Որոշ տարիքում շատ երեխաներ ունեն կուռքեր, որոնց աշխատանքով նրանք ոգևորված հետաքրքրվում են: Նրանք կարող են նրան ընդօրինակել ամեն ինչում: Սովորաբար դա տեղի է ունենում դեռահասության շրջանում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ այս շրջանում երեխաների համար շատ կարևոր է պատկանել մարդկանց որոշակի խմբի: Հաղորդակցությունը դառնում է հիմնական արժեքը:
Այս դեպքում ծնողները կարող են գործել տարբեր ձևերով: Ինչ-որ մեկը ուշադրություն չի դարձնում իր երեխաների հոբբիներին: Ինչ-որ մեկը ծիծաղում է ու կատակում: Որոշ ծնողներ աջակցում են իրենց երեխաներին իրենց զբաղմունքներում, իսկ ոմանք էլ բռնի բողոքում են: Ingնողների վարքի որոշ տողեր, ի վերջո, հանգեցնում են բախումների, երեխաների կողմից վստահության կորստի:
Եթե ծնողները լուրջ չեն վերաբերվում երեխայի հոբբիին կամ կտրականապես չեն արգելում հոբբիի բոլոր դրսևորումները, ծնողները, ասես, նսեմացնում են դեռահասին նման վարքով և չեն ճանաչում նրան որպես իրենց շահերն ընտրելու իրավունք: Բնականաբար, դեռահասի պատասխանից ոչ մի դրական բան չպետք է սպասել: Ի վերջո, հենց այս տարիքում է, որ երեխան ձեւավորվում է ցանկացած հարցի վերաբերյալ սեփական կարծիքի տեր մարդ, իր աշխարհայացքը, իր սոցիալական շրջապատը: Եվ չի կարելի չհարգել այս ցանկությունը:
Բայց անհնար է նաև չնկատել հոբբիները և ձեւացնել, թե դա ամենևին ոչինչ չի նշանակում: Ի վերջո, որոշ հոբբիներ կարող են իսկապես վտանգավոր լինել երեխայի կամ նրա շրջապատի համար: Անհրաժեշտ է ուշադիր հետեւել `արդյոք ինչ-որ բանի կամ ինչ-որ մեկի անմեղ կիրքը վերածվում է ֆանատիզմի և մոլուցքի: Հակառակ դեպքում գուցե ստիպված լինեք կապվել մասնագետների հետ, քանի որ դժվար կլինի ինքնուրույն հաղթահարել նման խնդիրը:
Նողները պետք է վստահելի հարաբերություններ ունենան երեխայի հետ, անկեղծորեն հետաքրքրվեն այն ամենով, ինչ տեղի է ունենում նրա կյանքում: Հարցականի տակ դնել, բայց ոչ միջամտորեն և ոչ հարցաքննության պահանջով: Եթե լավ հարաբերություններ պահպանվեն, ապա պատանեկությունը, իր բոլոր հոբբիներով և անհավասարակշռությամբ հանդերձ, ընտանիքի կողմից հաջողությամբ կհաղթահարվի ՝ չկորցնելով նյարդերն ու փոխադարձ սերն ու հարգանքը:
Շատ հաճախ երեխայի մոլեռանդ հետաքրքրությունները անցնում են դեռահասության հետ մեկտեղ: Եվ դա միանգամայն տրամաբանական է. Առաջին պլան են մղվում ինքնորոշումը և ինքնաիրացումը: Խմբին պատկանելը հետին պլան է մարում: Հիմնական բանը, որ ծնողներից պահանջվում է ամենադժվար պահերին `ցանկացած իրավիճակում հանգստություն պահպանելն ու իրենց երեխային աջակցելը: Այդ ժամանակ ցանկացած դժվարություն և անհամաձայնություն կանցնի ՝ ժպիտ առաջացնող հիշողությունների համար միայն պատճառ թողնելով:
