Ինքնավստահությունը այն համոզմունքն է, որ դուք կարող եք ճիշտ կարգավորել տվյալ իրավիճակը: Դա անելու համար անհրաժեշտ է ունենալ անհրաժեշտ գիտելիքներ, հմտություններ և կարողություններ: Երեխաների հանդեպ վստահությունը ձեւավորվում է կրթության գործընթացում:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Confidenceնողների վերաբերմունքը երեխայի ունակություններին կարևոր դեր է խաղում երեխաների վստահությունը խթանելու գործում: Նրանք կարող են աջակցել երեխային իր գործունեության մեջ, օգնել հասկանալ և հաշվի առնել սխալները, բացատրել խնդրի լուծման տարբերակները, սովորեցնել նրան գտնել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը: Այս դեպքում երեխան կիմանա, որ սխալ չէ սխալվել: Հիմնական բանը նպատակ դնելն ու դրա իրականացմանը հասնելն է: Երեխային պետք է բացատրել, որ շատ դժվարությունների կարելի է հանդիպել դեպի նպատակը տանող ճանապարհին: Սովորեցրեք նրան չվախենալ դրանից: Դժվարությունները հաղթահարելիս ձևավորվում է փորձը և վճռականությունը, բնավորությունը կոփվում է:
Քայլ 2
Բացի այդ, կարևոր է ծնողների սեփական օրինակը: Եթե նրանք վստահ չեն իրենց մեջ, կասկածներ հայտնեն որոշակի խնդրի լուծման հարցում, ապա նրանց համար դժվար կլինի վստահություն զարգացնել իրենց երեխայի նկատմամբ: Նրանց արդարության վերաբերյալ անընդհատ կասկածները երեխային անվստահ են դարձնում: Եվ հակառակը ՝ տեսնելով համարձակ, ինքնավստահ ծնողներ ՝ երեխան կձգտի նմանվել նրանց: Ամանակի ընթացքում նա կսովորի նաև պատասխանատու լինել իր գործողությունների համար:
Քայլ 3
Կոլեկտիվը ազդում է երեխաների մոտ ինքնավստահության ձևավորման վրա: Եթե երեխային խմբում ընդունում են, մյուսներն ընդունում են նրա կարծիքը, նրանք լսում են նրան, ապա ժամանակի ընթացքում նա վստահ է դառնում իր ունակությունների վրա: Դրա վրա ազդում է նաև երեխայի մասնակցությունը տարբեր գործողություններին: Ներկայացում պատրաստելը և հանդիսատեսի առջև ելույթ ունենալը կարևոր փորձառություն է: Նա չի վախենա ուրիշների կողմից իր գործունեության արդյունքների բացասական գնահատումից և կսովորի ընկալել կառուցողական քննադատություն:
Քայլ 4
Դա մեծապես կախված է նաև ուսուցչից, թե որքանով է երեխան վստահ թիմում: Դրա խնդիրն է ստեղծել պայմաններ յուրաքանչյուր երեխայի համար վստահության ձևավորման համար: Մերժված երեխաներին չպետք է թույլ տալ խմբում: Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է: Նրա անհատական կարողությունները հաշվի առնելը հիմք է ստեղծում վստահության զարգացման համար: