նախ ցանկանա, և միայն այդ դեպքում դուք կգտնեք այս ցանկությունը բավարարելու միջոց: Ձեր երեխան իսկապե՞ս ցանկանում էր լողալու բաժին հաճախել, թե՞ պնդում էիք, որ բավարարեք ձեր չիրականացված նկրտումները: Sensitiveգայուն եղեք ձեր երեխայի հետաքրքրությունների նկատմամբ: Այդ ժամանակ ավելի քիչ հակամարտություններ կլինեն: Ի վերջո, եթե երեխան ինքը ցանկանում էր ինչ-որ բան անել, ապա պետք չէ ջանք գործադրել նրան ստիպելու համար:
Քայլ 6
Թող ձեր երեխան բախվի իր գործողությունների բացասական հետևանքներին և պատասխանատու լինի դրանց համար: Եթե ձեր երեխան առավոտյան լավ չի արթնանում դպրոցում, թույլ տվեք նրան «քնել» և ուշանալ դասից: Թող ուսուցիչը նախատի նրան: Եթե երեխան ինքը ընտրություն է կատարել զարթուցիչի վրա չկանգնելու մասին, ապա նա ինքը ստանում է դրա հետևանքները: Եվ եթե պատասխանատվություն ստանձնեք, ապա դուք նույնպես միշտ մեղավոր կլինեք:
