Ութ ամսականում երեխան կարող է տարբերակել իրեն շրջապատող շատ իրեր: Նա գիտի ինչպես խաղալ տարբեր իրերի, խաղալիքների հետ, գնահատել դրանք, համեմատել որակը: Շրջապատող աշխարհին ծանոթանալիս երեխայի մտավոր կարողությունները նույնպես զարգանում են:
Ութ ամսական երեխան որտեղ էլ հայտնվի, նա փորձում է հնարավորինս լայն տարածք ուսումնասիրել: Subjectանկացած առարկայի հետ նա կարողանում է երկար ուսումնասիրել, փորձում է զանազան տեսանկյուններից ուսումնասիրել, թափահարել օդում, համտեսել: Մեծահասակի խնդիրն է `փորձել երեխային խաղային եղանակով ծանոթանալ առարկաների հատկություններին, սովորեցնել կենտրոնանալ և կատարել փոքր առաջադրանքներ:
Ի՞նչ խաղեր կարող եք առաջարկել ութ ամսական երեխա
«Ringանգահարեք». Երեխային տալիս են զանգակ և ցույց են տալիս, թե ինչպես է այն զանգահարում: Գույնզգույն ժապավենները կարելի է կապել զանգի լեզվին ՝ հեշտ ձգելու համար:
Շոշափելի խաղ ՝ տարբեր գործվածքների կտորներ տեղադրվում են փոքր տուփի մեջ, որը դիպչելը հետաքրքիր կլինի: Դուք կարող եք վերցնել կոշտ նյութի կտորներ, փափուկ, մետաքսանման, հարթ, մորթուց և այլն: Հավաքածուի մեջ ներառեք լինոլեումի մի կտոր, հաստ թուղթ, մեծ խցան ՝ տուփից առարկաներ հանել, զգալ դրանք, երեխան սովորում է դրանք շոշափելիորեն տարբերակել: Խաղալիս խոսեք փոքրիկի հետ, անուններ տվեք առարկաներից, որպեսզի երեխան կարողանա ծանոթանալ «հարթ», «կոպիտ», «փափուկ» եւ այլ հասկացություններին:
«Խաղալիքը շրջեք». Խաղալիքները դրվում են երեխայի առջև անսովոր դիրքում, օրինակ ՝ տիկնիկը ՝ դեմքով դեպի ներքև: Եթե երեխան ինքը չի փորձում շտկել իրավիճակը, նրան հարկավոր է հուշել:
Ձեր երեխայի ափի վրա կարող եք սոսնձել մի կտոր կպչուն ժապավեն: Մեծ հետաքրքրությամբ երեխաները պոկում են այն և փորձում այն հետ հարմարեցնել:
Խաղեր ՝ համակարգումը բարելավելու համար
Նորածինների խաղերից ամենահայտնիը «լավ» է: Այն կարելի է դիվերսիֆիկացնել. Ծափահարելով ձեր ձեռքերը ՝ երեխայի ձեռքերը ծածկվում են վերմակով: Երեխաները հետաքրքրությամբ դիտում են, թե ինչպես են ձեռքերը անհետանում և հայտնվում:
Պտտեք գնդակը. Մեծահասակը գնդակը հրում է դեպի երեխան և խրախուսում երեխային վերադարձնել այն նույն կերպ:
Բուրգ - եթե երեխան մեկ անգամ ցույց է տալիս, թե ինչպես կարելի է օղեր դնել գավազանի վրա, նա կփորձի դա անել կրկին ու կրկին: Խնդիրը կարող է բարդ լինել գավազանը մի կողմից մյուսը ճոճելով `դրա համար ընտրվում է կիսաշրջանաձեւ հիմքով բուրգ:
Խաղային եղանակով երեխային կարելի է բացատրել առօրյա շատ գործողությունների կատարումը: Օրինակ ՝ երեխային սովորեցնել բաժակ օգտագործել, ցույց տվեք, թե ինչպես դրանից խմել արջ, տիկնիկ կամ շուն: Փոքր երեխաները, որպես կանոն, փորձում են ընդօրինակել մեծահասակի գործողությունները: Այս խաղերը լավ քայլ են դեպի ավելի բարդ երեւակայական գործողությունների խաղեր, որոնք տարածված են ավելի մեծ երեխաների շրջանում:
Բոլոր տարիքի երեխաները հետաքրքրված են պատրաստման գործընթացով: Նույնիսկ շատ փոքր երեխան կարող է ներգրավվել դրա մեջ: Փոքրիկ շեֆ-խոհարարին տալիս են կաթսա, գդալ, պայուսակներ և ուտեստ բանկա: Պատճենելով մոր գործողությունները ՝ նա «ցնցելու է» տոպրակից բրինձը տապակի մեջ, գդալով խառնեց «շիլան»:
