Մինչ ծնողները դասավորում են իրերը և բաժանում գույքը, երեխան որսում է նրանց յուրաքանչյուր խոսքը, տրամադրությունը, արձագանքը: Եվ եթե նրան ժամանակին չբացատրեք, թե ինչ է կատարվում, նա ինքնուրույն «կավարտի» իրավիճակը, որը նրա երեւակայության մեջ կվերածվի իսկական աղետի: Սա հաճախ ուղեկցվում է դեպրեսիայի, սովորելու դժվարությունների և մեղքի զգացումով: Որքան էլ դժվար լինի, դուք պետք է փորձեք վերահսկել ինքներդ ձեզ և խուսափել երեխայի համար տրավմատիկ արտահայտություններից:
Հրահանգներ
Քայլ 1
«Դուք վատ եք վարվել, այնպես որ հայրիկը հեռացավ»:
Սա կարող է երեխայի մեջ մեղք առաջացնել ծնողների բաժանման համար: Փորձեք երեխաներին չներգրավել մեծահասակների հակամարտության մեջ. Սա շատ լուրջ մարտահրավեր է ցանկացած տարիքի երեխայի համար: Պատահում է, որ մայրը նախատում է իր որդուն կամ դստերը ՝ հնազանդություն ձեռք բերելու համար: Այս դեպքում երեխան կարող է մտածել, որ իրեն կարող են սիրել միայն որոշակի պայմաններում, օրինակ ՝ լավ վարքի համար: Սա շատ բռնի մանիպուլյացիա է, որը խաթարում է երեխայի ինքնավստահությունն ու առողջ ինքնագնահատականը:
Քայլ 2
«Հայրիկը վատն է»:
Քննադատություն է հնչում այն դեպքերում, երբ կինը շատ վիրավորված է իր ամուսնուց (օրինակ, նա դավաճանել է նրան): Կամ ուզում է, որ երեխան իրեն ավելի շատ սիրի ու հայրիկին կարոտ չթողնի: Բայց նրա համար հայրիկը կարեւոր ու սիրված անձնավորություն է: Հետևաբար, երեխան կարող է իրեն քննադատել. Եթե հայրը վատն է, ապա ես նույնպես: Եթե աղջիկը վատ կարծիքներ է լսում իր հոր մասին, նրա մոտ զարգանում է «բոլոր տղամարդիկ վատն են» վերաբերմունքը, ինչը հետագայում կարող է լուրջ խնդիրներ առաջացնել նրա անձնական կյանքում: Բայց, ի վերջո, նրանք ամուսնալուծվեցին ձեզանից, այնպես որ մի հանեք ձեր հիասթափությունները երեխայի վրա: Քննադատության փոխարեն օգտագործեք ինքնադրսևորումներ: Օրինակ ՝ «Ես ինձ շատ վատ զգացի, երբ իմացա, որ քո հայրը հանդիպում է կանանց հետ», և ոչ թե «քո հայրը կին է»:
Քայլ 3
«Ես մեղավոր եմ, որ ես ու քո հայրը բաժանվել ենք»:
Մայրիկն այսպես է արտահայտում իր մեղքը: Շատ կանայք նախատում են իրենց այն բանի համար, որ որդին կամ դուստրն այսուհետ մեծանալու են թերի ընտանիքում: Այս դեպքում երեխան, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ մեղավոր չի համարում: Ավելին, եթե ծնողները վերջին շրջանում գործնականում չեն շփվել կամ անընդհատ կռվել են, եթե նրանց մեջ ջերմություն և նորմալ փոխըմբռնում չկար, նա կարող է հանգստություն զգալ, որ այս ամենն ավարտվել է:
Քայլ 4
Երբ որոշում եք բաժանվել չսիրված անձից, դուք սովորեցնում եք ձեր երեխային գործել այնպես, որ փոխի իր կյանքը դեպի լավը և չվախենա փոփոխություններից: Եվ այս կերպ Դուք նրան դաստիարակում եք անձնական օրինակով: Ի վերջո, երեխան ոչ թե զոհաբերությունների, այլ երջանիկ, սիրող ծնողների և լավ «տան եղանակի» կարիք ունի: Եվ մի ընտանիք, որում մայրիկն ու հայրիկը թշնամաբար են տրամադրված միմյանց նկատմամբ, դժվար թե ձեզ սովորեցնեն, թե ինչպես ամուր հարաբերություններ կառուցել: Ուստի չպետք է արդարացնեք և ներողություն խնդրեք այն բանի համար, որ չեք ցանկանում շարունակել անհաջող միությունը: Բոլորն արժանի են երջանիկ լինելու:
Քայլ 5
Parentsնողների ամուսնալուծության հետ կապված խնդիրները երբեմն արձագանքում են երեխաների մեծահասակների կյանքում. Նրանց համար ավելի դժվար է կառուցել իրենց սեփական ընտանիքը, և հեշտ չէ որոշել մայրիկ կամ հայր դառնալ: Հետեւաբար, համոզվեք, որ խոսեք ձեր երեխայի հետ, որպեսզի ամուսնալուծությունը նրան ոչ թե անհանգստություն, մենակություն և անպաշտպանություն առաջացնի, այլ ծնողների մշտական աջակցության զգացում:
