Մանկական հաստատությունում խմբակային սենյակ կազմակերպելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխաների տարիքային առանձնահատկությունները, նրանց հոգեբանական և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները: Նման սենյակում երեխան պետք է հարմարավետ լինի: Groupերմության և տան հարմարավետության մթնոլորտը, որը պետք է ունենա խմբակային սենյակը, կհրապուրի երեխաներին և թույլ կտա նրանց ներդաշնակորեն զարգանալ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Խմբային սենյակ պատրաստելը պատասխանատու իրադարձություն է: Նախ, ուշադրություն դարձրեք փորձագետների առաջարկած հիմնարար կետերին: Խնայեք բաց տարածք երեխաների համար: Խմբասենյակը պետք է լինի հստակ տեսանելի և բավականաչափ լուսավորված: Կահույքը դասավորեք այնպես, որ տեղ թողեք աշակերտների տեղաշարժին: Մի օգտագործեք ծանր վարագույրներ, որոնք խոչընդոտում են օդը և բնական լույսը: Կազմակերպեք խաղալիքները այնպես, որ դրանք լինեն երեխայի տեսողության դաշտում և միշտ հասանելի լինեն նրան:
Քայլ 2
Երբ սենյակ զարդարում եք, մի մոռացեք տարածության գոտիավորման մասին: Այն օգնում է կազմակերպել երեխաներին և հեշտացնում է նրանց գործունեության կառավարումը հաստատության պատերի ներսում: Հատկապես կարևոր է խաղասենյակը և ննջասենյակը առանձնացնել միմյանցից: Տարածքները լուսաբանելու համար օգտագործեք դարակաշարեր, միջնապատեր, խորշեր: Ի դեպ, գոտիները կարող են շատ տարբեր լինել ՝ կախված կրթական ծրագրի բովանդակությունից: Օրինակ, դուք կարող եք անկյուն առանձնացնել պատմողական խաղերի, ակտիվ հետապնդումների կամ ստեղծագործական գործունեության համար: Գոտիավորումն օգնում է երեխային ընտրել իր համար հետաքրքիր գործողություն և ամբողջովին սուզվել դրա մեջ ՝ առանց շեղվելու կողմնակի խաղալիքներից և առարկաներից:
Քայլ 3
Ուշադրություն դարձրեք հարդարման նյութերին: Հատկապես ուշադիր ընտրեք դրանց գունային սխեման: Խմբային սենյակը պետք է զարդարված լինի հանգիստ պաստելային գույներով: Պայծառ, շողշողացող գույները ագրեսիա են առաջացնում: Եվ շատ մութ - սենյակը մռայլեցնել, ճնշել, փչացնել տրամադրությունը:
Քայլ 4
Խմբային սենյակի դիզայնը չի կարող անել առանց հասարակական տարածքների կազմակերպման: Toուգարաններն ու լվացարանները պետք է համապատասխանեցվեն համապատասխան տարիքի երեխաների կարիքներին: Տեղադրեք հայելին լվացարանի վրա, որպեսզի երեխան տեսնի իրեն: Ապահովեք նրան անձնական սրբիչ:
Քայլ 5
Դուք չեք կարող սենյակ կազմակերպել խմբային ուսման համար և տեղ չտրամադրել ուսուցչի համար: Տեղադրեք հարմարավետ աթոռ կամ բազմոց սենյակում, որպեսզի ուսուցիչը կարողանա հեքիաթ կարդալ երեխաների համար կամ պարզապես ընդմիջել, օրինակ ՝ հանգիստ ժամին:
