Երեխան ցանկացած ընտանիքի ամենակարևոր հրաշքն է: Նրա բնավորությունը ձեւավորվում է շատ վաղ և կախված է այն պայմաններից, որոնցում նա ապրում է, ծնողների փոխհարաբերություններից և նրա նկատմամբ վերաբերմունքից: Նրա ամբողջ հետագա կյանքը կախված կլինի նրա դաստիարակությունից:
Երեխան մեր կյանքի ամենակարևոր և հարազատ հրաշքն է, որի ծնունդով հսկայական փոփոխություններ են տեղի ունենում ընտանիքում: Բայց նրան պետք է ոչ միայն մեր սերը, այլև լավ դաստիարակությունը: Անհրաժեշտ է երեխային հենց օրորոցից դաստիարակել:
Երեխայի կյանքի առաջին իսկ օրվանից անհրաժեշտ է կազմակերպել նրան ճիշտ ռեժիմ: Երեխան պետք է ունենա հստակ սահմանված ժամանակ, երբ պետք է ուտել, քնել, խաղալ: Փորձեք միշտ պահպանել որոշակի կարգ, և այդ ժամանակ ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի սովորել այն: Դաստիարակության առաջին տարին կարելի է բաժանել չորս փուլի.
1. Երեխայի դաստիարակություն մինչեւ երեք ամիս:
2. Երեխայի դաստիարակություն մինչեւ վեց ամիս:
3. Երեխայի դաստիարակություն մինչեւ ինը ամիս:
4. Մինչև մեկ տարեկան երեխայի դաստիարակություն:
Առաջին 3 ամիսների ընթացքում երեխան պետք է լավ քաշ հավաքի, և դա կարող է լինել միայն համապատասխան կերակրման դեպքում: Բացի այդ, այս ընթացքում ձեր երեխան պետք է սովորի գլուխը պահել և գոնե որոշ հնչյուններ արձակել, բացառությամբ լաց լինելու:
Որպեսզի ձեր երեխան արագ և լավ սովորեն գլուխը պահել, պետք է այն հաճախ փռել փորի վրա: Սկզբում նրան դա ամենեւին դուր չի գա և չի գործելու, բայց ժամանակի ընթացքում նա ավելի ու ավելի լավ կդառնա:
Երեքից վեց ամիսների ընթացքում երեխան տարբեր հնչյուններ է արձակում: Որպեսզի նա դա ավելի լավ անի, նա պետք է իր համար ներառի տարբեր երգեր և ուշադրություն դարձնի իր լսած նոր հնչյուններին: Նաև ուշադրություն դարձրեք թռչունների աղաղակին, տերևների և ջրի աղմուկին:
Երեխայի դաստիարակության երրորդ փուլում երեխան սովորում է նստել, սողալ և քայլել: Այս տարիքում հարկավոր է նրան քիչ-քիչ սափոր սովորեցնել: Ձեր երեխան հնարավորինս հաճախ դրեք անոթի վրա ՝ քայլելուց, քնելուց, կերակրելուց հետո, և հետո նա կհասկանա, թե ինչի համար է անոթը և ինչ պետք է անել այնտեղ:
Դաստիարակության չորրորդ փուլում երեխան զարգացնում է խոսքը, նա սկսում է ինքնուրույն քայլել: Օգնեք նրան քայլել որքան հնարավոր է, բռնել նրան նախ երկու բռնակներից, իսկ հետո, երբ նա սովորում է, մեկով: Խրախուսեք նրան քայլել, վեր կենալ և ոչ մի դեպքում չարգելել նրան դա անել, քանի որ նա կարող է տպավորություն ունենալ, որ ինչ-որ վատ բան է անում և կվախենա քայլել:
Եվ ամենակարևորը, փորձեք երբեք չբղավել ձեր երեխայի վրա: Խոսեք նրա հետ հանգիստ ու հանգիստ: Մի մոռացեք, որ այս տարիքում դուք վարքի հիմնական օրինակն եք:
