Երկու-երեք տարեկան հասակում երեխան հսկայական քայլ է կատարում իր զարգացման մեջ: Withնողները նրան պետք է օգնեն այս հարցում: Կան մի քանի կանոններ, թե ինչպես լավագույնս գործ ունենալ երեխայի հետ, որպեսզի վերապատրաստման արդյունավետությունն ավելի բարձր լինի:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Մեծ ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխային մոտիվացնելու վրա: Ավելի հաճախ, քան ոչ, նոր նյութը, ճիշտ ներկայացմամբ, հետաքրքիր է նորածնի համար: Բայց ծնողները պետք է լրացուցիչ խթանեն նրա ուշադրությունը և գործունեությունը: Կարիք չկա երեխային նախատել իր սխալների ու սխալների համար: Եվ մի նախատեք ձեր որդուն կամ դստերը, որ չեք ուզում սովորել: Պարզապես դասավորեք դասը: Բայց հրամայական է գովաբանել երեխային հաջողության համար: Երեխային ուշադրություն դարձրեք սովորելու յուրաքանչյուր ճիշտ քայլին, այդ ժամանակ նրա գիտելիքների փափագը ավելի ուժեղ կլինի:
Քայլ 2
Ուշադիր ծնողը գիտի, թե ինչ է ամենից շատ սիրում անել իր 2 տարեկան երեխան: Արժե վերապատրաստում կառուցել ձեր նախընտրած գործողությունների հիման վրա: Հմտությունները կարող են կիրառվել տարբեր խաղերի և գործողությունների միջոցով: Այնպես որ, ընտրեք նրանց, ովքեր հատկապես սիրում է ձեր փոքրիկը: Դա կարող է լինել մոդելավորում, նկարչություն, կոնստրուկտոր, գիրք, մատների խաղ և այլն: Երեխային ստիպելը անել այն, ինչ իրեն դուր չի գալիս, արժանի չէ: Հնարավոր է ՝ ավելի ուշ պարզվի նրա դիմադրությունը դեպի հավելվածը, պարելը կամ թեմատիկ քարտերի հետ աշխատելը:
Քայլ 3
Ընտրեք ճիշտ ժամանակը մարզման համար: Կարևոր է հիշել, որ առաջին հերթին երեխան է աշխատում, ոչ թե ծնողը: Երեխան է, ով առաջին հերթին պետք է հարմարավետ զգա այն ժամանակահատվածի հետ, երբ նա անցնում է նոր նյութի միջով: Ուշադրություն դարձրեք, երբ նրա ուշադրությունը և սովորելու պատրաստակամությունը հասնում են գագաթնակետին, իսկ հետո սկսեք ուսումնասիրել: Որոշ մայրիկներ ու հայրիկներ շտապում են նախ ազատվել իրենց աշխատանքից, իսկ հետո ստիպում են երեխային: Այս մոտեցումը ճիշտ չէ: Այսպիսով, վարժությունների արդյունավետությունը զգալիորեն նվազում է:
Քայլ 4
Դուք չպետք է կուրորեն կենտրոնանաք որոշակի առաջադրանքի տարիքային նշանի վրա: Ձեր երեխան անձն է, անհատականություն: Նա ունի զարգացման իր սեփական ծրագիրը: Մի բան, որ նա ավելի լավ է անում, բայց այլ գործողությունների դեպքում արժե սպասել: Հետեւաբար, ծնողները պետք է իրենք դասակարգեն դասերի դժվարության աստիճանը ՝ կախված որդու կամ դստեր ունակություններից և առաջընթացից: Ամեն դեպքում հիշեք, որ ձեր առջև նորածին կա, և բոլոր դասերը անցկացրեք բացառապես խաղային եղանակով:
