Երեխան ցանկանում է ամեն ինչ ինքնուրույն անել, բայց ամեն ինչում միանգամից չի հաջողվում, նա աստիճանաբար ձեռք է բերում փորձ ու գիտելիքներ: Անփորձ գործողությունները կարող են «ջախջախել» անկախության ձգտումը երեխայի մեջ `դարձնելով նրան անվստահ, տխրահռչակ: Suchանկալի է խուսափել նման սխալներից:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Մի ձգտեք ամեն ինչ անել երեխայի համար, նույնիսկ եթե դա ձեզ համար ավելի հեշտ է: Ուսուցանել նրան ինքնուրույն հագնվել, կապել կոշիկները, սենդվիչներ պատրաստել և այլն: Shouldամանակ առ ժամանակ պետք է թույլ տաք, որ նա ստեղծագործի ինքնուրույն, եթե ցանկանում եք դաստիարակել հասուն և հարմարեցված մարդ: Խնդրում ենք համբերատար լինել և մի նախատեք երեխային իր սխալների և սխալների համար: Հիշեք, որ նա ուզում է ձեզ ցույց տալ իր արժանիքը, ուզում է, որ դուք նրան համարեք հմուտ, հմուտ և տաղանդավոր: Գնացեք հանդիպելու երեխային և աջակցեք նրա ջանքերին:
Քայլ 2
Ըմբռնել երեխային որպես լիարժեք արարած, մի խլեք նրան մարդ լինելու իրավունք, հարգեք նրան: Նրա ցանկություններն ու առաջնահերթությունները կարող են չհամընկնել ձեր ցանկությունների հետ, բայց միևնույն ժամանակ փորձեք համաձայնության գալ ՝ առանց նվաստացնելու ձեր երեխայի արժանապատվությունը:
Քայլ 3
Իհարկե, երեխան չի կարող լիովին անկախ լինել, քանի որ նա դեռ հարուստ չէ ամեն ինչով: Ինքնավստահությունն արդեն ներդրված է դրանում, և դա, անշուշտ, կդրսևորվի, եթե այն ուղղեք ճիշտ ուղղությամբ: Խրախուսեք երեխային փորձել ինքնուրույն ինչ-որ բան անել, նույնիսկ եթե այն չի ստացվել: Ույց տվեք, որ վստահում եք նրան:
Քայլ 4
Նորածնի ինքնագնահատականը մեծապես կախված է մեծահասակների կարծիքներից: Selfնողները և տարեց հարազատները որոշիչ դեր են խաղում երեխայի ինքնագիտակցության ձևավորման գործում: Բայց ինքնագնահատականը սերտորեն փոխկապակցված է ինքնաքննադատության հետ, ինչը դանդաղեցնում է անկախության «բուռն քայլերը»: Երեխան կասկածում է իր գործողությունների ճիշտությանը, կարող է անորոշություն զգալ, ինքն իրեն քաշվել և «փախչել» ցանկացած ստեղծագործությունից, պարզապես չսխալվելու համար: Համբերատարորեն ցույց տվեք նրան իր սխալները, բացատրեք, թե որտեղ է նա սխալվում, օգնեք նրան համարժեք պատկերացում կազմել իր մասին:
Քայլ 5
Մի շփոթեք մանկական համառությունը ինքնավստահության հետ: Համառությունը ինֆանտիլիզմի, անհասության դրսեւորում է: Սովորեցրեք ձեր երեխային տեղի տալ և շտկել իր վարքը: Մյուս կողմից, ընդդիմության միջոցով կառուցվում է երեխայի անհատականությունը, դրվում են նրա անհատական գծերը, ուստի չարժե լիովին վերացնել կոնֆլիկտը: Բայց անհնար է կոպտորեն պատասխանել երեխայի քմահաճույքներին ու հարձակումներին, այս սցենարը կործանարար է:
