Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները

Բովանդակություն:

Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները
Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները

Video: Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները

Video: Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները
Video: Ծնողները, իրենք էլ չգիտակցելով, վնասում են իրենց երեխաներին 2024, Մայիս
Anonim

Ինչպե՞ս դաստիարակել երեխային, և ի՞նչ է դա նշանակում: Կան կանոններ, և ո՞վ է դրանք սահմանում այդ ժամանակ, և ինչու: Գիտնականները, հոգեբանները սերունդների համար ուսումնասիրել են այս հարցերը ՝ չհիշատակելով այն փաստը, որ կյանքում գոնե մեկ անգամ, բայց կարծում էին ծնողները: Իսկ մարդկության ուղեբեռը երեխաներին դաստիարակելու բազմաթիվ մեթոդներ ունի և շատ է միավորում նրանց և շատ հակասու՞մ է: Այսպիսով, ո՞րն է երեխային դաստիարակելու ճիշտ միջոցը: Հնարավո՞ր է եզրակացնել համընդհանուր կանոններ, որոնք յուրաքանչյուր ծնող կարող է օգտագործել:

Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները
Ինչպես են երեխաները պատճենում իրենց ծնողների պահվածքը: Կրթության առանձնահատկությունները

Հրահանգներ

Քայլ 1

Childանկացած երեխա ամենա անգնահատելի, եզակի արարածն է, որն ունի անսահմանափակ հնարավորություններ և ունակ է ցանկացած բանի հասնել, եթե միայն ինքը ցանկանա: Որպեսզի երեխան օգնի ձևավորել իր անհատականությունն ու յուրահատկությունը, նրան պարզապես անհրաժեշտ է թույլ տալ ապրել իր սեփական ճանապարհով ՝ միայն նրան առաջնորդելով: Եվ ձեր բալիկի առաջին բանը սերն է:

Քայլ 2

Գովեք ձեր երեխային: Եվ որքան հաճախ, այնքան լավ: Փոքր առաջընթացի համար, երբ առիթը ներկայանում է, գովեք ձեր երեխային: Գովասանքը ուժեղացնում է երեխայի համոզմունքը, որ նա եզակի է, ուժեղ, տաղանդավոր: Մենք ինքներս չենք կասկածում, թե որքան խորն են ծնողական բառերը, վերաբերմունքն ու նույնիսկ ինտոնացիաները մեր ենթագիտակցության մեջ: Երբեմն մենք ինքներս մեզ բռնում ենք ՝ կարծելով, որ սովոր ենք անել այնպես, ինչպես հայրիկն կամ մայրիկն արեցին դա: Անգիտակցաբար, ինքնաբերաբար:

Քայլ 3

Եթե երեխան գիտի ու հավատա, որ ինքը խելացի է, ուրեմն նա այդպիսին կդառնա: Եթե երեխան գիտի ու հավատա, որ համարձակ է, և նա այդպիսին կդառնա: Եվ եթե օրորոցից երեխային ասեն, որ ինքը հիմար է, նա ակամայից կսկսի հավատալ դրան:

Քայլ 4

Երջանկություն, ազատություն տվեք ձեր երեխաներին: Եթե ծնողները երջանիկ են, ապա նրանց երեխաները նույնպես սովորում են նրանցից երջանիկ լինել: Եթե ծնողներն իրենք էլ դժգոհ են, ապա երեխաները կսովորեն դժբախտ լինել: Բացառություններ չկան: Երջանկության վիճակը վարակիչ է: Մի կողմ դրեք ձեր մեծահասակների լրջությունը և տեսեք աշխարհը երեխայի աչքերով: Հիմար շրջեք և զվարճացեք անվախ: Մի վախեցեք ծիծաղելի թվալ: Լսեք երեխային, փորձեք հասկանալ, թե ինչ է նա մտածում, զգում: Պատմեք երեխաներին ձեր մանկության մասին, թե որքան զվարճալի ու զվարճալի եք եղել: Մի ազատեք ձեր երեխաներին, եթե նրանք դիմեն ձեզ, հակառակ դեպքում մի քանի տարի անց ձեր երեխան չի ցանկանա ձեզ հետ կիսել իր մտքերն ու ցանկությունները:

Քայլ 5

Երեխաների հետ խոսեք այնպես, կարծես երեխա լինեք, և այն, ինչ ինքներդ եք ցանկանում լսել ձեր ծնողներից: Հիշեցրեք նրանց, թե որքան եք սիրում նրանց: Մի հոգնեք ձեր երեխային կրկնել «Ես քեզ սիրում եմ»: Հիշեք, որ երբեք շատ սեր չկա: Որքան շատ սեր եք տալիս, այնքան շատ եք ստանում:

Քայլ 6

Եվ հիշեք. Այն ամենը, ինչ անում են ծնողները, ասենք, ընդմիշտ դրոշմված են երեխայի մտքում: Ուզենք, թե չուզենք, սովորությունները, սովորությունները և նույնիսկ կաղամբը թթուացնելու մեթոդը փոխանցվում են գեներով: Երեխաները կլանում են բառացիորեն ամեն ինչ, ինչպես լավը, այնպես էլ վատը: Եվ վստահ եղեք, որ նրանք դա ձեզ վաղ թե ուշ կտան: Երեխաները կրկնօրինակում են մեզ, այնպես որ եկեք ուրախ լինենք նայել դրանց օրինակներին:

Խորհուրդ ենք տալիս: