Երեք տարեկանում դուք պետք է երեխային սովորեցնեք անոթ և ամբողջովին հրաժարվել տակդիրներից: Ինչպե՞ս կարելի է դա անել:
Ամենաարդյունավետ մեթոդներից մեկը ձեզանից շատ ժամանակ և համբերություն կխլի: Այն կոչվում է «թաց զուգագուլպաներ»: Մեծ քանակությամբ պահեք տաբատներ, շորտեր և զուգագուլպաներ: Անհրաժեշտ է անչափահաս երեխային վարժեցնել տանը և երբ այն տաք է, որպեսզի երկար ժամանակ չլինեք ծանոթ շրջապատից:
Ձեր սիրելիին բացատրեք, որ նա արդեն բարուրից է մեծացել: Այնպես որ, հիմա, երբ ուզում եք զուգարան գնալ, պետք է ասեք ձեր մորը, և ավելի լավ է ինքներդ հանել տաբատն ու նստել անոթի վրա: Իհարկե, որոշ ժամանակ անց դուք կդիտարկեք թաց հատակը, բայց միանգամից մի փոխեք երեխայի հագուստը: Սպասեք հինգից տաս րոպե: Ձեր երեխային ստիպեք անհարմար զգալ: Մի արեք դա ցուցադրաբար, ձեւացրեք, թե զբաղված եք: Ինչպես, հիմա ես ազատ կլինեմ և կփոխվեմ: Մի քանի օր անց կտեսնեք արդյունքը: Նույնիսկ եթե երեխան չի սկսում խնդրել զուգարան գնալ, ապա դա հաստատ կհանի նրա տաբատը: Այս մեթոդը կտեւի մոտ երկու շաբաթ:
«Արջը մանր է ուզում» - սա երկրորդ մեթոդն է: Եթե ձեր երեխան կտրականապես չի ընդունում կաթսան, ապա այս մեթոդը ձեզ համար է: Այս մեթոդին ընտելանալու լավագույն միջոցը խաղալիքներն են: Պարբերաբար տնկեք ձեր սիրած խաղալիքները կաթսայի վրա, և որոշ ժամանակ անց գոռալով. «Ուռա, պարզվեց», գցեք դրանք: Timeամանակի ընթացքում երեխան կմիանա խաղին և ձեզանից հետո կսկսի կրկնել: Որոշ ժամանակ անց հրավիրեք երեխային ինքնուրույն նստել անոթի վրա: Այն բանից հետո, երբ նա ավարտվի իր բոլոր գործերով, գովաբանեք նրան և նետեք նրան: Այս դեպքում անհրաժեշտ է, որ երեխան նախկինում երկար ժամանակ չգրի:
Երրորդ մեթոդը «օրինակ» է: Երեխաները ուրախ են պատճենել մեծահասակներին, բայց եթե այս մեթոդը ձեզ համար անընդունելի է, խնդրեք նույն երեխաներին ցույց տալ օրինակ: Մանկապարտեզի երեխաների հիմնական մասը շատ արագ հրաժարվում է բարուրներից և նստում անոթի վրա, քանի որ նրանք օրինակ են վերցնում միմյանցից: Եթե բոլորը գնան կաթսա, ուրեմն ձերն էլ կգնա: Քանի որ ինչ-որ մեկը բարուր չունի, այդ դեպքում քոնը նույնպես պետք չէ: Պամպերս ունեցող տնային երեխաները շատ ավելի երկար են հրաժեշտ տալիս: Եթե դուք չեք գնում պարտեզ, ապա ավելի հաճախ այցելեք նույն երեխաներին:
Եվրոպայում երկու տարեկան երեխաները մանր վարժեցնում են գրքերով, որոնք պարունակում են մարսողական համակարգի նկարներ և բուն աղիքի շարժումը: Այն պատկերում է մարդկանց և կենդանիներին և նկարագրում նրանց տարբերությունները: Երեխան ինքը ամեն ինչ մանրամասն ուսումնասիրում է, ապա առաջարկվում է ինքն իրեն ստուգել, թե ինչպես է դա տեղի ունենում:
