Երեխայի առաջին տատանվող քայլերը շատ հետաքրքիր են ինչպես իր, այնպես էլ հարազատների համար: Մեծահասակները գոհ են նոր հմտություն յուրացնելու փշրանքների առաջին փորձերից: Ինչպե՞ս կարող եք դրանով օգնել ձեր երեխային: Արժե՞ ընդհանրապես օգնել ՝ խրախուսելով երեխային վեր կենալ:
Յոթ-ութ ամսվա ընթացքում երեխայի ոտքերի մկաններն արդեն այնքան ուժեղ են, որ նա սկսում է վեր կենալ ՝ ամուր բռնելով հենարանը: Օրեցօր նորածնին հաջողվում է ավելի երկար կանգնել և ավելի շատ քայլեր ձեռնարկել: Ինչ-որ պահի վճռականությունը գալիս է նրան, որ կատարի իր առաջին քայլերը առանց աջակցության: Եվ ահա այն, սա պահն է, մեր երեխան գնաց:
Երեխան սկսում է ինքնուրույն քայլել տասից տասներկու ամսվա ընթացքում: Երբ երեխան սկսում է քայլել, կախված է մի քանի գործոններից:
- Ըստ սեռի. Աղջիկները հակված են առաջին քայլերն անել ավելի շուտ:
- Մկանային համակարգի պատրաստվածությունից:
- Կենտրոնական նյարդային համակարգի զարգացման աստիճանից:
- Սողալու հմտության զարգացումից:
Տեղափոխվելու ցանկությունն առաջանում է վեց-յոթ ամսվա ընթացքում: Բայց այս ցանկությունը երեխայի ֆիզիկական զարգացումից առաջ է: Հետեւաբար, ցանկալի է, որ այս տարիքում երեխան ավելի շատ սողա: Բեռը, այս դեպքում, կլինի ավելի նուրբ:
Օգտագործելով քայլող
Walker օգտագործելիս պետք է հիշել, որ երեխայի ինքնուրույն և այս սարքի օգնությամբ շարժման մեխանիզմը տարբեր է: Հետեւաբար, քայլողը չի նպաստի քայլելու հմտության զարգացմանը:
Շարժվելով քայլողի մեջ ՝ երեխան պաշտպանված է բախումներից և վնասվածքներից: Այդ պատճառով ընկնելու վախը չի զարգանում: Լինելով քայլողի մեջ ՝ երեխան մատների հետ հրում է, իսկ մարմինը հենվելով շրջանակին ՝ շարժվում է: Շարժման այս տարբերակով երեխան չի սովորում պահպանել հավասարակշռությունը: Երբ երեխան բաժանվի նրանցից, կապտուկների մեծ վտանգ կլինի:
Չարժե ավելի քան քառասուն րոպե անընդմեջ քայլողի վրա լինել: Երեխայի մկանները դեռ թույլ են զարգացած, և նա չի կարողանա նստել կամ պառկել ինքնուրույն, երբ հոգնածությունը գալիս է:
Խաղալիքի օգտագործում
Ասպարեզում երեխան պաշտպանված է վնասվածքներից: Նա կարող է, բռնելով հատուկ օղակները, վեր բարձրանալ, շարժվել ասպարեզի կողքով ՝ մարզելով մկանները: Եթե երեխան հոգնի, նա հնարավորություն կունենա նստել և հանգստանալ հարմարավետ դիրքում:
Առաջին քայլերը
Առաջին տատանվող քայլերը շատ հեռու են այն բանից, թե ինչպես են մեծահասակները շարժվում: Երեխայի ոտքերը ծալված են ազդրի և ծնկների հոդերի վրա և հեռու են միմյանցից: Միեւնույն ժամանակ, ոտքերը ուղղված են մատների հետ դեպի ներս: Բռնակները սովորաբար երկարաձգվում են առաջ, որպեսզի անհրաժեշտության դեպքում կարողանան ընկալել հենարանը:
Կոշկեղեն
Առանց կոշիկի, երեխան ավելի լավ աջակցություն է զգում, ուստի տանը միանգամայն հնարավոր է անել գուլպաների հետ: Ինչ կոշիկներ ընտրել դրսում քայլելու համար:
Նյութը, որից պատրաստվում են կոշիկները, պետք է թույլ տա, որ օդը անցնի ոտքի շնչառության համար: Կոճի հոդերը պետք է ամուր ամրացվեն կոշիկի մեջ, մինչդեռ կոշիկը չպետք է ամուր լինի: Ընտրեք կոշիկներ, որոնք հեշտությամբ թեքվում են տակքի մեջ:
Երեխաները, կատարելով իրենց առաջին քայլերը, մատներով կառչում են գետնին: Ուստի նրբամատ մատների վնասվածքներից խուսափելու համար ընտրեք փակ կոշիկներ:
