Դպրոցում առաջին շաբաթները ոչ միայն հետաքրքիր փորձ են նորածին առաջին դասարանցու համար, այլև լուրջ մարտահրավեր, իսկական սթրես: Երեխային դպրոց պատրաստելը միայն գրելու, հաշվելու և կարդալու հմտություններ սովորեցնելը չէ: Հոգեբանական, ֆիզիկական և հուզական պատրաստվածությունը շատ կարևոր է:
Ձեր երեխային տարեք դպրոց ուսումնական տարվա մեկնարկից անմիջապես առաջ: Ույց տվեք, թե որտեղ է գտնվում ոչ միայն իր դասը, այլ նաև հանդերձարանը, ճաշասենյակը և, իհարկե, զուգարանը: Իհարկե, ուսուցիչը երեխաներին ամեն ինչ կբացատրի դպրոցում առաջին օրերին, բայց երեխան կարող է մոլորվել տեղեկատվության առատության մեջ: Theուգարանի հետ կապված խնդիրը կարող է իսկական աղետի վերածվել, եթե երեխան ամաչում է նորից հարցնել:
Նախապես սկսեք ձեր երեխային դպրոց սովորեցնել: Իհարկե, ամռան վերջին օրերին դուք ցանկանում եք մի փոքր ավելի թրջել ձեր անկողինը, բայց այս հաճույքի համար ստիպված կլինեք թանկ վճարել ուսումնական տարվա սկզբին: Երեխաներն արդեն կունենան բավարար ֆիզիոլոգիական սթրես, դրան մի ավելացրեք ռեժիմի կտրուկ փոփոխություն: Առաջին դասարանցիների ծնողների համար օգտակար կլինի «ճիշտ ուղու վրա մտնել», քանի որ ավելի վատ բան չկա, քան այն, երբ ուսումնական տարին սկսվում է երեխայի հետ հապճեպ պատրաստություններով, լի նյարդային ազդակներով կամ ձեր մեղքով անընդհատ հետաձգմամբ:
Երեխային կարդացեք առաջին դասարանցիների մասին գրքեր, որոնցում երեխաները բախվում են տարբեր «դպրոցական» իրավիճակների և պատվով անցնում դրանց միջով: Այս պատմություններն ու պատմությունները հիանալի կերպով նախապատրաստում են երեխային դպրոցին, թույլ են տալիս նրանց ոչ միայն քննարկել կարդացածը ծնողների հետ, այլ նաև արտահայտել իրենց վախերը, բարձրաձայնել և հաղթահարել դրանք: Դա կարող է լինել:
- Եվգենի Շվարցի «Առաջին դասարանցի»;
- Էլլա առաջին դասարան, Թիմո Պարվելա;
- Գրիգորի Օստերի «Կատաղի առաջին դասարանցիների էպոսը»;
- Յուզ Ալեշկովսկու և այլոց «Նկարահանում, երկու պորտֆոլիո և մի ամբողջ շաբաթ»:
Սաիդա Սախարովայի «Կալինկինի դպրոց առաջին դասարանցիների համար» գիրքը նույնպես կօգնի նախապատրաստել երեխային դպրոցին: Բացի հետաքրքրական պատմությունից, այն պարունակում է բազմաթիվ գործնական խորհուրդներ, թե ինչպես վարվել դպրոցում, ինչպես հավաքել պորտֆոլիո, ընտրել պարզ մատիտ և ինքնուրույն կազմել առօրյան:
Ապագա առաջին դասարանցիների ծնողների հանդիպմանը փորձեք ծանոթանալ այն մայրերին, որոնց երեխաները նույն դասարանում կսովորեն ձեր հետ: Լավ կլիներ նրանց հետ համաձայնվել մի քանի համատեղ զբոսանքների մասին: Եթե դպրոցական առաջին օրը երեխաները շրջապատված չեն «դրսից», նրանց համար շատ ավելի հեշտ կլինի ընտելանալ դպրոցական առօրյային:
Երեխային հասկացրեք, որ դուք այնտեղ եք լինելու: Փորձեք արձակուրդ վերցնել դպրոցական առաջին շաբաթներին և տեղեկացնել ձեր երեխային, որ պատրաստ եք անմիջապես օգնել նրան: Պարզապես այն զգացումը, որ մայրիկը կամ հայրը հետաձգել են բոլոր գործերը և «ապահովագրել» նրան, կարող են վստահություն ներշնչել ձեր երեխային: Եթե ձեր ապագա առաջին դասարանցին դեռ հեռախոս չունի, գնեք նրան ամենապարզ մոդելը և սովորեցրեք, թե ինչպես օգտագործել այն: Նրան չպետք է տանջի այն միտքը, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա, և նա չի կարողանա կապվել ձեզ հետ:
Խոսեք ձեր երեխայի հետ այն մասին, թե որքանով է նորմալ անհանգստությունը դպրոցական առաջին օրվանից առաջ: Թող ընտանիքի անդամները կիսվեն իր հետ իրենց դպրոցական պատմություններով, խոսեն իրենց փորձի մասին, ցուցադրեն նկարներ: Պատրաստեք ոչ միայն ձեր երեխային, այլև նրա հուզական հարազատներին դպրոցի համար: Ասացեք նրանց, որ նորածնի առաջին «աշխատանքային» օրը կարիք չկա լաց լինել երջանկությունից և հպարտությունից, ծանրաբեռնել երեխային ձեր հոգսերով և ապակողմնորոշել նրան: Ընտանեկան տրամադրության բարոմետրը պետք է պահպանի «հանգիստ ուրախ» մակարդակը, խուսափի զգացմունքների փոթորիկից: Ապագա առաջին դասարանցին նրանցից բավական է:
