Ուսանող երեխաների և նրանց ծնողների միջև բախումների վրա ազդող խնդիրները հատկապես արդիական են այսօր, քանի որ երեխաները, փաստորեն մեծահասակ դառնալով, դեռ կախված են իրենց ծնողներից, ինչը նրանց միջև շփման մեջ շատ խնդիրներ է ստեղծում:
Ուսանողների շրջանում մարդիկ նախընտրում են ժամանակ անցկացնել իրենց հասակակիցների հետ ՝ դրանով իսկ հնարավորինս խթանելով ծնողների հետ շփումը: Սովորաբար, ծնողների ազդեցությունն ուսանող երեխաների վրա արդեն շատ սահմանափակ է, քանի որ նրանք այլևս ի վիճակի չեն վերահսկել իրենց երեխայի կյանքը, ինչպես նախկինում էր: Նման խնդիրների հիմնական աղբյուրն այն է, որ ծնողները չեն հասկանում երեխայի ներաշխարհը և սխալվում են նրա արժեքների, զգացմունքների և ձգտումների մեջ:
Շատ հաճախ ձեր որդուց կարող եք լսել. «Նրանք ինձ ընդհանրապես չեն լսում»: Նողները չեն ցանկանում և չգիտեն, թե ինչպես լսել իրենց որդիներին ՝ ինքնագոհ հավատալով իրենց սեփական կյանքի փորձին:
Նողնե՛ր, հիշեք, որ ուսանող որդին կարող է երեք բացասական արձագանք ունենալ ձեր նկատմամբ ՝ մերժում, այսինքն ՝ անհնազանդություն. ընդդիմության արձագանքը, այսինքն ՝ բացասական բնույթի ցուցադրական գործողությունները. մեկուսացման արձագանք, այսինքն ՝ ծնողների հետ հաղորդակցությունը դադարեցնելու ցանկություն:
Նույնիսկ այս հստակ հակադրության պայմաններում երեխաները շարունակում են զգալ ձեր աջակցության որոշակի կարիքը: Հիանալի է, եթե դուք ձեր որդու ընկերն եք լինելու, քանի որ ձեր համատեղ գործունեության արդյունքում ստեղծվում է խորը հոգևոր և հուզական կապ: Անհրաժեշտ է գտնել ձեր որդու հետ կապեր պահպանելու և հաստատելու ուղիներ, քանի որ նա ինքը ցանկանում է կիսվել իր փորձով և խոսել օրվա իրադարձությունների մասին:
Բայց, մյուս կողմից, շատ ուժեղ խնամակալությունը կարող է ձեր որդուն զրկել անկախությունից և ազատություն օգտագործելու կարողությունից, ինչը կբարձրացնի ձեր միջեւ առճակատումը:
Երիտասարդները, ովքեր գոհ են իրենց ծնողների հետ շփումից, առանձնանում են իրենց շփման շրջանակում գտնվող մարդկանց ինքնուրույն գնահատելու և վերլուծելու հատուկ ունակությամբ:
