Վստահելի հարաբերությունների զարգացումը սկսվում է նրանց համոզմունքների և վերաբերմունքի վերանայումից, վարքագծի փոփոխությունից: Երբ վստահում ես, ապավինում ես երեխայի հասունությանը և ինքնավարությանը (համապատասխան տարիքի): Այս հատկությունները ձեւավորվում են ձեր ազդեցության շնորհիվ: Այս ձևավորումը տեղի է ունենում առավել հեշտությամբ, երբ դուք բավականաչափ վերլուծական և ռեֆլեկտիվ ունակություններ եք ցուցաբերում և գիտեք, թե ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու ձեր երեխայի հետ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Վերլուծեք, թե ինչպես է դրսեւորվում ձեր անվստահությունը, ինչ մտքեր ու վախեր են ուղեկցում դրան: Չվստահելով ՝ դուք սահմանափակում եք երեխաներին ՝ նրանց փոխարեն որոշումներ կայացնելով և վերահսկելով նրանց: Վախենու՞մ եք ձեր երեխայի առողջության համար, մտահոգվա՞ծ եք, որ նա ուրիշի ազդեցության տակ է ընկնելու կամ սխալ թույլ կտա: Ձեզ հաճախ կարող է այցելել զայրույթն ու վրդովմունքը. «Ինչպե՞ս է նա համարձակվում դա անել»: Ձեր հույզերն ու վախերը օրինական են, ավելին ՝ դուք պարտավոր եք մտածել երկու քայլ առաջ, քանի որ երեխան, իր տարիքից ելնելով, միշտ չէ, որ կարողանում է դա անել ինքը:
Քայլ 2
Հիմա իրավիճակին նայեք երեխայի աչքերով: Անկախ նրանից ՝ նա տարրական դպրոցի աշակերտ է, դեռահաս կամ երիտասարդ, նա առաջին հերթին մարդ է և իրավունք ունի ինքնուրույն որոշումներ կայացնել: Տվեք նրան այս իրավունքը: Սա իսկապես կարևոր է երեխայի համար, քանի որ տալիս է նրան որոշակի փորձ, վստահություն իր ունակությունների նկատմամբ: Համաձայնեք, որ առանց որևէ մեկին նայելու գործելու կարողությունը օգտակար է կյանքում: Նա գիտի, թե ինչպես դա անել, այլ հարց է, որը կախված է ձեզանից:
Քայլ 3
Նայեք ինքներդ ձեզ երեխայի աչքերով: Այո, և «դրսից» հայացքով գնահատեք ձեր գործողությունները: Որքա՞ն հաճախ եք եզրակացություններ անում: Emotionsգացմունքների վրա, առանց հասկանալու, որոշումներ կայացնու՞մ եք, որ սահմանափակում են փոքրիկ մարդուն: Դուք գնում եք արգելքների հեշտ ճանապարհով, ձեռնարկում եք «կեղծ դաստիարակչական» միջոցներ, որոնք ըստ էության չեն բերում ցանկալի արդյունքների, երեխային օտարացնում են ձեզնից ու դառնացնում նրան: Եվ դուք չափահաս եք, ինչը նշանակում է, որ դուք ավելի փորձառու և ողջամիտ անձնավորություն եք, որը բոլոր հնարավորություններից օգտագործում է միայն մեկը ՝ հեղինակությունը (կամ ավելի ճիշտ ՝ ավտորիտարիզմը): Դուք քմահաճ երեխայի նման չե՞ք դառնում, միայն այն տարբերությամբ, որ ձեր ձեռքում իշխանություն ունեք ձեր սեփական երեխաների վրա, և նույնիսկ դա հաճախ կասկածելի է:
Քայլ 4
Այս վերլուծությունից հետո ամփոփեք: Ձեր գործողությունների զինանոցը կարող է գերազանցել սպառնալիքներն ու պատիժները: Եթե վախենում եք վատ ընկերությունների ազդեցությունից, ձեր երեխային սովորեցրեք ընտրել ընկերներ, դիմադրել ազդեցությանը, ինքնուրույն որոշումներ կայացնել կամ ասել «ոչ»: Դուք մտահոգվա՞ծ եք, որ ձեր երեխան սխալ թույլ կտա: Հասկացեք, որ սխալը փորձ է, բոլոր սխալներից հնարավոր չէ խուսափել: Սովորեցրեք ձեզ վերլուծել իրավիճակները, նայել ապագային, հաշվի առնել մի քանի գործոններ, պատասխանատու լինել ձեր որոշումների համար:
Քայլ 5
Պարբերաբար, ցանկացած ոչ կոնֆլիկտային, առօրյա իրավիճակում սովորեցրեք ձեր երեխային մտածել, խոսել նրա հետ, քննարկել այն, ինչ իրեն հետաքրքիր է: Ձեր վստահությունը հիմնված կլինի այն գիտելիքների վրա, որ երեխան նախազգուշացված է կամ գիտի, թե ինչպես ճիշտ գործել ցանկացած իրավիճակում:
Քայլ 6
Սովորեք հարգել ձեր երեխային: Ուշադիր եղեք նրա զգացմունքների, կարծիքների նկատմամբ: Սովորեք շփվել նրա հետ հավասար հիմունքներով ՝ առանց սպառնալիքների և վիրավորանքների: Այդ դեպքում միայն երեխան կբացվի ձեր առջև, և ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի հասկանալ նրա մտքերի ընթացքը, դուք կիմանաք, թե իր համոզմունքներից որը կարող է նրբորեն շտկվել: Բայց սրա հետ մեկտեղ սովորեք ընդունել և հասկանալ երեխաների «այլախոհությունը»: Նրանց մեջ զարգացնելով քննադատականություն և մտածողության անկախություն, վաղ թե ուշ դուք բախվում եք երեխայի սեփական կարծիքի հետ, որն իրավունք ունի գոյություն ունենալ:
