Մայրիկներն ու հայրիկները հաճախ բողոքո՞ւմ են իրենց ընկերներից իրենց իսկ ծույլ երեխաների մասին: Նրանք մոռանում են այն մասին, թե ինչ են եղել մանկության տարիներին ՝ երեխաներից պահանջելով անհապաղ էներգետիկ գործունեություն և բոլոր պահանջների անթերի կատարում:
Իհարկե, ժամանակակից հասարակության մեջ կան շատ ծույլ երեխաներ, բայց մի մոռացեք, որ նույն մեծահասակները շատ են: Մանկական ծուլության պատճառները պետք է որոնել հենց երեխայի տարիքում: Երբ երեխան հաճախում է նախադպրոցական տարիքի երեխաների խնամքի հաստատություն, բացօթյա խաղերն ու հուզական սթրեսը ուժեղագույն ճնշում են գործադրում նրա վրա:
Երեխային ոչ մի դեպքում չպետք է ծույլ համարել, եթե նրա նվազեցված գործունեությունը նկատվում է տանը: Այն դեպքում, երբ ծնողները նրան կստիպեն կատարել ցանկացած հանձնարարություն, օրինակ ՝ խաղալիքներ հանել, նա պարզապես քմահաճ կդառնա: Փոքր երեխայի համար մանկապարտեզ գնալը մի տեսակ աշխատանք է: Եվ քանի որ մեծահասակները հոգնում են մի ամբողջ աշխատանքային օր ՝ գրգռելով կուտակելով շրջապատող ամեն ինչ, երեխաները նույնպես հոգնում են:
Ավելի փոքր դպրոցականները, իրենց տարիքի պատճառով, չեն կարող անընդհատ նույն բանը անել, մանավանդ, եթե դա նրանց չի հետաքրքրում: Արժե նաև հայացք նետել երեխաների առօրյային, քանի որ ժամանակակից ծնողները չեն սահմանափակվում մեկ դպրոցական գործունեությամբ:
7 - 10 տարեկան հասակում երեխաները սկսում են հաճախել ակումբներ, երաժշտություն նվագել և այլն: Notարմանալի չէ, որ նրանք շատ արագ ձանձրանում են ամբողջ բանից: Այս պատճառով է, որ նրանք հրաժարվում են տանը երաժշտություն կատարելուց: Այն, ինչ ծնողները կարող են ծուլություն համարել, իրականում չնչին հոգնածություն է:
11 տարեկանում երեխան սկսում է ակտիվորեն շփվել հասակակիցների հետ, ինչը շատ ավելի հաճելի է, քան տան մաքրությունը կամ ցանկացած գործ: Դրանից ելնելով ՝ ծնողները պետք է երեխաների հետ քննարկեն իրենց տնային պլանավորման ժամանակացույցը:
Բայց կան իրավիճակներ, երբ երեխան ընկերներ չունի, և նա ամբողջ օրեր է անցկացնում համակարգչի առջև, և հարցաքննելը բացարձակապես անհնար է:
Չի կարելի ծուլություն համարել, որ եթե նա հրաժարվում է դպրոց հաճախելուց և տնային աշխատանք կատարելուց, միգուցե նա վատ հարաբերություններ է զարգացրել ուսուցիչների և դասընկերների հետ:
Երեխային խոսելու համար ավելի հեշտ է խոսելը, քան մեծ երեխան:
Երեխան ինքը պետք է գիտակցի, որ ունի նույն պարտականությունները, ինչ ընտանիքի բոլոր անդամները: Այն դեպքում, երբ նա ինչ-որ բան չի կատարել, օրինակ ՝ իր ետևից սպասքը չի լվացել, պատիժը կարող է կիրառվել ՝ վերցնել ամենասիրված խաղալիքը: Բայց ավելի լավ է մանկուց սովորեցնել ձեզ օգնել, նույնիսկ եթե ձեզ թվում է, որ նա չափազանց փոքր է:
