Քանի որ գիտության մեջ աուտիզմի խստության շատ տատանումներ կան, մեղմ ախտանիշների հայտնաբերումը շատ դժվար է: Սա հատկապես վերաբերում է վաղ մանկությանը, երբ հիվանդության դրսևորումները կարելի է սխալմամբ համարել նորածնի զարգացման բնական հատկանիշ: Եվ այնուամենայնիվ, մասնագետները գիտեն այն արժեքավոր կետերը, որոնց վրա առաջին հերթին պետք է ուշադրություն դարձնեն ծնողները:
Հիվանդություն կամ սոցիալական անտեսում
Չնայած աուտիզմի նման հիվանդության առաջին ուսումնասիրությունը գիտնականները լրջորեն ձեռնարկեցին 18-րդ դարում, ենթադրվում է, որ այն գոյություն ունի ճիշտ այնքան ժամանակ, որքան մարդկությունն է: Եվ դեռ, վերջնական դատավճիռը դեռ չի կայացվել. Որն է աուտիզմի սպեկտրի խանգարման պատճառը: Երկար ժամանակ հավատում էին, որ աուտիզմը ոչ թե անկախ հիվանդություն է, այլ ընտանեկան դիսֆունկցիոնալ մթնոլորտի և վատ դաստիարակության հետևանք:
Երեխային մոտ կանգնած անձանց ենթադրաբար դաժան կամ անտարբեր վերաբերմունքը հանգեցնում է նրան, որ նա «քաշվում է իր մեջ»: Այս վարկածով պարզվում է, որ աուտիզմը ժամանակի ընթացքում աստիճանաբար զարգանում է: Ի վերջո, որոշակի դաստիարակությամբ անհնար է ակնթարթորեն ազդել մարդու բնավորության և վարքի վրա: Եթե դա ճիշտ լիներ, ապա հնարավոր կլիներ իրավիճակը շտկել նույն կերպ ՝ դաստիարակության մոտեցումները փոխելով:
Այնուամենայնիվ, ոչ բոլորն են այդքան պարզ: Այսօր գիտականորեն ապացուցված է, որ աուտիզմը առաջացնում է ուղեղի խանգարումներ: Ավելին, այդ անհաջողությունները տեղի են ունենում սաղմի զարգացման փուլում: Ինչպես ցույց է տալիս բժշկական պրակտիկան, աուտիզմի նշաններ ունեցող երեխան կարող է ծնվել ինչպես բոլոր առումներով ապահովված ընտանիքում, այնպես էլ սոցիալապես անապահով ընտանիքում:
Հիվանդությունը չի ընտրում ոչ ըստ ցեղի, ոչ էլ սեռի: Պետք է միայն նշել, որ տղաներն ավելի ենթակա են աուտիզմի: Հարաբերակցությունը մոտավորապես 4: 1 է: Աուտիզմի առաջացման պատճառներն են.
- անկայուն հորմոնալ ֆոն;
- գենետիկ նախահակում;
- հղիության ընթացքում վարակ կամ այլ պաթոլոգիաներ;
- պատվաստումների հետևանքները
- ուշ ծննդաբերություն և այլն:
Մանկության աուտիզմի վիճակագրություն
Պետք է ասեմ, որ վերոհիշյալ վարկածներից ոչ մեկը չի հաստատվում որպես միակ ճշմարիտը: Unfortunatelyավոք, Ռուսաստանում չկա աուտիզմով երեխաների ծննդյան վիճակագրություն, բայց համաշխարհային մասշտաբով տվյալները վկայում են կայուն տարեկան աճի մասին: Իրոք, վերջին տասնամյակում աշխարհում աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներով նորածինների թիվը կտրուկ աճել է:
1995-ին աշխարհում 50,000-ից 1 դեպք կար, իսկ 2017-ին արդեն 50-ից 1-ը: Հնարավոր է, որ վիճակագրության կողմից արձանագրված աճը ոչ այլ ինչ է, քան հիվանդության դասակարգման գիտական մոտեցումների փոփոխություն: Այսինքն, եթե ավելի վաղ որոշ նշաններ բժշկի կողմից հաշվի չէին առնվում, բայց դիտվում էին որպես տարօրինակ վարք, ապա դա արդեն ախտորոշում է: Թեթև իսկական աուտիզմ ճանաչելը, նույնիսկ մեծահասակի մոտ, միշտ չէ, որ հեշտ է:
Աուտիզմի վաղ ախտանիշաբանության բարդությունները
Քանի որ աուտիզմը ֆիզիկական հաշմանդամություն չէ, անհնար է ճանաչել արտաքին նշանները, ներառյալ վարքը: Մեկ այլ բան է, երբ աուտիզմը ուղեկցվում է այլ ֆիզիկական ախտանիշներով. Հետո բժիշկները սկսում են ստուգել երեխային աուտիզմով:
Արտաքնապես երեխաները «Աուտյատա» են, ընդհակառակը, նրանք գեղեցիկ են, բարձրահասակ և կոպիտ: Երբեմն անհնար է անմիջապես հասկանալ նրանց պահվածքով, քանի որ ձեղնահարկը դեմենցիա չէ: Ի վերջո, ուղեղի ինչ-որ աննշան մասը կարող է գործն ինքնին ծանր բեռ է և զարգանում է կրկնակի:
Երեխան կարող է հասարակության մեջ լիովին անօգնական լինել, բայց միայնակ ՝ փայլուն պոեզիա գրելու, նկարներ նկարելու, հորինելու, մաթեմատիկայում եզակի ունակություններ ցույց տալու համար: Բայց հաճախ այդ ունակությունները միակողմանի են: Եթե ժամանակին շտկեք ձեր վարքը, հարմարեցնեք նման աուտիստին կյանքի իրողություններին, նա իր ոլորտում բավականին հաջողակ կլինի:
Իր ողջ փառքով «հիվանդությունը կարելի է դիտարկել 3 տարեկանում, երբ երեխան արդեն կարող է ստուգվել թուլացած հոգեբանական շարժման գործառույթների, խոսքի զարգացման համար: Մինչև այս տարիքը ամեն ինչ մի փոքր ավելի բարդ է: Եվ, այնուամենայնիվ, մասնագետներն ասում են որ նույնիսկ 8-10 ամսվա ընթացքում տալիս է առաջին ազդանշանները: Նա գործնականում չի արտահայտում հույզեր:
Նման երեխան պատշաճ կերպով չի արձագանքում պայծառ լույսի, պայծառ խաղալիքի կամ խռխռոցի ուժեղ ճռռոցին: Երբեմն ծնողները ստիպված են լինում նույնիսկ դիմել մասնագետի ՝ երեխայի տեսողությունն ու լսողությունը ստուգելու համար: Բայց այս ամենը աուտիզմի դրսեւորում է կամ, ինչպես մասնագետներն են անվանում, «խուլության իմիտացիա»:
Նորածնության շրջանում մանկական աուտիզմի առավել ցայտուն ախտանիշը շոշափելի շփման վախն է: Եթե սովորական երեխան հասնում է իր ծնողներին, հանգստանում է, երբ նրան բռնում են գրկում, սեղմում են իրեն, «քամում են», ապա աուտիզմը վախենում է հպվելուց, սկսում է լաց լինել: Նա նույնիսկ իր հայացքը չի կենտրոնացնում ոչ միայն խաղալիքների, այլեւ շրջապատող մարդկանց, նույնիսկ մոր վրա (նա «ինքն իր մեջ է»):
Երբեմն, նույնիսկ դրանով, ամեն ինչ կարգին է և մինչև մեկ տարի երեխան գոհացնում է ծնողներին իր զարգացումից, բայց մի փոքր ուշ, կառչելով մորից, նա չի ցանկանում որևէ հարաբերություն ունենալ իր հասակակիցների հետ: Այո, այսպես են վարվում փոքր երեխաների մեծ մասը: Բայց աուտիստ մարդիկ հազվադեպ են խաղում խաղալիքների հետ կամ միայնության վրա են կենտրոնանում մեկի վրա:
Մեկ տարեկանում երեխան հեշտությամբ կրկնում է մեծահասակների գործողությունները, պատճենում է բացարձակապես ամեն ինչ: Բայց ոչ աուտիստիկ: Այս ախտորոշմամբ երեխան պահանջում է նույն գործողության կրկնություն կրկնել ՝ այն կրկնելու համար: Երբեմն նա նույնիսկ չի արձագանքում իր անունին: Հաճախ հիվանդությունն ուղեկցվում է խոսքի ուշացումով կամ դրա բացակայությամբ:
Աուտիզմ ունեցող երեխան սովորաբար ֆիքսված է նույն բանի և խաղալիք փոխելու ցանկացած փորձի վրա (ավելի հաճախ նրանք խաղում են ոչ թե խաղալիքների հետ, այլ տուփերով, բանալիներով և այլն), զբոսանքի երթուղին, սենյակում կամ օրորոցում օրորոց սենյակ, ընկալում է որպես աղետ: Նրա համար դրսում ձեռքերով գործողությունները բնորոշ չեն. Ցույց տալ, թե ինչ է ուզում, հարցնել: Դրա համար հաճախ օգտագործում է մեծահասակների ձեռքը:
Հնարավո՞ր է ուղղում
Որքան երեխան մեծանում է, այնքան ավելի հստակ են երեւում նրան իրական կյանքից բաժանող սահմանները, այնքան նկատելի է մտավոր զարգացման տարբերությունը: Դաժան աուտիզմը դժվար է շտկել, եթե չասենք անհնարին, բայց շատ դեպքերում կարող է որոշ դրական փոփոխության հասնել: Բայց միայն ծնողների, բժշկի, հոգեբանի համատեղ ջանքերով:
Շատ բան կախված է տան մթնոլորտից և ամենամոտ մարդկանցից: Դուք չեք կարող ձեր ձայնը բարձրացնել աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող երեխային կամ նյարդայնանալով ցնցվել ՝ պահանջելով կատարել ինչ-որ առաջադրանքի կատարում: Դա կհանգեցնի էլ ավելի մեկուսացման: Մենք պետք է սովորենք աշխարհը տեսնել նրա աչքերով և աստիճանաբար ընդլայնել գործողությունների ու հմտությունների շրջանակը:
Ավելի լավ է, եթե ծնողներից մեկը հրաժարվի աշխատել հանուն երեխա դաստիարակելու: Ի վերջո, սովորական մանկապարտեզը կարող է ամբողջությամբ փչացնել բոլոր ջանքերը, քանի որ մեծ թվով մարդիկ, շատ աչքերից թաքնվելու անկարողությունը հավասարազոր է սարսափի նորածնի համար: Մի սխալ բառ, գործողություն, աղաղակ կջնջի աշխատանքի մեկ տարին:
Մասնագետները խորհուրդ են տալիս ձեր երեխայի հետ բազմիցս կատարել անգամ առավոտյան հիգիենայի պարզ գործողություններ ՝ զուգարան գնալը, ատամի մածուկը քամելը, ատամները լվանալը: Եվ ասել այս ամենը: Իրականում, սովորական երեխայի հետ դա անհրաժեշտ է, բայց ոչ այնքան շատ անգամներ: Այստեղ ծնողները ստիպված կլինեն համբերություն և բարոյական ուժ ձեռք բերել:
Ի վերջո, աուտիստ մարդիկ ոչ միայն շոշափելի շփման, այլև բանավոր շփման կարիք չեն զգում: Եվ եթե դուք չեք զարգանում, ապա ապագայում խոսքի հետ կապված ակնհայտ խնդիրներ կլինեն, հետեւաբար ՝ հասարակ սոցիալական փոխազդեցության անհնարինությունը: Նկատվել է, որ ինքնապահպանման բնազդը նույնպես վատ արտահայտված է աուտիզմով երեխաների մոտ:
Սա նշանակում է, որ նրանք ավելի մեծ հսկողության կարիք ունեն մեծահասակների կողմից: Հատկապես 2-3 տարեկան հասակում, երբ դեռ շատ բան կա բացատրելու: Իհարկե, այս անբարենպաստությունը հաճախ փոխհատուցվում է նրանով, որ աուտիստիկ մարդիկ ավելի քիչ հետաքրքրասեր են: Ավելի հաճախ նրանք գտնում են մեկուսացված անկյուն և վայելում միայնությունը: Այնուամենայնիվ, կարիք չկա նախանձել նման երեխաների ծնողներին:Ի վերջո, նրանք պետք է երեխային նույնիսկ խաղեր սովորեցնեն:
