Birthննդյան օրվանից բոլոր երեխաները բաժանվում են ըստ գերիշխող ձեռքի, բայց այս բաժանումը անհավասար է: Ձախլիկ երեխան անխուսափելիորեն առանձնանում է հասակակիցների մեծամասնության ֆոնին, թեկուզ միայն այն պատճառով, որ շատ ավելի աջ ձեռներ կան: Այնուամենայնիվ, այդպիսի տարբերակիչ հատկությունը չպետք է վախ կամ մերժում առաջացնի ոչ երեխաների, ոչ էլ նրանց ծնողների մոտ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Ձախլիկությունն առավել ցայտուն է արտահայտվում այն ժամանակահատվածում, երբ ձեր երեխան սկսում է գրել: Հետեւաբար, ավելի լավ է փորձել նախապես որոշել այս հատկությունը և պատրաստ լինել զգայունորեն արձագանքել դրա դրսեւորումներին: Դա անելու համար դիմեք մանկաբույժի կամ մանկական հոգեբանի օգնությանը: Նողները պետք է մասնագետից մանրամասնորեն սովորեն ձախլիկների բոլոր հատկությունները և հետևեն պարզ, բայց անհրաժեշտ խորհուրդներին:
Քայլ 2
Երբեք մի փորձեք վերապատրաստել երեխային ՝ աջլիկ լինելու համար: Այս բռնի միջամտությունը նախկինում օգտագործվել է դպրոցում, բայց այսօր այդպիսի վերապատրաստման բացասական հետևանքները հաստատում են հոգեբաններն ու մանկավարժները: Վերապատրաստումը կարող է խաթարել կարդալու և գրելու կարողությունը, և երբեմն կարող է կակազություն առաջացնել: Ձախ ձեռքի զգայուն բնույթը կարող է դառնալ տհաճ, դյուրագրգիռ, երբեմն նույնիսկ ագրեսիվ: Բացի այդ, հնարավոր է ախորժակի կորուստ, հոգնածության ավելացում, գլխացավեր:
Քայլ 3
Մի շեշտեք, որ ձախլիկ մարդը տարբերվում է մյուս երեխաներից, բայց մի մոռացեք երեխայի համար հարմար պայմաններ ստեղծել սովորելու համար: Վիճակագրության համաձայն, ձախլիկները շատ ավելի քիչ են, բայց այդ տեղեկատվությունը կարող է տրվել երեխային հատուկ ձևով: Օրինակ, կարող եք պատմել հայտնի ձախլիկների մասին ՝ Գայուս iaուլիա Կեսար, Ալեքսանդր Մեծ, Լեոնարդո դա Վինչի, Մոցարտ և այլն: Հարմարավետ մարզվելու համար անհրաժեշտ է, որ ցերեկային լույսը կամ արհեստական լույսը սեղանից ընկնեն աջ կողմից: Գրելու սեղանն ինքը ՝ բոլոր առարկաներով, պետք է լինի աջ ձեռքի սեղանի հայելային պատկեր. Նստած վիճակում ձախլիկը պետք է հանի ոչ թե աջ ուսը, այլ ձախը:
Քայլ 4
Մեծ ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի գրելու եղանակին: Գիծը պետք է բաց լինի, լավագույնը ձախլիկին սովորեցնել գրել ուղիղ ՝ առանց նոութբուքի թեքվելու և աջ թեքված տարածման: Բայց դուք չպետք է խստորեն նշանակեք գրելու որոշակի եղանակ, հաճախ երեխան ինքը գտնում է իր համար ամենահաջողված տեխնիկան:
Քայլ 5
Ամենակարևորը `հնարավորինս մեծ ուշադրություն դարձնել ձեր երեխայի վարքային հմտությունների ձևավորմանը, օգնել նրան ոչ միայն գործնականում, այլ նաև հոգեբանորեն: Որպես կանոն, ձախլիկ երեխաները դժգոհ են իրենցից, նրանք զգայուն են և խոցելի: Ntsնողները պետք է հատկապես քնքուշ, հոգատար և ուշադիր լինեն ձախլիկ մարդու նկատմամբ: Միևնույն ժամանակ, դուք պետք է մնաք պահանջկոտ, սովորեցրեք երեխային կենտրոնանալ դասի վրա, լինել ուշադիր և պատասխանատու: Վատ գնահատականը կամ անկարեւոր դպրոցական առաջադրանքը չպետք է լինի վիճաբանության կամ կոշտ վերլուծության պատճառ: Կարևոր է ձախլիկին բացատրել, որ ձեր օգնությամբ առարկայի նկատմամբ պատշաճ վերաբերմունքով և ինքներդ ձեզ վրա աշխատելով ցանկացած ձախողում կարող է շտկվել:
