Երիտասարդ ծնողների համար կարող է դժվար լինել գիտակցելը, որ հիստերիկ երեխան իրենց դաստիարակության արդյունք է: Բայց դա պետք է արվի, եթե ցնցումները ամենօրյա ծեսի մաս են կազմում: Համբերությունն ու պահանջների միասնությունը այս իրավիճակում ծնողների հիմնական հաղթաթուղթն են:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Հաճախ երիտասարդ մայրերն ու հայրերը թերագնահատում են հասկանալու մակարդակը, թե ինչ է կատարվում իրենց երեխայի հետ: Բայց նույնիսկ մեկ տարվա ընթացքում երեխան շատ բան է գիտակցում, հատկապես այն ճանապարհը, որով կարող եք հասնել ձեր նպատակին: Հենց այս պահին է առաջանում հիստերիկության խնդիրը, երեխայի «ցանկության» և ծնողի «անթույլատրելի» բախումը:
Քայլ 2
Հիշեք, որ «ոչ» -ը մի բան է, որը երբեք, ոչ մի տեղ և ոչ մի պարագայում չկա: Օրինակ ՝ դուք չեք կարող խաղալ էլեկտրական վարդակից, չեք կարող դիպչել եռացող թեյնիկին, չեք կարող վազել կամ խաղալ ճանապարհի վրա: «Մի» -ը պետք է վերաբերվի երեխայի կենսական անվտանգության միջոցներին: Դիտեք պահանջների միասնությունը, բայց մի չարաշահեք այս բառը, հակառակ դեպքում այն կարող է կորցնել իր նշանակությունը: Parentsնողների բոլոր մյուս արգելքները կարող են արտահայտվել ավելի մեղմ ձևով, օրինակ ՝ «Մի՛ արա …», անպայման բացատրեք երեխային, թե ինչու չպետք է դա անեք:
Քայլ 3
Մեկ այլ կարևոր տեխնիկա երեխայի ուշադրությունը փոխելն է: Մեկուկես-երկու տարեկան երեխաները շատ հեշտությամբ արգելված առարկայից անցնում են գեղեցիկ մեքենա, որը վարում է կամ խոտերի մեջ նստած կանաչ մորեխ: Բավական է, որ մայրիկը պայծառորեն արտահայտի նվիրական արտահայտությունը և արտահայտություն. «Օ,, տես, ինչ մեծ բեռնատար է գնացել»: Սկզբում կարող եք մտածել, որ անընդհատ ինտրիգային ինչ-որ բանով հետաքրքրվելը շատ դժվար է: Եվ կա: Բայց միայն սկզբում: Հետագայում դա սովորություն է դառնում եւ դժվարություններ չի առաջացնում:
Քայլ 4
Հատկապես կարևոր է սովորել, թե ինչպես կարելի է երեխաների ուշադրությունը փոխել մեկ տարեկանում. Հենց այդ ժամանակ են սկսվում քմահաճույքների և ցնցումների հետ կապված բոլոր խնդիրները: Հիշեք. Ձեր երեխան չպետք է սովորություն ունենա հիստերիկ գոռալու `իր ուզածը ստանալու համար: Հենց գեթ մեկ անգամ հանձնվեք, ամեն ինչ կորած է: Այդ դեպքում դուք ստիպված կլինեք նորից ներմուծել կանոնները երկար և համառորեն, և դա պահանջում է շատ ավելի մեծ ջանք ինչպես մոր, այնպես էլ երեխայի կողմից:
Քայլ 5
Կան իրավիճակներ, երբ վերը նշված մեթոդներից ոչ մեկը չի օգնում. Երեխան ինչ-ինչ պատճառներով քմահաճ է: Պարզեք, թե ինչն է անհանգստացնում ձեր երեխային: Ի վերջո, բոլորը գիտեն, որ առողջ երեխան կենսուրախ է ու լավ տրամադրված: Միգուցե երեխան հիվանդ է կամ ատամներ ունի: Նման իրավիճակներում դուք կարող եք ավելի շատ զիջել արգելքներին, երեխան վատն է և պատրաստ չէ ընկալել տեղեկատվությունը: Բայց հենց հիվանդությունն անցնում է, կարևոր է բոլոր կանոնները արագ վերադարձնել առօրյա կյանք և առանց բացառությունների:
