Modernամանակակից երեխաները հաճախ տառապում են խոսքի տարբեր արատներից `կակազություն, աղավաղում, որոշակի հնչյուններ կուլ տալու և հնչյունների և բառերի դժվար արտասանության: Երբեմն դա պայմանավորված է ֆիզիոլոգիայով, օրինակ ՝ խոսքի ապարատի բնածին հոդային փոփոխություններով: Բայց առավել հաճախ արտասանության խնդիրներն ու դժվարությունները կապված են երեխայի զարգացման, նրա հոգեբանական վիճակի հետ:
Բնածին պաթոլոգիաները հնարավոր է շտկել `կապվելով մասնագետների հետ: Բայց եթե խոսքի հետ կապված խնդիրները կապված են երեխայի մտավոր զարգացման և հոգեբանական վիճակի հետ, ապա շատ բան կախված է մեծահասակներից, նրանց վարքից և երեխայի զարգացման առանձնահատկությունների իմացությունից:
Նողները ֆորմալիստ են. Ճշգրտությունը վախ է առաջացնում
Խոսքի վատ զարգացման ամենատարածված պատճառներից մեկը չափազանց պահանջկոտ և խիստ ծնողներն են: Երեխայի համար սովորական է լինել չարաճճի, անձնատուր լինել, կոպիտ գործողություններ կատարել: Այդպիսին է նրա բնույթը, որը երեխայի համար դժվար է «հաղթահարել»: Մի բան արած, որը կարող է դուր չգալ մայրիկին ու հայրիկին, կատակասերը սկսում է անհանգստանալ, անհանգստանալ: Առաջիկա «մրցամարտից» առաջ տագնապը վերածվում է վախի: Երբ գալիս է հարազատների հետ բացատրության ժամանակը, երեխան անհանգստացած և գրգռված սկսում է «խեղդվել» (լարված հուզական վիճակն առաջացնում է արագ զարկերակ, շրթունքներն ու լեզուն սկսում են չորանալ): Անպատշաճ շնչելը խոսելու դժվարության առաջին նշանն ու ախտանիշն է: Այսպես է տեղի ունենում կակազությունը:
Սիրող ծնողները խթանում են ինֆանտիլիզմը
Որոշ ընտանիքներում չափազանց մեծ ուշադրություն է դարձվում երեխաներին: Դա կարող է պայմանավորված լինել տարբեր պատճառներով: Երեխան կարող է լինել երկար սպասված առաջնեկ կամ, ընդհակառակը, ուշացած ծերացող ծնողների համար: Չափից շատ սիրող ծնողների որդին կամ դուստրը դառնում են բոլորի սիրելիները, շոյված ու քմահաճ: Նրանց պահվածքը նման է փոքր երեխաների վարքին, նույնիսկ եթե նրանք արդեն 15 տարեկան են: Մանկահասակ երեխաները քմահաճ են, նրանց տրամադրությունը հաճախ փոխվում է: Նրանք ոչ միայն իրենց պահում են ինչպես փոքրերը, այլ նաև խոսում են ինչպես փոքրերը: Նրանց բնութագրում է լիզն ու «մանկական» ինտոնացիան:
Աշխատանքային ծնողներ ՝ դաստիարակության թույլտվության մեթոդ
Երեխաների խոսքի հետ կապված շատ խնդիրներ կկանխվեն, եթե ծնողները, աշխատելով իրենց աշխատանքով և առօրյա դժվարություններով, հաճախ հոգ տանեն իրենց երեխաների մասին: Սա վերաբերում է ոչ միայն նրանց, ովքեր չափազանց շատ ժամանակ են անցկացնում աշխատանքում, այլ ընդհանուր առմամբ բոլոր ծնողները, ովքեր (տարբեր պատճառներով) ուշադրություն չեն դարձնում իրենց երեխաներին:
Լոգոպեդները ասում են, որ խոսքի շատ արատներ ավելի հեշտ է կանխել, քան բուժել: Բավական է լսել երեխային, հետաքրքրվել նրա խնդիրներով, հոգսերով, պարզել նրա վախերի պատճառները: Ի վերջո, խոսքի զարգացումը անմիջականորեն կապված է երեխայի անհատականության զարգացման հետ `նրա հոգեբանական վիճակով:
Խոսեք երեխաների հետ
Երեխաները սովորում են խոսել ՝ ընդօրինակելով մեծահասակները: Հետեւաբար, դուք պետք է անընդհատ խոսեք նրանց հետ, կարողանաք ունկնդրել, սովորեցնել ուրիշներին լսել: Մի շտապեք զրուցել ձեր երեխաների հետ, կարծես ի դեպ: Խոսեք դանդաղ, սիրով, հաճախ անվանելով տարբեր բաներ ՝ օգտագործելով թեմայի համար տարբեր հոմանիշներ: Ձեր երեխայի հետ զրույցում օգտագործեք ասացվածքներ և ասացվածքներ, գեղեցիկ համեմատություններ և փոխաբերություններ:
Մի ընկեք այն ձայների վրա, որոնք երեխան դեռ չի հաջողվել: Հակառակ դեպքում դուք կստիպեք երեխային ամաչել ու իրեն անկատար զգալ: Ավելին, նրա հետեւից մի՛ կրկնել «անշնորհք» բառերը: Եթե երեխան (միտումնավոր, թե ոչ) սխալ է արտասանել բառը, կրկնել այս բառը կրկին, բայց արդեն ճիշտ: Անգիտակցաբար, երեխաները ընդօրինակում են մեծահասակները, և երեխան կձգտի ճիշտ արտասանության:
Հիմնական բանը `համբերատար լինել երեխայի կողմից ճիշտ խոսքը յուրացնելու ճանապարհին:
