Փողոցային երեխաների հետ աշխատանքը կարելի է բաժանել չորս փուլի: Դրանցից յուրաքանչյուրն ուղղված է մեկ ընդհանուր նպատակի `երեխային սոցիալապես ընդունելի միջավայր բերել:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Փողոցի երեխաների հետ աշխատանքի առաջին փուլում անհրաժեշտ է իրականացնել ընդհանուր ախտորոշում: Նախ `պարզեք երեխաների գտնվելու վայրը: Ուսումնասիրեք երեխաների կյանքի բնույթը, բացահայտեք խմբի մշտական երեխաների քանակը, պարզեք նրանց տարիքը և սեռը: Անհրաժեշտ է նաև բացահայտել խմբի ղեկավարին, քանի որ նա միջնորդ կլինի մյուսների հետ շփման մեջ: Կարևոր է իմանալ, արդյոք երեխաների խմբի վրա ազդում են որևէ այլ մեծահասակներ: Տղաների փող աշխատելու եղանակը որոշելը նույնպես կարևոր է:
Քայլ 2
Հաջորդը, դուք պետք է նախնական ծանոթություն անցկացնեք: Նման գործողության համար երկու հոգի ուղարկում են փողոցային երեխաների մի խումբ ՝ սոցիալական աշխատող և հոգեբան: Նրանց տեսքը պետք է լինի ժողովրդավարական, որպեսզի չընդգծի տեսողական տարբերությունը: Հաղորդակցությունը պետք է սկսել մնացած երեխաների ընթացքում `գտնվելով նրանց տարածքում: Ձեր խոսակցության մեջ օգտագործեք չեզոք թեմաներ:
Քայլ 3
Հաջորդ քայլը երեխաներին ուղղակիորեն օգնելն է: Նրանց առաջնային տեղեկություններ տվեք անվճար օգնության վայրերի մասին, հնարավոր սանիտարական գործողություններ կատարեք: Տրամադրեք նյութական օգնություն (դեղերի, սննդի տրամադրում) ՝ կախված առկա միջոցներից:
Քայլ 4
Վերջին քայլը երեխայի փողոցային միջավայրից սոցիալական ընդունելի միջավայրին ուղեկցելն է: Այս փուլում երեխաներն առավելապես հոգեբանական աջակցության կարիք կունենան: Կազմակերպական աշխատանքներ իրականացնել սոցիալական հաստատություններում երեխայի տեղակայման վերաբերյալ:
