Երեխայի դաստիարակության հարցը տալիս է յուրաքանչյուր կին կամ ծնող: Այսպիսով, եկեք սկսենք:
Երեխան օրինակ է վերցնում ոչ թե նրանից, թե ինչպես եք ասում նրան, այլ այն, ինչ տեսնում է: Օրինակ ՝ դուք ասում եք. «Ուտելուց առաջ պետք է ձեռքերը լվանալ»: Արդյունքում պատահում է, որ հայրիկը գալիս է աշխատանքից տուն, և առանց ձեռքերը լվանալու, նստում ուտելու: Դուք չեք կարող բղավել ու ձեր բոլոր դժգոհությունները շպրտել երեխայի հասցեին, որպեսզի ծեր տարիքում լաց չլինեք և չասեք «ինչու եմ ասել այս ամենը»:
Դաստիարակության ընթացքում ոչ մի դեպքում չպետք է նվաստացնեն երեխային: Եթե ձեր երեխան հանկարծ լսում է գարշելի լեզու և սկսում է ինքն իրեն ասել, ապա սկզբում մի ուշադրություն դարձրեք նրան: Դա պայմանավորված է նրանով, որ երեխան, երբ նախատում ես նրան, դրանով իսկ իր վրա ուշադրություն է հրավիրում և ավելի շատ անում: Հետեւաբար, սկզբում մի ուշադրություն դարձրեք սրան, բայց եթե երեխան դեռ շարունակում է օգտագործել գարշելի լեզու, ապա փորձեք բացատրել իր ասածը: Սովորաբար փոքր երեխաները կրկնում են այն, ինչ ասել կամ լսել են մեծահասակներից:
Յուրաքանչյուր ծնողի համար ամենակարեւորն այն է, որ երեխան չպետք է մոտենա անծանոթ մարդկանց: Եթե երեխային ասում են, որ անհնար է մոտենալ անծանոթ մարդկանց, ապա նա կարող է չլսել ձեզ: Ինչպե՞ս շտկել: Կա մեկ տարբերակ. Գտեք ձեր ծանոթին, որին նա դեռ չի տեսել, և թող նա փորձի իրեն հրապուրել իրեն: Պարզապես մի չափազանցեք այն, հակառակ դեպքում երեխան հոգեպես շարքից դուրս կգա:
Ինչպե՞ս եք հիշում մի կանոն: Երեխան ամեն ինչ լավ է հիշում, երբ այս տեղեկատվությունը ներկայացվում է խաղի տեսքով: Մտածեք մի խաղի մասին, որն ուզում եք, որ նա հիշի մի կանոնով: Եթե ուզում եք, որ երեխան ամեն ինչ լավ հիշի, ապա ամեն ինչ ասեք աստիճանաբար, այլապես երեխան շփոթվելու է և կխոսի կեսը մի կանոնից, իսկ կեսը ՝ մեկ այլ կանոնից:
