Parentsնողների մեծ երջանկությունն ու հպարտությունը կլինի այն դեպքում, եթե նրանց երեխաները մեծանան բարձր բարոյական մարդիկ: Բոլորը գիտեն, որ 7 տարեկանից ցածր երեխան չափազանց հուզական է: Սա կարող է հիմք ծառայել բարոյականության ձևավորման համար:
Timeամանակի ընթացքում նախադպրոցական տարիքի երեխան ընդունում է վարքի և հարաբերությունների ընդունված սոցիալական կանոնները, վերաբերմունքը իր և շրջապատող աշխարհի նկատմամբ: Բարոյական դաստիարակությունը բնավորության բազմազան զարգացման հիմքն է:
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների բարոյական դաստիարակությունը պետք է իրականացվի տարբեր ոլորտներում: Երեխան ստանում է բարոյական ազդեցության հիմքերը ընտանիքի հետ, ընկերների հետ կամ հասարակական այլ վայրերում գտնվելու ժամանակ: Հաճախ այդպիսի ազդեցությունը չի համապատասխանում բարոյականության սկզբունքներին:
Նշանակում է `օգնել երեխայի բարոյականությունը դաստիարակելուն
Դրանք ներառում են կերպարվեստ, գրականության գործեր, կինոնկարներ և այլն: Դրանք կարևոր դեր են խաղում նախադպրոցական տարիքի երեխայի բարոյական կրթության մեջ: Գեղարվեստական միջոցներն ամենաարդյունավետն են ճիշտ դաստիարակության ձևավորման համար:
Նա երեխայի մեջ սերմանում է ցանկություն ՝ հոգ տանելու նրանց, ովքեր ավելի թույլ են, ովքեր օգնության և պաշտպանության կարիք ունեն: Բացի այդ, բնությունը երեխայի մոտ վստահություն է ձեւավորում: Բնության հանդեպ սեր սերմանելը երեխաների մոտ զարգացնում է նաև հայրենասիրության զգացողություններ, քանի որ բնության երեւույթները մոտ են և հեշտ ընկալելի:
Ստեղծագործական գործունեություն
Սրանք տարբեր խաղեր են, մարզումներ, արվեստ և աշխատանք: Յուրաքանչյուր տեսակ համապատասխան ազդեցություն ունի կրթության վրա: Հաղորդակցությունը կենտրոնում է: Դա լավագույն աշխատանքն է կատարում զգացմունքներն ու վերաբերմունքը շտկելու և դաստիարակելու հարցում:
Մթնոլորտը, որը շրջապատում է երեխային, այն պետք է լինի բարեգործական, սիրով հագեցած: Theգացմունքների և վարքի դաստիարակության հիմքը միջավայրն է:
Կրթության համար հարմար միջոցների ընտրությունն ուղղակիորեն կախված է դրված խնդիրներից, երեխայի տարիքից և թե որ մակարդակում է նրա բարոյական հատկությունների զարգացումը:
