Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները

Բովանդակություն:

Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները
Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները

Video: Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները

Video: Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները
Video: Խորհուրդներ ծնողներին: Ինչու՞ են երեխաները ուշ սկսում խոսել: 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Ինչպե՞ս երեխաների մոտ զարգացնել երեւակայությունն ու մանր շարժիչ հմտությունները: Հեղինակային հետաքրքրաշարժ վարժություն թղթի կտորով:

Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները
Ինչպես զարգացնել երեխայի երեւակայությունն ու շարժիչ հմտությունները

Դա անհրաժեշտ է

  • - տպիչի համար 3 սպիտակ թերթ
  • - մատիտներ (մոմը կարող է օգտագործվել)
  • - սոսինձ
  • - մկրատ
  • - հերոսի մասին տեքստ (մուլտֆիլմ)

Հրահանգներ

Քայլ 1

Ձեր երեխայի հետ ընտրեք գլխավոր հերոսին: Դա կարող է լինել կենդանական, մարդկային, կախարդական արարած կամ որևէ այլ կերպար: Կարդացեք պատմվածք կամ հատված, որը բնութագրում է բնավորությունը: Կարող եք հանելուկներ պատրաստել, մուլտֆիլմ դիտել, նկարներ: Ձեր կերպարին տվեք մականուն կամ անուն:

Քայլ 2

Հրավիրեք ձեր երեխային նկարագրել իրենց բնավորությունը: Տվեք առաջատար հարցեր: Ի՞նչ է նա (ներ) ը: Մեծահասակ կամ երեխա Մեծ թե փոքր: Ի՞նչ գույն ունի նրա վերարկուն (մազերը, հագուստը): Որոնք են ականջները, պոչը, մազերը (ուղիղ կամ գանգուր): Հարցերի ցանկը ինքներդ ավելացրեք ՝ կախված ձեր ընտրած բնույթից:

Քայլ 3

Կառուցել նիշ պարզ ձևերից `օվալ, շրջան, քառակուսի, ուղղանկյուն: Childույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես նկարել այն: Օրինակ ՝ գառը բաղկացած է տարբեր չափերի օվալներից (մարմին և ականջներ), ուղղանկյուններից (ոտքեր), տարբեր չափերի շրջանակներից (ավելի մեծ գլուխ և փոքր պոչ):

Քայլ 4

Հրավիրեք ձեր երեխային պատկերացնել գեղարվեստական հերոս: Իր նկարագրած նրբություններով: 4-5 տարեկան երեխաները բավականին ինքնուրույն են նկարում: Անհրաժեշտ է միայն ուղղում: Կարգավորեք օգնության աստիճանը ինքներդ ՝ կախված երեխայի տարիքից:

Քայլ 5

Երեխան նկարում է բնավորությունը: Կտրում է այն Կպչում է մեկ այլ սավանի: Նկարագրում է, թե որտեղ է այժմ հերոսը: Տանը քայլո՞ւմ է, գուցե արոտավայրո՞ւմ: Նկարում և գունավորում է ընտրված բնակավայրը: Նախագիծը պատրաստ է:

Խորհուրդ ենք տալիս: