Երբ երեխան պատանեկան տարիքում է, ծնողները նկատում են, որ նրա հետ հարաբերությունները դառնում են լարված ու բարդ, իսկ երբեմն նույնիսկ անտանելի: Այս խնդիրը տեղի է ունենում առավել հաճախ մեր առօրյա կյանքում: Երեխան սկսում է անցումային շրջան մանկությունից մեծահասակ, որի տևողությունը տատանվում է ՝ կախված նրա զարգացման տեմպերից: Սովորաբար երեք-չորս տարի անց ամեն ինչ նորմալանում է: Բայց որքան դժվար կարող է լինել այս տարիները հաղթահարելը, և որքան սխալներ են թույլ տրվել այս ընթացքում:
Պատանեկության հիմնական առանձնահատկությունը մարմնի կտրուկ հորմոնալ և ֆունկցիոնալ փոփոխություններն են: Սա արտացոլվում է դեռահասի հոգեկան վիճակում: Նա դառնում է ավելի խոցելի, հուզականորեն անկայուն, կատարում է անբացատրելի ՝ տրամաբանության, գործողությունների տեսանկյունից:
Դեռահասի մոտ զարգանում է «չափահասության զգացում», որին ծնողները պետք է աջակցեն ՝ հաստատելով առօրյա կյանքից բերված օրինակներով. «Դուք ինձ օգնեցիք …, նկատելիորեն հասունացաք, շատ բան սովորեցիք», չափահաս անկախ անձնավորություն, ես շատ գոհ եմ »և այլն: P..
Բացի այդ, շատ ծնողներ նկատում են, որ, դառնալով դեռահաս, իրենց երեխաներն ավելի շատ են ցանկանում շփվել իրենց հասակակիցների հետ, կարող են նրանց հետ ժամերով խոսել հեռախոսով: Սա նույնպես այս դարաշրջանի առանձնահատկություններից մեկն է: Եվ որքան բարդ է դեռահասի հարաբերությունները ծնողների հետ, այնքան նա ավելի շատ է լսում իր հասակակիցների կարծիքը: Դա այն պատճառով է, որ նա սկսում է ավելի շատ վստահել նրանց: Այս տարիքային շրջանում ծնողների համար շատ կարևոր է պահպանել վստահությունն ու փոխըմբռնումը իրենց երեխայի հետ հարաբերությունների մեջ:
Հաղորդակցությունը մեր հարաբերությունների մեծ մասն է: Դա ապացուցում է իր նշանակությունը հենց մարդու ծնունդից: Շփման շնորհիվ մենք կարող ենք կյանքի համար պահպանել «վստահության և հասկացողության թել» կամ կոտրել այն երեխայի զարգացման ցանկացած փուլում (ավելի հաճախ ՝ պատանեկան տարիքում): Գաղտնի շփումը, առաջին հերթին, պետք է հիմնված լինի երեխայի նկատմամբ որպես անձի վերաբերմունքի վրա հենց ծնունդից: Անհրաժեշտ է հարգել նրա կարծիքը և հաշվի առնել համատեղ պլանների կառուցման ժամանակ: Սա հատկապես կարևոր է դեռահասության շրջանում: Երեխայի հետ հարաբերություններում ամենակարևորը անկեղծությունն է: Պատանիները հատկապես ենթակա են ստելու: Այս տարիքում նրանց համար ավելի դժվար է ներել ծնողներին իրենց անկեղծության համար: Երբեմն նրան ընդհանրապես չեն ներում: Այս տարիքի երեխայի հետ հարաբերություններ կառուցելիս ծնողների համար կարևոր է հաշվի առնել նրա տարիքային առանձնահատկությունները: Parentsնողներին օգնելու համար դեռահասի հետ արդյունավետ շփվելու մի քանի եղանակ կա: Դրանք կիրառելը առօրյա կյանքում կօգնի պահպանել վստահությունն ու փոխըմբռնումը ծնողների և նրանց երեխաների միջև.
Լսելով երեխային, թույլ տվեք նրան հասկանալ և զգալ, որ դուք հասկանում եք նրա վիճակը, ապրումները, կապված իրադարձության հետ, որի մասին նա պատմում է ձեզ: Դա անելու համար լսեք երեխային, ապա ձեր իսկ խոսքերով կրկնել այն, ինչ նա ասաց ձեզ: Մեկ քարով երեք թռչուն կսպանես.
- երեխան համոզվելու է, որ դուք կարող եք լսել նրան.
- երեխան կկարողանա իրեն լսել արտաքինից և ավելի լավ հասկանալ իր զգացմունքները.
- երեխան համոզվելու է, որ դուք դա ճիշտ եք հասկանում:
Խոսակցություն վարեք լուրջ թեմայի շուրջ, երբ ուրիշ ոչ ոք չկա: Դիտեք ձեր տոնը խոսակցության մեջ: Նա չպետք է ծաղրի: Պահպանեք հանգիստ տոն, ուշադիր լսեք: Պարտադիր չէ, որ բոլոր հարցերի պատասխանները պատրաստ լինեք.
Փորձեք չասել. «Ինձ չի հետաքրքրում, թե ինչ են նրանք այնտեղ արել, բայց դուք ավելի լավ է չմասնակցեք դրան», «Ես գիտեմ, թե ինչն է ձեզ համար լավագույնը», «Արեք այն, ինչ ես ասում եմ ձեզ, և խնդիրը կլուծվի»:
Աջակցեք և խրախուսեք երեխային առանց բառերի: Smպտացեք, գրկեք, ակնեք, շոյեք ուսին, գլխով արեք, նայեք ձեր աչքերին, բռնեք ձեր ձեռքը:
Երբեք նրան մի համեմատեք ինչ-որ մեկի հետ, մի ասեք նրան, որ նա պետք է որևէ մեկի նման լինի:
Խորհուրդ տվեք ձեր երեխային, բայց նրան ազատություն տվեք ընտրելու իր անելիքը:
Լսելով երեխային, դիտեք նրա դեմքի արտահայտություններն ու ժեստերը, վերլուծեք դրանք:Երբեմն երեխաները հավաստիացնում են մեզ, որ իրենք ամեն ինչ կարգին են, բայց դողացող կզակը կամ փայլող աչքերը խոսում են բոլորովին այլ բանի մասին: Երբ բառերը և դեմքի արտահայտությունները չեն համընկնում, միշտ նախապատվությունը տվեք դեմքի արտահայտություններին, դեմքի արտահայտություններին, կեցվածքին, ժեստերին, ձայնի տոնին:
Երբեք մի նվաստացրեք երեխային նույնիսկ բառերով:
Ձեր երեխային մի դրեք անհարմար դրության մեջ ՝ օտարների ներկայությամբ:
Ձեր երեխային խրախուսելիս շարունակեք զրույցը և ցույց տվեք, որ ձեզ հետաքրքրում է այն, ինչ նա ասում է ձեզ: Օրինակ ՝ հարցրեք. «Ի՞նչ պատահեց հետո»: կամ «Ասա ինձ այդ մասին …»:
Հեռացրեք հեռուստացույցից և դրեք թերթը, երբ ձեր երեխան ուզում է խոսել ձեզ հետ:
Ձեր երեխային հասկացրեք, որ դուք հետաքրքրված եք նրանով և միշտ պատրաստ եք օգնել:
