Երեխային կարող են լուրջ արվեստանոց ուղարկել 6-7 տարեկան հասակից: Մինչև այս տարիքը երեխան կարող է տեղափոխվել զարգացման ինչ-որ ակումբ կամ մարմնամարզություն, որտեղ բոլոր դասերը տեղի կունենան խաղային եղանակով:
Որոշ մայրեր ու հայրիկներ զարմացած են, երբ նկատում են, որ իրենց երկու-երեք տարեկան երեխան սկսում է պարել առաջին հնչող ակորդների մոտ: Շատ երեխաներ սիրում են պարել, բայց ոչ բոլորը դառնում են պրոֆեսիոնալ պարողներ: Ինչպե՞ս հասկանալ ՝ արդյո՞ք արժե, որ երեխան դա անի, և որ ամենակարևորն է ՝ ո՞ր տարիքում կարող է նրան ուղարկել մասնագիտացված շրջապատ:
Ի՞նչ օգուտ պարի
1. Պարն ուժեղացնում է իմունային համակարգը:
2. Մարզեք վեստիբուլյար ապարատը:
3. Ձևավորեք ճիշտ կեցվածք, ճկունություն, շնորհ և գեղեցիկ քայլվածք:
4. Բարելավել հիշողությունը և զարգացնել մտածողության հմտությունները:
5. Պարելիս վիրավորվելու ռիսկը շատ ավելի ցածր է, համեմատած այլ մարզաձեւերի հետ:
6. Պարարվեստով զբաղվող երեխան սկսում է ավելի լավ զգալ ռիթմը, նա ականջ է զարգացնում երաժշտության և արվեստի համար, և շարժումների համակարգումը դառնում է ավելի լավ:
7. Երեխան հաղթահարում է բարդույթները, ձեռք բերում ինքնավստահություն, զարգացնում կամքի ուժ:
8. Այս տարածքում կոնքի օրգանների ակտիվ աշխատանքի և արյան շրջանառության ավելացման պատճառով կանայք ավելի քիչ են տառապում գինեկոլոգիական հիվանդություններից, նրանք ունենում են ավելի արագ և հեշտ ծննդաբերություն: Իսկ տղամարդիկ, մինչև ծերություն, մնում են սեռական ակտիվ ՝ նրանք ավելի քիչ հավանական է, որ բախվեն շագանակագեղձի գեղձի հիվանդությունների հետ:
9. Նման երեխաների անցումային տարիքը անցնում է ավելի մեղմ տեսքով:
Իդեալական տարիքը դասեր սկսելու համար
Երեխային պետք է ուղարկել լուրջ ստուդիա, որտեղ տանգո կամ ռումբա է դասավանդվում 6-7 տարեկանից: Նախկինում դա իմաստ չունի, քանի որ փոքր երեխան պարզապես չի կարող տիրապետել բարդ շարժումներին: Երեխային կարող են ուղարկել մարմնամարզության, ռիթմիկայի կամ զարգացման այլ շրջաններ, որտեղ բոլոր դասերը տեղի կունենան խաղային եղանակով, և երեխաները զվարճանալու են ցատկելով, ցատկելով, կատարելով անհատական «Pa», սովորելով ձգման հիմունքները և այլն: Դուք չեք կարող շատ բան պահանջել 3-4 տարեկան երեխայից, քանի որ կարող եք նրան հուսախաբ անել սովորելու ցանկացած ցանկությունից: Բացի այդ, այս տարիքում երեխաները հաճախ շփոթում են աջ ու ձախ ոտքերը և ինչ-որ տեղ անհարմար են:
Ուստի պետք է շեշտը դնել ոչ թե դպրոցի, այլ ուսուցչի վրա, ով գիտի, թե ինչպես է սիրում և սիրում է խաղալ երեխաների հետ: Թերեւս սա է հաջողության հիմնական գրավականը: Ի վերջո, միայն մի մասնագետ, ով իսկապես սիրում է երեխաներին, կարող է անհատական մոտեցում գտնել յուրաքանչյուր նորածնի նկատմամբ և օգնել նրան բացվել: Ի վերջո, այնպես է պատահում, որ երեխան շատ ստեղծագործական և հուզական պարում է, և երբ խոսքը վերաբերում է սովորելուն և կրկնելուն, նա ընկնում է ստուպոյի մեջ: Ուսուցիչը պետք է հաշվի առնի բոլոր նրբությունները և երեխային վերաբերվի որպես անձի: Նողներն իրենց հերթին պետք է անընդհատ պահպանեն երեխայի հետաքրքրությունը այս դասի նկատմամբ. Խորհուրդ է տրվում նրան տանել բալետ և տարբեր ուղղությունների և ոճերի պարային ստուդիաների բեմադրություն, որպեսզի նա կարողանա գնահատել յուրաքանչյուր արվեստի գեղեցկությունը:
