Դիմանկար ստեղծելը նկարչության ամենադժվար ոլորտներից մեկն է: Այն պետք է սկսել այն բանից հետո, երբ երեխան յուրացնի տարբեր գործիչների կերպարը, սովորի պարզել քիարոսկուրոյի միջոցով առարկայի ծավալը: Դիմանկարի վրա աշխատելը կպահանջի ձեր օգնությունն ու խորհուրդները:
Դա անհրաժեշտ է
- - թուղթ;
- - պարզ մատիտ;
- - ռետին;
- - գունավոր մատիտներ;
- - պաստել:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Տեղադրեք նստարանը բարձր աթոռի վրա, որպեսզի լույսն ընկնի նրա դեմքին: Ֆոնը պետք է ունենա խլացված կամ սպիտակ ֆոն: Դրանով ավելի հեշտ կլինի կենտրոնանալ ձեր դեմքին:
Քայլ 2
Ձեր երեխային բացատրեք, որ յուրաքանչյուր մարդ ունի դեմքի տարբեր հատկություններ: Մեկն ունի մեծ աչքեր, մյուսը ՝ լիարժեք շրթունքներ, ինչ-որ մեկը ծուռ քիթ ունի: Կարևոր է դա նկատել և փորձել այն փոխանցել դիմանկարով, ապա միայն թղթի վրա նկարը կնմանվի բնօրինակին:
Քայլ 3
Կպցրեք մի մեծ թուղթ մոլբերտի կամ այլ հարթ մակերեսի վրա: Տեղեկացրեք ձեր երեխային, թե ինչպես ընտրել ճիշտ կազմը: Եթե դուք պատրաստվում եք դիմանկար նկարել, մի պատկերացրեք միայն գլուխը: Անհրաժեշտ է ցույց տալ պարանոցն ու մազերը, ինչպես նաև օձիքն ու ցանկության դեպքում `հագուստի կտոր: Սա կդարձնի աշխատանքը ներդաշնակ և ամբողջական տեսք: Նախնական նկարչության համար ձեր երեխային առաջարկեք պարզ միջին փափուկ մատիտ, որպեսզի սխալի դեպքում գիծը հեշտությամբ ջնջվի ռետինով: Գտեք կազմի կենտրոնը, ուղղահայաց գիծ քաշեք դրա միջով: Հորիզոնական գծերով նշեք գլխի վերևը և ներքևը: Երեխայի ուշադրությունը հրավիրեք ձեր նկարած մարդու գլխի ձևի վրա: Փորձեք նկարել այն բարակ գծով `օվալաձև տեսքով: Դրանից հետո ուրվագծեք մազերն ու պարանոցը:
Քայլ 4
Սկսեք նկարել դեմքի մասերը ՝ քիթը, բերանը, աչքերը, հոնքերը: Դա անելու համար հարկավոր է օժանդակ գծեր գծել: Դրանք կիրառելիս հիշեցրեք ձեր երեխային անընդհատ նայել բնությանը և հնարավորինս ճշգրիտ փոխանցել դեմքի համամասնությունները թղթի վրա: Գծեք վերին գիծը, որը պետք է լինի հոնքերի մակարդակում: Ներքև նկարեք երկու տող ՝ աչքերի տեղը նշելու համար: Հաջորդ տողը կնշի քթի ստորին սահմանը: Դրանից հետո նկարեք շրթունքները երեք գծերով: Երեխայի հետ դեմքը նշելուց հետո սկսեք նկարել առանձին մասերը: Սկսեք աչքերով, ապա անցեք քթի ու շրթունքների: Մի մոռացեք նկարել ձեր հոնքերը:
Քայլ 5
Անցեք սանրվածքի և հագուստի կտորների ավելի մանրամասն ուսումնասիրությանը: Անհրաժեշտ չէ նկարել բոլոր մազերը, բավական է նշել առանձին թելերը: Նկարում նշեք երկրորդական մանրամասները ՝ ականջողներ, ուլունքներ, ակնոցներ, մազերի ամրակ: Գծանկարը պատրաստ լինելուց հետո եւս մեկ անգամ զգուշորեն ստուգեք բոլոր համամասնությունները և ջնջիչով ջնջեք օժանդակ գծերը:
Քայլ 6
Սկսեք նկարել դիմանկարը: Երեխաների համար մատիտները կամ փափուկ պաստելները լավագույնն են գործում: Սկսեք աննշան մանրամասներից, ապա անցեք հիմնականներին: Պատկերին ծավալ ավելացնելու համար սահմանեք լույսն ու ստվերը: Փորձեք գույնի հետ աշխատել դիմանկարի ամբողջ մակերեսի վրա, հակառակ դեպքում մեկ մանրուքով մոլուցքը կհանգեցնի մնացածից անջատման: Դիմանկարների հիմնական մասերը պետք է հստակ գծագրվեն, իսկ երկրորդական մասերը, ինչպիսիք են մանյակն ու ֆոնի վրա գանգուրները, պետք է ստվերածվեն: Մի մոռացեք ձեր երեխային հիշեցնել, որ ավելի հաճախ է վեր կենում աշխատանքից և կողքից նայում է նկարին ՝ այն համեմատելով բնագրի հետ: Դա ավելի հեշտ կդարձնի սխալները հայտնաբերելը և դրանք շտկելը:
