Տարբեր գործոններ կարող են երեխայի մոտ ագրեսիայի բռնկումներ առաջացնել: Հոգնածությունը, վատ տրամադրությունը, անբավարար սնունդը, վեճերն ու կոնֆլիկտները ընտանիքում կամ ընկերների հետ մանկական ագրեսիվության հիմնական պատճառներն են: Սակայն դրանցից բացի, կան ավելի անձնական, ավելի խորը պատճառներ, որոնց պատճառով երեխան ագրեսիվ է դառնում: Ի՞նչը կարող է ազդել նման հատկության զարգացման վրա:
Կենդանի օրինակ: Եթե այն ընտանիքում, որտեղ երեխան մեծանում է, իրավիճակն անկայուն է, պայթյունավտանգ և ագրեսիվ, դա կանդրադառնա երեխայի զարգացման, նրա վարքի վրա: Նրա աչքի առաջ տեսնելով ագրեսիայի կենդանի օրինակ ՝ երեխան սկսում է որդեգրել այս հատկությունը: Այնուամենայնիվ, որոշ դեպքերում երեխաների ագրեսիայի պատճառ կարող է հանդիսանալ ընտանիքում իրենց բացասական միկրոկլիմայից պաշտպանվելու ներքին ցանկությունը:
Առաջնորդ դառնալու ցանկություն: Երբ նրանք մեծանում են և փորձ ձեռք բերում, երեխան սովորում է առաջնորդության դիրքեր զբաղեցնել ՝ դրա համար օգտագործելով ոչ միայն արմատական միջոցներ: Բայց սկզբում ագրեսիան կարող է լինել առաջնորդության հասնելու հիմնական միջոցը: Առաջնորդություն վերցնելու համար երեխան կարող է սկսել կռվել, վիրավորել այլ երեխաների կամ մեծահասակների, վախեցնել և այլ ձևերով ցույց տալ նրանց թշնամանքը:
Ուշադրության պակաս: Շատ հաճախ, երբ երեխաները բավականաչափ ուշադրություն չեն դարձնում իրենց ծնողներից կամ սիրելիներից, նրանք սկսում են գործել, հիվանդանալ կամ աճել ագրեսիայի: Ագրեսիվ վարքը, չնայած պատժի և ամոթի սպառնալիքին, այն բանալին է, որը մի տեսակ բացում է այն դուռը, որի ետևում թաքնված է ուշադրությունը, հոգատարությունն ու աջակցությունը: Եթե երեխան իրեն ավելորդ, անցանկալի, չսիրված զգա, ապա նա ավելի ագրեսիվ կլինի ծնողների նկատմամբ:
Selfածր ինքնագնահատական և թերարժեքության զգացում: Եթե երեխան դաստիարակվում է խիստ պայմաններում, եթե ընտանիքը չունի փոխադարձ աջակցություն և ջերմ վերաբերմունք, եթե երեխան ծնողներից հաստատում չի ստանում, այդ ամենը ազդում է ինքնուրույն ընդունման և ինքնագնահատականի վրա: Այն իրավիճակներում, երբ երեխան ցածր ինքնագնահատական ունի, նա կարող է սկսել ագրեսիա ցուցաբերել ՝ դրանով ցանկանալով բարձրանալ իր իսկ աչքերում:
Ագրեսիան ՝ որպես մանիպուլյացիա: Երեխաները, բնականաբար, հիանալի մանիպուլյատորներ են: Մեկ երեխա կընտրի զոհի դիրքը և քմահաճ կլինի ՝ ցանկանալով ստանալ այն, ինչ ուզում է: Մեկ այլ երեխա կկանգնի ընդդիմության դիրքում, իրեն կոպիտ ու ագրեսիվ կպահի: Օրինակ, երեխան կարող է խոստանալ դադարեցնել իրերը կոտրելը, եթե մայրը նրան գնի նոր խաղալիք:
Ներքին վախերն ու անձնական բարդույթները: Տարբեր ներքին վախերը, որոնց մասին ծնողները կարող են նույնիսկ չգիտեն, կարող են երեխային դրդել ագրեսիայի: Օրինակ ՝ տհաճ իրավիճակի մեջ ընկնելուց հետո երեխան կարող է որոշել, որ իրեն բացասականությունից և այլ մարդկանց ազդեցությունից պաշտպանելու լավագույն միջոցը միշտ հարձակումը և վայրկենական ագրեսիան է: Աստիճանաբար այս գաղափարը կարողանում է այնքան արմատավորվել երեխայի մտքում, որ նա «հարձակվելու է» նույնիսկ այն իրավիճակներում, երբ դա ընդհանրապես չի պահանջվում: Commentsանկացած մեկնաբանության ագրեսիվ արձագանքը կդառնա մի տեսակ պաշտպանիչ մեխանիզմ, որի ետևում կան վախեր, բարդույթներ, նվաստանալու ցանկություն, ֆիզիկական կամ բարոյական ցավ զգալու ցանկություն:
Alնողների ավելորդ խնամք: Երեխայի կյանքի նկատմամբ բարձր ուշադրությունը կարող է բողոք առաջացնել նրա մոտ, ինչը, ի վերջո, կհանգեցնի ագրեսիայի, որն ուղղված կլինի հիմնականում ծնողներին: Եթե երեխան չունի անձնական տարածք և ազատություն, նա կփորձի այդ ամենը ստանալ ագրեսիայի միջոցով:
Մեղքի զգացողության աճ: Երեխաները, ովքեր հակված են շատ սուր մեղքի զգացումի և ամոթի, հակված են ավելի բռնի լինել: Ագրեսիան այս դեպքում կրկին հանդես է գալիս որպես պաշտպանական մեխանիզմի մի տեսակ: Միևնույն ժամանակ, որպես կանոն, երեխայի ագրեսիվ պահվածքն ուղղված է դեպի այն անձը, ում առջև նա իրեն մեղավոր է զգում: Իմպուլսիվ և անզուսպ գործողությունների միջոցով երեխան փորձում է իր մեջ խեղդել այս տհաճ սենսացիան, այն փոխարինել նոր հույզերով:
Աշխարհի իմացություն ագրեսիայի միջոցով:Մանկական ագրեսիվության այս պատճառն առավել բնորոշ է նախադպրոցական տարիքի երեխաներին: Երեխան շատ հետաքրքրասեր արարած է, նա փնտրում է տարբեր եղանակներ ՝ շրջապատող աշխարհը ճանաչելու համար: Ագրեսիան կարող է լինել այդ ուղիներից մեկը: Փոքր երեխաները չեն գիտակցում, թե երբ են ինչ-որ մեկին վնասում, իրազեկությունը գալիս է միայն փորձի հետ: Երեխայի համար շատ կարևոր է ամեն ինչ ինքնուրույն զգալ, երեխաները հակված չեն ամբողջովին հավատալ իրենց ծնողների խոսքերին: Այստեղից էլ ՝ ագրեսիայի պոռթկումներ, որոնք երեխայի կողմից կարող է ընկալվել որպես խաղի տարր:
Վարակման ազդեցությունը: Երբեմն երեխան ագրեսիա է ցուցաբերում ոչ թե տանը, այլ ոչ թե ծնողների, քույրերի, եղբայրների նկատմամբ: Նա այդ հատկությունը ցուցադրում է մանկապարտեզում, սպորտային բաժնում կամ դպրոցում: Շատ հաճախ երեխայի ագրեսիան այս դեպքում անձնական ցանկություն չէ: Նա կարող է պարզապես վարակվել հասակակիցների կամ ավելի մեծ տարիքի երեխաների նմանատիպ վարքով:
